【精华】动物童话故事作文锦集8篇
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的动物童话故事作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
动物童话故事作文 篇1
兔妈妈生下了三只小兔,老大叫依依,老二叫雪雪,老三叫晶晶。
老大很聪明,什么事都难不倒它,但它很冷漠。
老二的耳朵很敏锐,有点聪明,只不过有点骄傲。
老三很关心别人,也有点点聪明,什么事情都无所谓。
一天,兔妈妈告诉三只小兔:“孩子们,你们帮妈妈出去采些蘑菇好吗?”“好!”小兔们异口同声回答。
它们三个都准备好了,带着小篮子开开心心的去采蘑菇。
半路上,一只饥饿的野狼看见三只小兔,流着口水:“哈哈,这么多天总找不到食物,现在终于找到了!”
“停,有东西好像在跟踪我们!”雪雪回答。
“哦?什么东西?”依依和晶晶问道。
“我也不知道,不过好像有某些东西在跟踪!”
“哈哈,我就在你们的后面,小兔仔!”野狼说。
“不好,是野狼,我们快跑!!!”雪雪大声地说。
小兔们躲在了一个草丛里。
晶晶很害怕的.说:“怎么办,我很害怕,我不想当野狼的食物!”
依依:“不要怕,别忘了我很聪明,让我想想办法吧!”
“好啊好啊!”
“我想到了,不过这个办法必须在很短的时间内完成,否则我们真的会成了野狼的食物!”依依说。
“哎呀,什么办法啊,我们没多少时间了!”
“哈哈,那就要靠绳子来帮忙啦!”依依说,“只要我们把一根很长的绳子吊在树上,把一个小圈放在地下,我们就躲在草丛里不要动和出声,只要野狼的一只脚掉到圈子里,我们一拉,就把野狼也吊起来!”
“嗯,这个办法是不错哦。”晶晶和雪雪说。
“我已经准备好了,快开始吧!”
于是,依依、雪雪、晶晶一起来吊,在短短的时间内,野狼终于来了。
“咦?那三个小家伙跑哪去了?”
野狼的脚踩到圈子里后,三只小兔立刻拉起绳子,把野狼吊在了树上。
“哈哈,我们成功啦!!!YES!!!!!!”三只小兔高兴的叫到。
虽然它们吊住了野狼,可是太阳就要落下山了。
“不好,太阳快下山了,我们还没采蘑菇呢!”
“没错,还是回去吧,不然一到晚上我们会迷路的!”
三只小兔垂头丧气的回家了。
“妈妈,对不起,我们去采蘑菇的路上遇见了野狼,为了把它吊在树上,不让它来吃我们,我们弄了很久才吊好,所以没有时间采蘑菇了。”依依说。
兔妈妈没有说话,脸上有一副笑容:“呵呵,孩子,虽然你和晶晶还有雪雪没有采到蘑菇,但你用了自己的聪明脑袋把野狼吊在了树上。”
于是,三只兔子和兔妈妈笑了起来。
动物童话故事作文 篇2
今天呀,森林里来了个慈善家,给小动物们带来了许多吃的,玩的。并且还要满足他们一个愿望,这可高兴坏了小动物们。
刚刚下午,森林旁边的小山洞里就已经是人山人海,小动物们你一言,我一语,眉语间满是欢喜。
大会开始了。有孔雀主持的开场白已经讲完。该是报名实现愿望的时候了。第一个报名的是大象,由于他体大力大占了先锋。他说“我没什么别的愿望,我喜欢洗澡,可是手短无力,一年到头没几次洗的舒坦的了,我希望能够实现我这个生活中的担忧。”话音刚落,慈善家便身手一挥,大象就多了个长长的鼻子。慈善家告诉他鼻子的用处,便让他回去试验。看到大象的变化,其他小动物都争先恐后的报名。
长颈鹿说他喜欢吃树的叶子,于是变得到了长长的脖子。
小白兔喜欢红宝石,他的眼睛也霎时间变成了红通通,明亮亮的水晶宝石。
大家都在高兴的报名,为实现梦想而惊喜,这时蚂蚁也来了。
它站在慈善家的旁边,痛恨的说“我要变的强大,我要统领天下,让所有的动物都成为我的奴隶,成为我的美食,哈.哈哈....”
小动物们听了,都十分着急,生怕慈善家会实现他的愿望,都表示反对。这时只见慈善家的手前一亮,蚂蚁变消失了。
“蚂蚁呢?怎么没有了?”
“在这——”原来他变小了,成了一个头发粗细的小小的虫子啊。
原来慈善家没有实现他的愿望,大家紧皱着的眉头舒展开来。
慈善家说“着森林不允许有任何杂念的动物居住,否则他会一文不值,森林是所有动物的家,他不允许被破坏。”
慈善家的话使小动物们愈加高兴,他们欢快的笑着,跳着....直到很久。今天呀,森林里来了个慈善家,给小动物们带来了许多吃的,玩的。并且还要满足他们一个愿望,这可高兴坏了小动物们。
刚刚下午,森林旁边的小山洞里就已经是人山人海,小动物们你一言,我一语,眉语间满是欢喜。
大会开始了。有孔雀主持的开场白已经讲完。该是报名实现愿望的时候了。第一个报名的是大象,由于他体大力大占了先锋。他说“我没什么别的愿望,我喜欢洗澡,可是手短无力,一年到头没几次洗的舒坦的了,我希望能够实现我这个生活中的担忧。”话音刚落,慈善家便身手一挥,大象就多了个长长的鼻子。慈善家告诉他鼻子的用处,便让他回去试验。看到大象的`变化,其他小动物都争先恐后的报名。
长颈鹿说他喜欢吃树的叶子,于是变得到了长长的脖子。
小白兔喜欢红宝石,他的眼睛也霎时间变成了红通通,明亮亮的水晶宝石。
大家都在高兴的报名,为实现梦想而惊喜,这时蚂蚁也来了。
它站在慈善家的旁边,痛恨的说“我要变的强大,我要统领天下,让所有的动物都成为我的奴隶,成为我的美食,哈.哈哈....”
小动物们听了,都十分着急,生怕慈善家会实现他的愿望,都表示反对。这时只见慈善家的手前一亮,蚂蚁变消失了。
“蚂蚁呢?怎么没有了?”
“在这——”原来他变小了,成了一个头发粗细的小小的虫子啊。
原来慈善家没有实现他的愿望,大家紧皱着的眉头舒展开来。
慈善家说“着森林不允许有任何杂念的动物居住,否则他会一文不值,森林是所有动物的家,他不允许被破坏。”
慈善家的话使小动物们愈加高兴,他们欢快的笑着,跳着....直到很久。
动物童话故事作文 篇3
蜗牛开了一家快递公司,这个消息传遍了整个森林。动物们都赶来祝贺,森林就像过节一样热闹非凡。
小猴拿着一封信来找蜗牛。他说:“蜗牛,我给小狗鞋了封信,请他到我家了欣赏桃花,请你把他送过去吧!”
蜗牛拿这信,上路了。
不知过了多久,这天小猴正在家里玩,小狗来了,他说:”今天一大早我就收到了蜗牛送来的信就赶来了,我们去看桃花吧!“
小猴和小狗来到桃林,哪还能看桃花,只见满园的桃子,他们干脆大吃起来……
小熊在山下找到一颗树苗,把他栽到大花盆里,请蜗牛把他交给妈妈。蜗牛高兴地出发了。
也不知过了多久,蜗牛来到熊妈妈家,熊妈妈来取树苗,没想到树苗变成了一颗苹果树。
“我的儿子真好!送我苹果,我就不用买苹果了。
蜗牛在路上碰到毛毛虫,他说:”蜗牛,你可以帮我一个忙吗?蜗牛毫不犹豫地答应了:“没问题,毛毛虫!“你带我去外婆家把!不知过了几个月,蜗牛到了。当他把车门打开,却没看见毛毛虫。蜗牛急了,四处寻找,也不见人影。蜗牛呆在车旁,突然一只蝴蝶飞出来,小蝴蝶说:“蜗牛,你别找我了,我就是毛毛虫。”
小朋友们,你们看,蜗牛的快递公司成了慢递公司!如果你们上了蜗牛的.快递车,恐怕你下车的时候,都成了大人了!
动物童话故事作文 篇4
全身画满小花朵的小瓷猪,样子很漂亮。他每天都安安静静地躺在沙发上。小瓷猪的心空空的,脑子里也是空空的。
有一天,一只小鸟飞过来,站在窗外的枝头,唧唧唱:“找个好朋友,和我一起玩!”然后小鸟就飞走了。
瓷猪的空脑子里,立刻有了个想法:“我也要去找个好朋友,和我一起玩!”于是瓷猪离开了沙发,吧嗒吧嗒,迈着短腿,走出了家。
在一片青草地上,瓷猪见到了高个子老鼠。高个子老鼠正在打板栗高尔夫。小瓷猪非常高兴,说:“老鼠,我做你的好朋友,和你一起打球玩!”高个子老鼠摇摇头,说:“不行不行,你快躲远一点,小心我的球打碎你!”
在一条小河边,矮个子青蛙正在跳水。小瓷猪非常高兴,说:“青蛙,我做你的好朋友,和你一起跳水玩!”矮个子青蛙摇摇头,说:“不行不行,你不能玩跳水。你会沉下去,爬不起来的!”
这时,一只花花绿绿的熊走了过来,对小瓷猪说:“帮个忙,行吗?”原来这是一只折纸熊。折纸熊要回家,可是碰到一道水沟,过不去了。“好啊,我是瓷做的,不怕水,我背你过去!”小瓷猪说着,把折纸熊背过了水沟。
折纸熊非常感谢小瓷猪,邀请小瓷猪去他家做客。小瓷猪高兴地答应了。他们走着走着,面前出现了一个小小的悬崖。折纸熊轻轻地跳了下去,可是小瓷猪却不敢,“我会摔碎了。”他担心地说。折纸熊说:“这好办。我躺在地上,你跳到我身上,这样就不会碎了!”于是,小瓷猪瞄准了折纸熊,跳了下去,噗,把折纸熊压得扁扁的`!
“哎呀,我把你压扁了!”小瓷猪吓坏了。可是,折纸熊却笑着深吸了一口气,啪,他恢复了原来的样子!
“你瞧,我们能互相帮助呢,你愿意做我的好朋友吗?”折纸熊问。小瓷猪当然愿意啦!
瞧,他们俩把家搬到一起了。天气好的时候,他们就坐在小瓷猪的沙发上,听小鸟唱歌。碰到下雨天呢,他们就坐在折纸熊的石头房子里,聊天讲故事。小瓷猪和折纸熊都觉得开心极了!
动物童话故事作文 篇5
一天,森林里准备举行一场分数乘除法竞赛。
第二天,兔子只要看到什么活动都踊跃的参加,乌龟被上次的竞赛输得落花流水,这次乌龟准备参加这场竞赛,KO那一只兔子,于是,动物们都踊跃的参加,第一局又是乌龟对战兔子,兔子胸有成竹,乌龟则愤怒万分,裁判吹了口哨,乌龟和兔子就开始进行了一场激烈的竞赛,首先,兔子的笔正哗哗的写着,草稿纸移过来挪过去,一会儿,兔子写着写着就发现了算式里的规律了,兔子利用这巧妙的'规律,快速的写着,速度比原先的速度快多了。
过了一会儿,眼看兔子的题马上就要写完了,而乌龟这边进度才到一半呢,乌龟死记硬背的写,在草稿纸上列算式,速度肯定不能比兔子有规律的算式快多了。
“叮叮叮”,忽然裁判吹响了口哨,这时兔子已经写完了,乌龟则才慢吞吞的写到一半,这次胜利者又是兔子,乌龟很不服气,于是,灰溜溜的逃走了。
动物童话故事作文 篇6
一、教学目标
1、经过引导学习,认识童话,产生创作童话的兴趣,了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象,进行多角度构思,创作有趣的童话。
二、教学重难点
1、 经过引导学习,认识童话,产生创作童话的兴趣,了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象,进行多角度构思,创作有趣的童话。
三、教学过程
1、认识童话
师:(出示图片:《安徒生童话》、《一千零一夜》)同学们肯定都听过或读过不少童话故事,故事里有善良的灰姑娘,美丽的白雪公主,狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事,为我们的童年增添了许多美妙的色彩。那老师要来问下大家,你们最喜欢的`童话故事有哪些?
生:..........................
师:看来大家平时读过的童话不少啊!那老师要来问问了,你们知道什么是童话吗?
(出示童话的定义)
根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》
b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》
c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》
d、知识童话。如《我的土壤妈妈》
2、编写童话的要求
师:大家都了解了童话的定义,那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文,看看你们能不能呢过从中总结。
例文:
编写童话的要求:
a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人,以情节吸引作者,一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。
b、童话故事要有具体生动的形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象,要注意童话表现的思想内容,禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象,以合乎情理的想象把形象人格化,对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息,准确、自然。
动物童话故事作文 篇7
今天是小白兔的生日,也是小白兔最快乐的一天。因为,小白兔邀请了一群她最喜欢的朋友来帮她庆祝生日,好多精彩的节目正等着小白兔呢!过了一会儿,小马、大象、小鹿和大熊猫来到了小白兔家。
一进门,小马开心地说:“亲爱的小白兔,这是我送给你的跳绳,希望你跳绳跳得更加出色!”小白兔高兴地亲了小马一口。平常就怕羞的大象鼓起勇气说:“小白兔,这是跑步机,希望你会喜欢,也喜欢它能带给你健康!”小白兔笑着给大象一个拥抱。小鹿快乐地说:“小白兔,祝你生日快乐,心想事成,我把这句话作为生日礼物送给你,希望你喜欢!”小白兔欢乐地拉住了小鹿的.手。大熊猫想了想,又看了看小鹿,不好意思地说:“小白兔对不起,我把准备好的礼物落在家里了,今天就先送你一句话吧!祝你身体健康,心想事成。”看着大熊猫那副傻样,小白兔忍不住笑了,露出了又白又大的兔牙,可爱极了!小白兔说:“其实有没有礼物并不重要,大家都来参加我的生日会,就是给我最好的礼物,谢谢大家送我这么珍贵的‘礼物’!”生日会正式开始,一群好伙伴玩疯了……
动物童话故事作文 篇8
小松鼠胖胖爬上苹果树上吃苹果,每咬一口苹果,,就把苹果丢下来,小兔子开心的经过树下,就被胖胖丢下的苹果打到… 唉唷 ~~ 好痛喔 !小兔子跟胖胖说,不可以浪费食物,要惜福。可是胖胖不听小兔子的话,,继续丢苹果.,一直丢,一直丢。小兔子,舍不得苹果就这样浪费了,所以就把苹果捡回家。
冬天来了,小松鼠胖胖又冷又饿,找不到东西可以吃。于是跑到小兔子家,胖胖跟小兔子说:”我不应该浪费食物,害我现在没有食物可以吃..我以后不会再浪费了。”
小兔子就把当初捡回来的`苹果给胖胖吃,他们两个吃的好开心喔!
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