【实用】编童话故事作文汇编六篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的编童话故事作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
编童话故事作文 篇1
因为青青草原的管理员包包大人退休了，没人来管理青青草原了，所以包包大人要在青青草原选一个管理员。谁能被选为管理员呢?那，快去看看吧!
“竞选草原第二代管理员活动现在开始。”包包大人对着话筒响量的说出了这个开场白。话音刚落。只见河马站在站台上说：“我块头大，可以保护别的动物。我应该是管理员。”“反对。”羊村的慢羊羊说：“你发火时就伤害小动物，还是个好管理员吗?”这下子被打的动物们掀起了“人人喊打”的热潮。
“下一位!”包包大人发话了。
只见一只小兔子抢先到位，迫不及待地说：“我的口才和判断能力都很好，所以这个……。”“不行不行。”观众都不耐烦了“为什么你一定是管理员呢?”
一番激烈PK后聪明执着的喜羊羊和自称是森林大王的灰太狼笑到了最后。正在这时，村长说：“两位去买些苹果来解渴吧!”两位选手都说：“OK!”
一出门，就可以看见街边有两个苹果摊，只见一个是“0.9元一斤。”另一边是：“1元一斤，买满20斤，减5元。”村长说：“我们就买20斤苹果吧!”灰太狼一听，二话不说直奔卖0.9元的那个。村长见喜羊羊不准备去0.9元的摊上买，就问：“喜羊羊，你为什么不去那个摊上买呢?”“村长，咱们算算到底哪个摊的.便宜。这边1元1斤，20斤就是20元，再减去5元，相当于15元买了20斤，15÷20=0.75元。哈哈，还是1元钱1斤的便宜一点......。”
喜羊羊买好苹果，刚要走回去，不知什么时候已站在身后的考官们鼓起掌来，村长笑着说：“最后的胜利者是喜羊羊。他不仅有过人胆识，还有着商人的精明的头脑。”灰太狼气愤的说：“我一定会回来的。”
喜羊羊在雷鸣般的掌声中担任了管理员。
编童话故事作文 篇2
周末的一个下午，小羊和小狐狸去山下踢足球，玩着，玩着小狐狸听到远处传来轰隆隆，轰隆隆的响声，小狐狸说：“快要下雨了，我们回家吧，要不一会儿会被雨淋湿的。”小羊说：“天晴的这么好哪会下雨呢？累了咱就歇会儿吧。”说完小羊就坐在了地上,小狐狸也趴在了地上，小狐狸又感觉到大地有些微微的颤动，小狐狸说：“小羊，小羊你感觉到大地在动吗？”“嗯，“好像是有一点点。”小羊说道。
这时他们看到大象和小马从远处飞奔过来，看见他们大喊道：“怪物来了，还不快跑。”吓得小羊和小狐狸也跟着他们飞快地跑了起来。跑啊跑啊跑到小河边，小羊问大象：“什么怪物啊，让你们这么害怕？”大象说：“我们也没看见，今天我和小马约好去山里玩，刚到那儿就听到轰隆隆的响声，把地面都震的忽悠忽悠的，我们顺着响声望去就见有白烟从山顶冒出来以为是有大怪物要出来呢，吓得赶紧跑了，就是那个山顶。”大象一指远处的山头，哇，远处的'一个山间冒出红红的火苗，小狐狸说：“那不是怪物，那是火山喷发。”小羊说：“火山喷发是怎么回事啊？”小狐狸说：“我也不知道，我只是听妈妈提起过，很可怕，幸好咱们跑的快要不然会被烧死的，小羊你也成烤全羊啦！”小伙伴们你看看我，我看看你谁也不明白这是怎么回事，小马说：“还是去问我们的山羊老师吧”。于是小动物们向山羊老师家跑去。
到了山羊老师家，小羊问道：“老师，老师今天我们看到火山喷发了，太可怕了，为什么会火山喷发啊？”听到他们的提问后山羊老师后捋了捋胡子说到：“火山喷发是地球里一种叫做岩浆的东西在活动，岩浆很活泼，它一心想跑到地面上来，但是大地压住了它，于是它就在地上找压力小的突破口，一旦找到就会喷涌而出，这就是火山喷发。”小伙伴们一齐说道：“原来是这样啊！”山羊老师又接着说“火山喷发很可怕，但是喷发前会有好多预警，比如说，大地会有颤动，周围的花草会枯萎；会有响声等等，所以呀，你们一定要好好学习科学知识，了解大自然，这样才不会受到伤害”。小伙伴们用力的点了点头。
编童话故事作文 篇3
森林中有一个兔子家族。有一天，小兔贝贝趁妈妈不在家，一蹦一跳地冲向它向往已久的世界。
它玩着玩着，发现太阳已经在西方，这是它才知道迷路了，他想再玩一会，妈妈回来找我的`，于是他就去玩，可是玩了很久，妈妈还是没有来，于是它哇哇大哭并喊着妈妈。
它想起妈妈的话，它自力更生，每天清早就起来建房子，房子终于建好了。
它去种田，春天，它去播种，夏天，它去除草，捉虫，施肥，苗长得很快，秋天结果了。小兔贝贝去煮饭，煮菜，吃饱了，喝足了，去买菜，卖了一点钱。
编童话故事作文 篇4
一个阳光明媚的'早上，一只小公鸡去散步。走着走着就到了小河边。它看见小鸭子欢快地游水，于是它就大声叫道：“小鸭子，我们来比赛游泳吧”！小鸭子说：“不行，你不会游泳的。”小公鸡说：“我就要比，不信我马上就跳下水”。
说完，小公鸡猛地跳入水中。它不但没有向前游，反而向下沉。小公鸡急得大声呼救：“救命！救命！”它拼命拍着翅膀，可无济于事。
就在小公鸡奄奄一息的时候，小鸭子飞快地把小公鸡扶上背，立刻向岸边游去。
不一会儿它们就上了岸，小鸭子轻轻地把小公鸡放在地上责问道：“你怎么这么傻呢？”小公鸡惭愧地说：“都是我自以为是。”小鸭子说：“以后再也不能做这样的傻事了！”
编童话故事作文 篇5
在大海边，动物们围得里三圈、外三圈。这是怎么回事呢？原来这里即将举行三年一度的水中歌舞会。不一会儿，报幕员美人鱼就宣布：“第十二届水中歌舞会开始！”
就在这时，著名男高音海狮喊道：“下面由我唱出《欢乐的节日》。”他的歌声十分嘹亮，动物们都安静下来，陶醉在这美妙的歌声中，真是：“此曲只应天上有，人间难得几回闻啊！”
接着，美丽的.海豚用尖细的声音说：“我为大家献上《水中芭蕾》。”只见她扭动着整个身子，“哗”一声冲出水面，随着音乐，她又回到水中，摇摇身子，摆摆尾；拍拍鱼鳍，点点头。后来一套滑稽的动作可把大家逗笑了。
后来别的海洋动物们依次表演，有：小白鲸、海星、龙虾……水中歌舞会圆满成功！
编童话故事作文 篇6
【教学目标】
1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入：
1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。
（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？
（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。
（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）
（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组，可以一个人，也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中，师在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他们编的`还不错呢！
（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。
（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。
（板书：动脑筋会说话有表情）
（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后，老师配音：
（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。
（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。
（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！
（板书：时间地点起因经过结果）
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、学生试写，师巡视。
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