【推荐】编童话故事作文锦集10篇
在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的编童话故事作文10篇,欢迎阅读与收藏。
编童话故事作文 篇1
秋天来了,天气凉了,森林里的小鸟们都在做窝,鸟群中有一只鸟儿叫小布,它很懒惰,整天睡大觉。
小布的朋友小路着急的对小布说:“快点做窝吧!不然冬天来了会被冻死的。”小布不紧不慢地说:“外面还暖着呢!别着急。”说完又趴在它的树杈上睡着了。
冬天到了,狂风呼啸,让人感到阵阵寒意。小布靠在树根下,身上盖着几片树叶睡觉。小路推了推小布说:“小布,冬天来了,你快做窝吧!不然会被冻死的。”小布睁开被冻得发硬的眼皮,瑟瑟发抖的说:“外面太冷了,我才不要做窝。”小布用翅膀把自己抱得紧紧的,继续蜷缩在树叶下面睡觉。
下雪了,风怒吼着,天气冷得要把人的耳朵冻掉了。小布的朋友担心的来看它,只听小布在说:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我了,谁来帮我做个窝。”它的'朋友摇摇头飞走了。
第二天早上,风停了,雪停了,太阳出来了,鸟儿们都出来找吃的。小布的朋友又来看它,发现小布已经死了。它浑身僵硬,还紧紧地抱着自己的翅膀,痛苦地闭着眼睛,好可怜啊。
编童话故事作文 篇2
一天,小猪胖胖在家里看电视。他看到电视里讲:“人人都要有理想”。胖胖想:“那我以后干什么呢?啊!对了,凭我这一身肉,当个运动员倒不错。脖子上挂着金牌,手里捧着奖杯——多神气呀!可是运动员太费力了,整天跑呀,跳呀,弄得浑身是汗,多不好呀!我……我不当运动员了!”
“对了,我当个歌唱家!对,歌唱家不用费力气。可是唱歌太简单了,老是一个味儿。”
突然,他看见了自己的蹄子,“嘿,我的脚长得多美呀!要么我当舞蹈家吧!我要跳芭蕾,我要跳《天鹅湖》!可是舞蹈家太累了,整天窝腰劈叉!”
“那……那我将来……嗨,我想这些干啥,什么理想不理想的.,吃饱了,喝足了,就得啦!”胖胖挪了挪屁股,拱了拱嘴,靠在沙发上睡着了。
小朋友,我们可不能学胖胖。要知道,不肯花力气,理想等于零!
编童话故事作文 篇3
美丽的童话,美丽的邂逅,演绎着不同的故事,体味的却是同一番韵调……
A过去——纯真的童话
睁着一双迷离的大眼睛,我们在探索生活的点滴,不曾知道什么是愁,什么是烦恼,只记得每天要快乐。滑滑梯上,秋千旁,大树下……蕴藏着我们的欢乐。嬉闹的笑声,跌倒的哭泣,吵闹的纠纷……洋溢着我们所向往的简单,纯真。夕阳西下,却忘记回家的路途,沉浸在快乐之中……那时,嘴角扬起人所向往的.微笑——仿佛可以大声呼喊:“这世界上我最快乐!”…
过去,
纯真。
B现在——迷茫的童话
携手并肩,我们迈进了花季。小时侯,渴望的童话,发现并不是那样子。花季,我们青春,我们叛逆。我们无助,我们迷茫……在绚丽的季节里,我们仰望着树上的青苹果,深深知道它不可以采摘,于是,我们只能仰望,只能迷茫。未来的道路,不知延伸何方。晴天,我们漫步在操场谈心;雨天,我们奔跑在雨中呐喊——青春万岁!那年,我们十五岁。花季,耐人寻味。
现在,
迷茫。
C未来——我们的童话
彼岸花开,我们长大。或许,将各分东西;或许,将各奔天涯;或许,会相见无期;或许…伴着“或许”携上未来,我们前进着。不知前方是什么,岔道口,我们各分东西;拐弯处,或许再次相逢。不解,曾经我们并不知道未来是如此遥远,现在我们不曾了解未来是如此现实。曾经,一起微笑,一起呐喊,一起……未来,或许是美好的,或是坎坷,或是分离……种种无奈透露在眼前。我们期待,我们不想,我们无奈……
未来,
我们。
——我,
仰望天空。
期待着……
美丽的童话!!
编童话故事作文 篇4
【教学目标】
1能读懂例文,了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事,并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象,编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入:
1、老师手上套着两个指偶(比卡丘和机器猫),配音:
(比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里来了许多老朋友哦!你兄弟大脸猫也来了,还有大力水手、米老鼠等等。
(机器猫):真热闹,今天是什么日子呀?他们都跑到这儿来了?
(比卡丘):这你都不知道?今天他们全是跟着他们的主人来的',要表演节目的,看谁表演的好,今天可有好戏看了,要大饱眼福了。
(机器猫):那太好了,我都等不及了。(兴奋地大叫)
(比卡丘):嘘,小声点,他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧!
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组,可以一个人,也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中,师在旁配音。
(比卡丘):老兄,你看他们编的还不错呢!
(机器猫):嗯,是不错,今天他们的小脑袋转的挺快的,也挺会说话的,那个史奴比说话还挺幽默呢!
(比卡丘):你看,你兄弟大脸猫的表情可真丰富,一会儿哭,一会儿笑,一会儿皱眉头,可真有趣。
(机器猫):这样会动脑筋,会说话,有表情才好呀!你看他们老师嘴都合不拢了。
(板书:动脑筋会说话有表情)
(比卡丘):老师走上讲台了,正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后,老师配音:
(比卡丘):这个故事还不错,就是我没听清楚发生在什么地方。
(机器猫):不是你没听清楚,而是他压根儿就没说,不交代一下时间、地点可不行。
(比卡丘):对,还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
(机器猫):你别急,后面的故事肯定越来越好的,张老师经常表扬他们三(1)班同学聪明呢!咱们继续往下听吧!
(板书:时间地点起因经过结果)
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好,哪些地方不好。
五、学生试写,师巡视。
编童话故事作文 篇5
傍晚,牧羊人赶着羊群回来,有一只淘气的小羊从羊群里逃了出去,在草地上尽情地吃起嫩草来,它一边吃一边赞叹道:“啊!这里的草真好吃。”
这时,草丛里有一只饥饿的.狼,向小羊猛扑过来,小羊拼命地奔跑,想躲过狼的袭击,可是,它怎么也躲不开,还是被狼捉住了。
狼恶狠狠地说:“小东西,我要吃了你,”小羊说:“你想吃我很容易,那我告诉你一个怎样吃我更好吃的秘诀。”狼说:“什么秘诀?你快说。”小羊说:“我吃饱了,肉就多了,不就好吃了吗?”狼认为小羊说的有道理,就让它继续吃草。
过了一会儿,狼对小羊说:“你吃饱了吗?”小羊回答说:“我吃饱了,但是,我吃的草料还没有消化,现在吃我,会卡住你的喉咙,要是我给你跳会儿舞,等草消化了,你再吃我也不晚。”于是,狼就摘下小羊脖子上的铃铛敲起来,为小羊伴奏,看小羊跳舞。牧羊人听到了铃声,知道是他的小羊羔被狼捉住了,于是,带着猎狗顺着铃声追赶过来,猎狗赶跑了狼,救了小羊。
这个故事告诉我们,遇事只要肯动脑筋,什么事情也会办成。
编童话故事作文 篇6
森林中有一个兔子家族。有一天,小兔贝贝趁妈妈不在家,一蹦一跳地冲向它向往已久的.世界。
它玩着玩着,发现太阳已经在西方,这是它才知道迷路了,他想再玩一会,妈妈回来找我的,于是他就去玩,可是玩了很久,妈妈还是没有来,于是它哇哇大哭并喊着妈妈。
它想起妈妈的话,它自力更生,每天清早就起来建房子,房子终于建好了。
它去种田,春天,它去播种,夏天,它去除草,捉虫,施肥,苗长得很快,秋天结果了。小兔贝贝去煮饭,煮菜,吃饱了,喝足了,去买菜,卖了一点钱。
编童话故事作文 篇7
墙壁被钉子猛烈地钉坏了,便大声叫道:“你为何要钉坏我,我与你无冤无仇,什么坏事我都没做。”钉子辩解道:“这一切都不是我的责任,你应该去责怪那个狠狠敲打我的人。”
这就是说,责任要归之于罪魁祸首。
编童话故事作文 篇8
文具盒里住着这几个文具,它们是:“铅笔、卷笔刀、钢笔。
一天卷笔刀正在给铅笔剃头发,钢笔那这一张海报走了进来钢笔喊着:“快看快看最近要举办一场歌唱大会,我们也去吧!”铅笔和卷笔刀说到:“好啊,好啊!我们去吧!”于是它们开始刻苦训练,最后在歌唱大会上赢得了大奖!
编童话故事作文 篇9
有一天,小猪上学的时候,到了教室,公鸡看见小猪没洗脸,就哈哈哈大笑地说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小兔听到了说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小狗听到了说:“小猪没洗脸,哈!哈!哈!??”小猪看见了小伙伴们都这样嘲笑它,小猪伤心的跑回家了,躲在被子里哭着说:“为什么我的伙伴们都嘲笑我呢?”猪妈妈见到小猪哭得这么伤心,就告诉它:“不是你没用,而是它们不懂”。
晚上,猪妈妈把小猪的全身都洗遍了,左洗洗右洗洗,小猪说:“干嘛要把我全身洗遍呀!”猪妈妈说:“你没看见今天你的同学们在欺负你吗?”小猪后来什么也没说。
第二天,小猪来到了学校,山羊老师正在跟同学们上课,这次山羊老师的课题是谁的脸最干净,动物都说:“我的`脸最干净”。小猪在角落边低着头,山羊老师看着小猪说:“小猪的脸最干净”。伙伴们都看呆了小猪。
编童话故事作文 篇10
在肥沃的大草原里住着善良的小羊和它们的天敌--黑太狼。小羊们都要时刻提防着黑太狼的暗算。
一天,一只小羊飞飞跑出村子,去找嫩草吃。它走呀走呀,抬头一看,一片嫩绿的草地出现在它的眼前。那些草又肥又嫩,让它看得直流口水!飞飞二话不说,马上走上前去,就一个劲儿地吃了起来。刚吃没几口就听到有脚步声,它抬头一看:“哇!原来是黑太狼!”飞飞吓得四肢发抖。黑太狼正张牙舞爪的'扑过来,好像要吃它呢!飞飞赶快跑了起来,一边跑一边想,想来想去终于想出了一个办法。它假装不跑了在吃草,等黑太狼过来,黑太狼追了过来,张开血盆大口就准备吃飞飞。这时飞飞假装吃了青草之后就躺在地下打滚,一边打滚一边用手拍着肚皮,放声大哭:“救命啊!救命啊!……”黑太狼愣了一吓:“喂,小肥羊,刚才还好好的,现在怎么啦?”飞飞假装哭着说:“呜…我刚才不…小心吃了毒草,现在毒性已经开始发作了。”黑太狼想:如果我吃了小肥羊的话不就会毒死的吗?一想的这里,黑太狼只好急忙离开,去寻找别的食物了。飞飞看到黑太狼走了马上站起来,就以百米的速度跑向村子。
飞飞回到村子后,就把自己刚才的惊险告诉其他朋友,大家听了还重重表扬它一番呢!因为它的智慧斗过了贪婪而凶残的狼。作文
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