童话故事作文

童话故事作文

时间:2023-04-27 19:26:18 童话故事作文 我要投稿

【必备】童话故事作文汇编10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的童话故事作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】童话故事作文汇编10篇

童话故事作文 篇1

  自从丑小鸭变成美丽的.天鹅后,它就变得非常骄傲。

  一天,丑小鸭出去散步,恰好碰到了可爱的小鸟,小鸟正好找丑小鸭来玩,小鸟说:“天鹅姐姐,您能和我一起玩吗?”丑小鸭说:“你这个小东西,那么丑,快滚开!”小鸟听后伤心地走了。丑小鸭看到小兔子,小兔子也正好找丑小鸭来玩,丑小鸭说:“你这个小东西,都配不上我优美的风格,还想跟我玩?休想!”小兔子又伤心地走了。

  ·从此,再也没有小动物和它玩了,它觉得非常伤心,于是它就去找小兔子、小鸟道歉了,它对小鸟和小兔说:“对不起,我以前不该那么无情对待你们!”小鸟和小兔说:“没关系,因为我们是好朋友嘛!”

  ·它们几个你看看我,我看看你,都开心地笑了!

童话故事作文 篇2

  有一天,大海的统治者海王问大海里的动物们一个简单而又为难的问题:“这个世界谁最大”?

  “玉帝大”!海龟回答。

  “我觉得还是佛祖大而且主要”,金鱼说。

  海王分辨不出,所有海龟,金鱼便大声吵了起来。它们的声音吵醒了乌龟。

  这时,一条漂亮的小鱼游了过来,说道:”救救我吧!”原来一条鲨鱼在追杀它。可是动物们没有一个敢站出来帮助它。

  正当小鱼绝望时,乌龟伸出了援助

  “我来保护你”,乌龟把它的壳打开,让小鱼钻了进去。

  鲨鱼很快冲了过来,围着乌龟转了转,看看乌龟那厚厚的壳,但它无法使其打开,只好游走了。

  就这样,小鱼被救了,自由了。

  “乌龟是一位英雄”。海王激动的.说。“长像怎样不重要,重点是要有一颗慷慨助人的心,一颗充满任爱的心”!“你做到了”。

  海王为了奖励乌龟,送给他一个特殊的礼物——海珍珠。

童话故事作文 篇3

  在一个万里无云的早上,小兔兴高采烈地出门去采蘑菇。

  当它采得正欢时,一只老虎从树木中悄悄地走了出来。小兔似乎听到了点什么,它本能地竖起耳朵。对!就是大老虎地脚步声!小兔紧张极了,它毫不犹豫地撒开长腿就跑。可是,它慌不择路,一不小心掉进了河里。

  小兔边咽河水边大喊:“救命啊!救命啊!”正在对面河边喝水的大象伯伯听到了,赶紧跑到离小兔最近的河边,扬起它的长鼻子,一卷,就把小兔安全地带到了它的.身边。小兔边吐河水,边连声地向大象道谢:“谢谢您,大象伯伯!”大象伯伯说:“不用谢!以后要更加注意安全!”

  对面的老虎站在岸边,看到了这一幕,它暗暗地想:“这下糟了,碰到了大象这个大家伙。只能算了。”它灰溜溜地回头走了。

童话故事作文 篇4

  羊猴赛跑

  早上,天气晴朗阳光明媚,动物王国里举行了一场赛跑。小羊和小猴也参加了,他们听着发哨声响,小羊它们跑了起来。它们争先恐后你追我赶。

  小羊和小猴跑得很快,只见他们跑到了队伍的最前面,不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的脚,小羊摔了一跤,小猴也赶紧停了下来,对小羊说:“对不起。”小羊说:“没关系。”“我背你吧。”小猴对小羊说。小猴背起了小羊向终点走去,小动物们都超过了它们,小猴还是坚持不懈地背着小羊走到了终点。

  它们虽然是最后到达了终点,但观众们都为它们的'行为感动,国王也给它们颁了一个精神奖。

童话故事作文 篇5

  故事发生在一个农夫的鸡舍里:在幽静的青山里,有一个热闹的鸡舍,鸡舍里住着一只爱奇思妙想的小母鸡,别的鸡伙伴们都叫她小奇。

  有一天,小奇和往常的早晨一样,跑到农夫田地旁的一个小木桶边,拿走了农夫看过的早报。忽然,小奇指着报纸上的一幅插图,兴奋地叫起来:“咯咯咯。姐妹们,快来看,咯咯咯。我要像他一样当个旅行家!”

  一只红冠子的大公鸡,雄雄赳赳,气昂昂地走过来,瞄了小奇手上的报纸一眼,怀疑的问:“喔喔喔。小奇也能旅行?喔喔喔。去哪儿?海边吗?”

  “海边是个好去处。我还从来没有看见过大海嘞,就去海边了!”小奇眨着滴溜溜的小眼睛想道。于是,她立马打点好了行装,决定明天就启程。

  第二天一早,大公鸡刚喔喔喔地打鸣,小奇就告别了兄弟姐妹们,背起了行囊,踏上了旅行的路程。

  小奇撅着肥臀,一摇一摆走出了农夫的鸡舍,路过正在田间干活的农夫身边,向农夫挥了挥手,向着她向往的海边走去。

  农夫看着小奇渐渐远去的背影,笑道:“母鸡也想旅行。”然后,他摇了摇头,不以为然的低头继续干活。

  迎着太阳,小奇一直走着,走到半道上,天气渐渐热起来了,小奇口也有点干了,小鸡爪子也走得有点疼了,她从背包中拿出了水壶,喝了口水,正想找个阴凉的地方歇歇脚,这时,她听到一个声音从头顶上传来:“哈罗!小奇。”小奇顺着声音抬头一看,原来是大雁洛奇:“你好!洛奇,你在干嘛呢?”洛奇答道:“我要去南方。”“那,能送我一程吗?我要去海边。”“OK!”洛奇爽快的答应了。

  小奇爬上了洛奇温暖宽厚的脊背,像敞篷车一样,不一会儿就到了海边了。小奇给了洛奇一小盒谷粒表示感谢,洛奇接受了小奇的这份心意,愉快地飞走了。

  目送走了洛奇,小奇转身看到了一望无际的'大海,海水碧蓝碧蓝的,清澈见底,海面上有人在冲浪,有人在游泳,有人在划船,还有人在潜水。淡黄色的沙滩软绵绵的,有数不清的彩色贝壳,还有横行霸道的小螃蟹。

  看着眼前的美丽景色,小奇心情好极了,打算在这里展开度假模式,并要微信给青山里的朋友们,叫他们都来这里和自己一起享受大海的宜人风光。

童话故事作文 篇6

  在一个遥远的地方,有一片茂密的森林,森林里住着许多小动物。有善良的梅花鹿,能干的大象,机灵的小猴,诚实的小熊……同时还住着一只既贪小便宜又狡猾奸诈的狐狸。

  一天,阳光明媚,狐狸在森林里到处溜达。忽然,它发现一棵桃树后面有个漆黑的身影,凑近一瞧,原来是小熊正在树上摘桃子。那一个个硕大、水灵灵的桃子惹得狐狸直流口水。狐狸露出了贪婪的神色,亲热地把手搭在小熊的肩膀上,和小熊咬起了耳朵:“小熊啊,平时我对你怎么样,想必你也是心中有数。看在我平时对你不错的份上,你就把这篮桃子送给我吧!”小熊摇了摇头,为难地说:“不行啊,上次我家电脑坏了,还是小猴修好的呢!这桃子是特地拿去感谢小猴的。”狐狸不高兴了,生气地说:“我敢跟你打赌,如果小猴在家,我倒贴你一篮桃子。如果不在家,嘿嘿,这篮桃子那就归我了。你说,怎么样?”小熊思前想后,最后禁不住狐狸的软磨硬泡,勉强答应了。

  小熊来到小猴家,“咚咚咚”,敲了敲门,正如狐狸所说的,小猴不在家。小熊愣住了,是如实告诉狐狸呢?还是欺骗狐狸说小猴在家呢?小熊想来想去,不知如何是好。太阳快落山了,小熊最后决定做一个诚实守信的`人。

  小熊的脚像被灌了铅似的,慢吞吞地走着。到了狐狸家,小熊推开门,垂头丧气地对狐狸说:“这次打赌你赢了,这篮桃子给你。”狐狸开心极了,心想:“哈哈,这次我从中使诈,骗走了小猴,小熊当然找不着了。这些桃子全归我喽!”小熊回到了家,把事情的经过详细告诉了熊妈妈,硬着头皮等着妈妈的一顿劈头盖脸的臭骂。谁知熊妈妈并没有责备小熊,而是抚摸着小熊的头,高兴而又亲切地说:“小熊啊,我的乖孩子,你终于长大了!要知道,桃子没了来年还可以长。但是,一个人的品格如果丢失了,却是很难再找回来的!”小熊点了点头,依偎在妈妈怀里,留下了幸福的泪水。

  狐狸听说了这件事后,也激动得留下了眼泪。它拎上那篮桃子,上门向小熊道歉,并深有感触地说:“以后,我一定改正缺点,向小熊学习,做一个诚实守信、善良的人。”大家听了,都开心地笑了。欢笑声久久回荡在森林里,一直传到了很远,很远……

童话故事作文 篇7

  梭鱼给告到了法院,说是有了梭鱼池子里就没有安宁。呈缴的罪证简直好装一大车,于是按照向来的规矩,把被告盛放在一只大木盆里端到法庭,法官们就聚集在离这不远的.地方,它们正在邻近草地上吃草,但是在档案里却留得有它们的姓名,这里包括两头毛驴,两匹衰老的驽马,还有两三只山羊,为了在诉讼程序中有相应的监督,任命狐狸做它们的检察官。

  但是在老百姓中间传扬着一种流言,梭鱼曾经为狐狸举办过鱼宴,但尽管如此,法官中间没有一个徇私枉法,就是这一次,它们也没有敢,掩盖梭鱼的胡作非为,给它方便。事情毫无挽救余地,只能签发命令。要将被告处以极刑,同时,为了杀一儆百,要把它吊在树枝上绞死。

  “各位可敬的法官,”“狐狸这时开言道,“绞刑太轻了,我主张处它以一种我们这儿过去从来没有用过的极刑:让这令刁钻家伙将来知道恐惧和危险,索性把梭鱼放到河里淹死。”

  “好极了。”法官们齐声叫喊。

  大家都同意这个决定,于是大家把梭鱼扔到河里。

童话故事作文 篇8

  在一座森林里,有一只小蚂蚁和一只鸽子看见对岸有一些饼干屑,但是小蚂蚁忘了自己不会游泳,便跳到河里。

  结果小蚂蚁溺水了,它挣扎的大喊:“救命啊!救命啊!”鸽子听见了便丢下一片叶子到河里,叫小蚂蚁接住,小蚂蚁终于接住了,接着鸽子把叶子叨上来,蚂蚁才得救,小蚂蚁高兴的说:“谢谢你鸽子,我将来一定会报答你的.。”

  突然有一天,鸽子正在河边开心的喝水,没有发现猎人已经把枪头对准鸽子了,这时猎人心里想:“晚上有香喷喷的烤鸽子可以吃了。”小蚂蚁看到了,便马上爬到猎人的脖子上,大力的咬下去,猎人大喊:“好痛啊!”把鸽子吓跑。

  鸽子知道是小蚂蚁救了他,非常感谢小蚂蚁,从此,两个人变成了永远的好朋友。

童话故事作文 篇9

  从前,在一片绿色的大森林里,生活着许许多多的小动物,它们相处得很融洽,唯独小兔子和小松鼠总是看不起小熊。

  有一天,小兔子和小松鼠一起在草地上玩耍,小熊看见了,就急忙跑过去说:“小兔子,小松鼠!你们能和我一起玩吗?”小兔子说:“你太脏了,我们才不和你一起玩呢!”小熊听了伤心地离开了。在路上,小熊自言自语地说:“我真的.那么脏,那么讨厌吗?”

  第二天,小熊在草地上悠闲地坐着,远处忽然传来一阵救命声。小熊急忙跑过去,一看原来是小兔子掉进河里了。小熊没有多想,立刻跳下河,把小兔子救上了岸。小兔子说:“谢谢你救了我。”小熊说:“不用谢,这是我应该做的。”

  第三天,小熊去找小兔子玩。小兔子说:“我们帮你洗澡好吗?”小熊点点头。小兔子和小松鼠在河边一起帮小熊洗澡,小熊变得干干净净了。

  从此,三个小伙伴和睦相处,互相帮助,成了形影不离的好朋友。森林中总是能看到它们欢乐游玩的身影。

童话故事作文 篇10

  一、讲讲空话故事,初步感知

  同学们已经读过了很多童话故事,在这些故事中,哪一篇故事给你留下的印象最深?你能简单地说说这个故事和你读后的感受么?

  教师小结;像我们学过的课文,《丑小鸭》就是通过对丑小鸭变成白天鹅的描述,告诉我们既要善待别人,又要正确对待自己;《小鹿的玫瑰花》是通过小鹿栽了一丛玫瑰花的故事,告诉我们为别人创造幸福,自己从中也能得到快乐…这些童话故事都是通过一个生动、有趣的小故事,告诉我们一个做人、处世的道理,让大家受到教育,小学四年级作文教案:写童话故事。一般都把动物、植物等当作人来写。

  老师知道,爱读童话的孩子都有一颗好奇、纯真的心,学写童话则需要有想象力。今天就让我们开动脑筋,拿起笔来编写童话故事吧!

  二、说说童话故事,深入体会

  1.自主学习,合作学习。

  (1)请同学们先读读习作的要求,然后小组讨论一下,看看这次习作要求有几方面的内容。

  (2)你确定的"主人公是谁?他们之间发生了一件什么事?在小组内交流一下。(可以自编、也可以合编一集体创造)

  2.教师指导,帮助学生选择材料,确定好内容。

  (1)"故事的人物不宜选得过多,可以是书上提供的,也可以是自己选择的`。

  (2)想象的"故事"要注意说清楚是在什么时候、什么地点、怎么发生、怎么发展、结果怎样。

  (3)你想通过这个"故事"告诉大家一个什么"道理",这个"道理"可以直接写出来,也可以蕴含在故事里面。

  (4)老师这里有一篇童话故事,想听吗?(《苍蝇与蜜蜂》模仿也是一种学习,老师愿你们在模仿中有创新。

  三、写写童话故事,动笔尝试

  下面,你们就开始动笔写吧,老师相信,你们就是最出色的童话大王。但是老师也要提醒大家注意以下几点:1.写时要有一定的顺序,故事的过程要写清楚,看谁编写得有趣。2.语句要通顺。3.写完多读几遍。

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