童话故事作文

童话故事作文600字

时间:2023-05-12 11:11:06 童话故事作文 我要投稿
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实用的童话故事作文600字合集六篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的童话故事作文600字6篇,希望对大家有所帮助。

实用的童话故事作文600字合集六篇

童话故事作文600字 篇1

  在雷锋的“相处医院”里,新来了一个见习医生——林医生,这个医生到医院总部,交换了文件以后,马上走马上任,

  坐在办公桌前,等待着第一个病人的.到来!

  随着一阵急促的脚步声,进来了一位面无血色的病人,林医生接过第一张病例卡:

  病人:0021病型:朋友不型主要表现:无人愿意与他人交往,不愿意接受到他人的意见,我行我素,挖苦他人,导致没有朋友,经常闷闷不乐,火气重。病症下药:五两宽容,三两接受,三两理解,一两快乐,一两爱,如果没有见效,请服用“仙草蜜(降火用)”调节心情。

  林医生交代了病人一些注意事项以后,送走了第一个病人,深呼了一口气,等待下一个病人的到来……

  过了一会儿,第二位病人轻轻的推开了门,走进来,递上一分病例卡:

  病人:0022病型:不服家长型主要表现:不愿接受家长的教诲,和家长吵架,很晚很晚才回家,欺骗家长。导致结果:失去了家庭的温暖,疏远了父母,差一点误入歧途。病症下药:五两服从,五两沟通,一两理解,一两宽容,一两接受,五两爱,两瓶感恩液,如果无见效,请加量服用五两沟通,天天保持好心情。

  林医生千叮万嘱,让病人一定要学会沟通,用爱去沟通,不能冲动。第二位病人还没有走,第三位病人就进来,把病例卡塞给林医生。

  林医生看一下病例卡,就皱了一下眉头:

  病人:0023病型:不尊师型主要表现:不尊重老师,顶撞老师,欺骗老师,给老师取侮辱性外号,对于错误屡教不改导致原因:厌烦学习,不善于和老师交流心灵孤僻,学坏,一错再错,误入歧途。病症下药:五两尊重,五两诚实,五两宽容,一两接受,一两爱,一两沟通,如果无见效,请加量服用“沟通”。

  工作了一天,林医生深深的舒有一口气,“如果,每个人都学会沟通,宽容,尊重,理解,诚信,爱,那么我就不会这么累了!”林医生自言自语道。

童话故事作文600字 篇2

  一身翠绿色的马甲,一双炯炯有神的大眼睛,修长的腿脚,一双“哗哗”挥舞的大镰刀,它,是谁?威风凛凛的螳螂。

  螳螂总是神出鬼没的出现在学校的草地上,树丛间,总是静静地守候在一个地方,给一些小昆虫给予致命一击,螳螂捕食的`那一刻,我们难得有机会遇上。但有一天我却幸运地目睹了那难忘的一幕。

  那一天,我正漫步在学校的生物园里,看着翠绿挺拔的橘树,闻一闻香气四溢的玫瑰,觉得心旷神怡。走着走着,我忽然看到了一幕有趣的情景:一只大螳螂正隐藏在树叶之间,准备随时给一只呆头呆脑的蚂蚱发起攻击,而那只蚂蚱,正津津有味地咀嚼一棵小树苗上的嫩叶,可就在这时,螳螂一不小心蹬了蹬腿,蚂蚱有所察觉,转过头来,螳螂发现露了马脚,立即从树叶之间跳了出来,做出一个奇怪的举动:只见它张开双翅,挥舞着两把大镰刀,两眼死死瞪着蚂蚱,凶神恶煞的动作吓得蚂蚱一动不动,呆若木鸡的望着螳螂,就在那一瞬间,螳螂以“迅雷不及掩耳之势”冲上去,两把大刀死死夹着蚂蚱,蚂蚱还没来得及挣扎,就已经成了螳螂的口中之食。只见螳螂用嘴死死咬住蚂蚱,两只前脚夹住蚂蚱的身体狠狠撕咬着,把脑袋和上身的一块肉撕下来,咀嚼着,不一会便把蚂蚱吃了个精光,吃完后,还砸吧砸吧着嘴,嘴“舔”着大刀,好像在回味着蚂蚱的美味。

  都说“螳螂捕蝉,黄雀在后”,就在它品尝完美食时,我一伸手把它抓起来,左看右看,爱不释手,但很快,我又把它放回花丛间,毕竟,它是一只益虫啊!它站在草枝上,蹬了蹬脚,舒展了翅膀,转头看了看我,很快便消失在花丛中……

童话故事作文600字 篇3

  呱!呱!呱……在一声声蛙鸣中,我和兄弟姐妹一起从圆滚滚的“房间”钻出来,看看这奇妙的世界,我们诞生了。我们坐在妈妈身边听故事,听着听着,水势越来越猛烈,妈妈催促大家赶快回家,可是刚出生的我游不快,马上就被强劲的力道往后推,我大声呼叫:“妈妈!救救我!”可是大家游远了,根本听不到。

  我被沖到一个不知名的池塘,那里有清澈的水、高大的水草、美丽的荷花……。渐渐的,我认识了这里的小动物,有螃蟹大哥、虾子弟弟、大肚鱼姐姐、田螺妹妹,都是我的好朋友。渐渐的,因为有它们为伴,我也慢慢的淡忘了我的家人!

  有一天,一个自称“人类”的小朋友来这里游泳,他一看到我就大呼小叫的说:“哈!哈!有蝌蚪!有蝌蚪!”说着说着,就有一双巨大又肥嫩的双手有如移山倒海飞了过来,那一刻,我和虾子弟弟就一起被放进一个暗无天日的.盒里,我们拼命的冲撞着,可是终究撞不破这固若金汤的铁牢,于是我昏了过去。

  等我无力的起来时,差点又昏倒了,有三双圆滚滚的大眼睛,看起来就是巨大无比的星球,突然如雷鸣的声音响了起来说:“大哥,这些虾子和蝌蚪是不是死掉了?”“别乱讲,你看,它们还活着,只是不动而已,大白目!”那个叫大哥的人类撒了些饲料,我游上去吃了几口,发现并不难吃,我问虾弟弟:“你不吃喔?不会难吃,你要不要尝一尝?”“喔!好啊!”它面有难色的吃了下去。他们看到我吃了饲料,高兴得手舞足蹈。

  日子一天又一天的过去了,他们好像没有要放走我们的样子,虽然这里不愁吃,不愁穿,但我的思乡病却越来越严重。“爸爸!妈妈!我好想你们!”我祈求他们放我回家,但我知道这只是一个奢华的愿望。繁星满天,突然一颗流星划过黑暗无边的天际,如我闪耀的泪珠……。

童话故事作文600字 篇4

  最近,一个爆炸性的新闻在森林里传开了:兔子给乌龟下了战书,说要跑步比赛。找个比自己跑得快小动物比,还能理解,找乌龟比赛跑步,这兔子是不是脑子抽筋了。谁也不知道这战书背后究竟隐藏着什么。

  乌龟接到挑战书,心里乐开了花,我这回要让动物世界对我刮目相看,别总以为我跑不动,我拿事实来给大家证明。

  很多小动物笑话乌龟跑不动,一见到乌龟就说:“乌龟乌龟跑不快,动物世界你最菜”,这让乌龟心里很不是滋味。一天他突然有个想法,何不找好朋友兔子来场比赛,让兔子半道装睡,让自己赢了比赛,来给自己正名。可是怎么才能让兔子答应自己的这个特殊请求呢?思前想后,还是投其所好。小乌龟买来了一车红萝卜,拉到了小兔子家门口。小兔子闻到红萝卜的味,就勾起了肚子里的`“馋虫”。一看小兔子那神情,小乌龟心里有底了:“兔子大姐,我有个事情,想请你帮我一下。如果你能答应,我这车洪萝卜就全送你了。”小兔子一定说送红萝卜,也就不管什么事了:“乌龟老弟,只要你给我红萝卜,就是上刀山下火海,我都行。”“我想跟你进行一次跑步比赛,谁都知道你是跑步健将,只要你能在半道装睡,让我赢了乌龟也不光彩。小兔子就一口答应。很快小兔子就给乌龟下了战书,还昭告天下。

  开始比赛!兔子像离弦的箭一样射了出去,而乌龟则驮着重重的外壳向终点努力地爬行着。乌龟爬啊爬,但心里还是有些担心,这兔子会不会信守诺言?可很快他打消了这个念头,它已经看到了远处树底下兔子已经装作熟睡了,它心里笑了,我不再是动物世界跑得最慢的了。

童话故事作文600字 篇5

  今天上午,我们在班里举行了一次别开生面的三国故事会。十位同学的表现不相上下,特点发挥的淋漓尽致,吸引了每个同学,而我的《赵子龙单骑救主》的故事赢得了大家的好评。

  第四节课,大家把黑板装扮的.漂漂亮亮,李老师写下了:三国故事会五个大字,大家期盼已久的三国故事会拉开了帷幕。

  亓乙好第一个登场亮相,她讲的是《关羽身在曹营心在汉》的故事,虽然讲得很有感情但不流畅,我的心紧了一下,不过很快就放松了。紧是因为怕我讲的时候也不流畅,而放松是想到了我的秘密法宝,至于它是什么我先不提,我暗暗说到:“吾自有妙计,不怕!”

  前三名同学讲完了,轮到我大显身手了。一开始我讲得是顺风顺水,可到了赵云找到甘夫人和糜竺后,忘了后面怎么讲。我于是启动法宝:回忆前天晚上看的赵云单骑救主的视频,赵云孤身一人,他怎么知道就剩下自己呢?对了,他回顾了手下。我赶快讲到:“赵云回顾手下……”最终我以流畅的语言讲完了,大家都鼓起掌来。

  俗话说:“人外有人,天外有天。”我并不是讲得最好的一个。而赵怡然做到了大家没有想到的一点:正当赵怡然讲完故事,大家都以为不会取的好成绩时,她却想说书的那样说:“欲知下事如何,请听下回分解。”并拿起黑板擦在讲台上拍了一下。同学们先是一愣,然后都鼓起掌来。

  十位同学比赛完了,该评奖了,一等奖二等奖各三名,我和赵怡然、杨自佳成为一等奖获得者,另有三位同学获得三等奖。

  本次故事会我最大的感受就是一个字:巧。赵怡然并不擅长讲故事,而她巧妙运用了说书的形式,取得好成绩。以后我们在生活中要擅于动脑筋,事情就会变得精细、完美、与众不同。

  这次故事会真是令我难忘啊!

童话故事作文600字 篇6

  早上,小动物们到森林学校去上学,山羊老师给小动物们讲完课后,小动们都出去玩,其中小狐狸去上厕所,快到厕所时,看见小笨熊手里拿着40元钱,心里就打起了坏主意,眼珠一转,计上心来,心想:“小笨熊一定不认识钱,它手里拿着一个20的,2个10块的,我要是借两张10元的还给它两张5元的不就行了吗?它就把小笨熊拉到厕所里,对小笨熊说:“你借我20元钱行吗?”小笨熊连想也没想,就说:“以助人为乐为荣,我就借你20元吧!”小狐狸接过20元钱,又向小鸭子换了两个5块的,还给了小笨熊,小笨熊浑然不知是两张5元的。

  放学后,熊妈妈让小笨熊买棉袄,小笨熊走进超市,选了一个合适的大棉袄,可是它一摸口袋,发现钱不够用了,两张10块的怎么变成了两张5块的',心想:“肯定是小狐狸捣得鬼。”他只好买了一个小马甲回家。熊妈妈发现小笨熊只买了一个马甲,就说:“你怎么买了一个马甲呢?”小笨熊气恼地说:“今天我被狡猾的小狐狸骗了10元钱,所以钱不够了,只好买了一个小马甲。”熊妈妈气地火冒三丈,“明天去找老师”熊妈妈说。

  第二天到了,下课后,小狐狸出去玩,回来后,山羊老师叫住了他,问:“听说有一个三年级的一个同学骗了小同学10元,是不是你?”小狐狸若无其事说:“反正不是我骗的。”这时,小笨熊跑了过来,指着小狐狸说:“就是这个大哥哥!”小狐狸仍在狡辩说:“我只骗了一元钱!”小笨熊说:“10,就是10元!你借了我两张10元的,而你还我的是两张5元的,你不要抵赖了。”小狐狸听这话,这才不得不承认。山羊老师语重心长地说:“老师给你讲过以诚实守信为荣,以欺骗别人为耻,难道你都忘记了吗?骗局总会揭穿的。”小狐狸羞愧地低下头说:“我知道错了,一定给改正,以后不再骗人了。”

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