【精品】童话故事作文汇总十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的童话故事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话故事作文 篇1
一个星期后，禁足结束了。我站在窗户前，用哨子和正在森林之中的嘟嘟对话，嘟嘟向我家的方向跑来，我也连忙向森林跑去。
我们一起在草原上奔跑；一起在山崖上看风景；总之，我们玩得很开心。我总是看着它，猜想它喜欢什么，它眼中的世界是什么颜色……而它呢？总是很警惕地看着四周。我闭上眼睛听大自然的声音，可是等我再睁开眼的时候它就不见了。
我爬上大树，想看看它在哪里。我看见嘟嘟在一棵树上，我连忙下来去找它。可是当我找到嘟嘟，刚要叫它名字时，我立即傻眼了。嘟嘟确实是在那棵树上，不过树下是一群灰白色的'狼。我连忙躲到一棵被砍倒的大树后面。这些狼都想要吃掉嘟嘟。突然，我看见一只白色的狼向我走来，我连忙屏住呼吸。白狼没有发现我，转身走了。
我连忙打开我的背包，拿出我平时装面包的油纸袋。往里面吹满了气，一拍，“砰”一声响。狼群的注意力都集中到了我的身上。这时，嘟嘟趁机逃跑了。我大喊着：“嘟嘟，快跑。”说着向狼群跑去，狼群被我给吓跑了。我吓的一屁股坐在地上。
从此以后，我经常梦见狼。我不知道我还能不能再见到嘟嘟了。
童话故事作文 篇2
一天，有只小猫来到了小河边，捉到了3条鱼，它心里非常高兴，拎着鱼，边跳边唱：“瞄，喵，瞄……”
跑着跑着，忽然碰到了一只狐狸。只见狐狸拦住小猫，笑眯眯地说：“猫兄弟，你本事真不小啊！你的鱼是从哪儿钓来的呀？”
小猫听了孤狸的花言巧语，眉头一皱，想出了一个主意。“呀！狐狸大哥，那边有个冰洞，洞里的'鱼可多啦！我用我的尾巴一下子就钓上了3条鱼……”
狐狸没等小猫说完，一会儿就跑到了冰洞边，把毛茸茸的尾巴伸到冰洞里。过了一会儿，待孤狸想把尾巴拔上来的时候，已经拔不上来了。
远处，一个猎人带着猎狗走过来。一把就把孤狸从冰洞里提起来，高兴地说：“今天我的收获真不小呀！”
童话故事作文 篇3
现在森林被一群伐木工占领，他们把树一棵一棵砍下来，狮子大王知道了这件事以后，就开始把动物们召集起来，动物到齐了以后，狮子大王就清了清嗓子，说：今天我把你们叫过来讨论一下，我们应该如何来保护我们家园。”
然后猴子跌跌撞撞地走过来，失落地说：“我本来是一级运动员，结果就变成了胖乎乎的了，接着话还没有说完，松鼠就唰得荡过来，说：“就是因为这些人类，害得我的家与食物都没，我已经饿了五天五夜了，我都瘦了这么多了，马上都快变成火柴了，语音刚落，兔子就蹦蹦跳跳得过来，他竖起耳朵，看起来很委屈，兔子说：“那些人类，把草坪都给割掉·才掉，还建了许多的高楼大厦。”接着百灵鸟拍着翅膀，一边飞，一边咳嗽，然后飞到树枝上，对狮子大王说：“人类建的的工厂，排出的废气，污染了空气，感染了我的嗓子，我的.嗓子都有点哑了，害得我家破人亡。
狮子大王听完以后，既伤心又要安慰大家，狮子大王对动物们说：“我们来想想办法，怎么样才能要人类再不砍树。”之后大家灵机一动，猴子说：“我们叫大家一起植树。”兔子说：“写一封信给他们。”百灵鸟说：“给人们一个提示牌，要他们别来砍树。”然后大家就开始行动起来。”
通过一番行动之后，人类就再也不来砍树了，动物们终于可以过上幸福快乐的生活了。
童话故事作文 篇4
在一片美丽富饶的草原上，狮子统治着这里。一天，狮子得了重病，卧床不起，连动物界医术最高的神医也无法治好狮子的病，只是对狮子说它的的病太重，坚持不了几天了。狮子通知？了所有的动物召开会议，狮子宣布：继承狮子成为下一任万兽之王的，是体型最大、朴实善良的大象！
大象成为万兽之王后，开始管理草原，并宣布：从今以后，草原中的任何一员都不允许食肉！狮子、豹子、狼等食肉动物就只能吃草了。慢慢地，羊儿们吃的健壮无比，而食肉动物都变得瘦骨如柴。食草动物变得越来越肥大，草原上的资源也越来越少。动物们开始啃树皮、食草根，这样持续了没多久，草原上的资源已濒临枯竭。一只狼忍不住饥饿的痛苦，不顾定下的'规定，壮着胆子，冲出狼群，扑倒了一只小羊，其它食肉动物震惊之余，也跃跃欲试，随后也竞相扑向了猎物。
大象制定的秩序已完全扰乱了。没办法，过了几天，大象组织动物界又召开了会议，研究谁更胜任兽中之王。在大家议论纷纷之后，大象说：“其实，我们谁都没有资格成为万兽之王，而我们赖以生存的家园和食物链，才是真正的‘万兽之王’！”
童话故事作文 篇5
星期天，小鹿又在门外叫KB了。
“KB，快点儿，我们要出去玩了。“好了，好了，来啦——!KB从屋子里跑了出来，可是由于太高兴了，一下子摔了个“狗啃泥”，沾了一嘴巴泥巴，小猪KB生气极了，她指着泥土骂道：“坏泥土，臭泥土，讨厌!这可是新裙子啊!”说着，用脚使劲儿踩着泥土，不一会儿，泥土便变了样。
小鹿见了这个情况后，忙叫住KB，让她看一看这变形的泥土。KB见了，也很惊讶，她一时愣住了，竟呆在那里。还是小鹿聪明，她对KB说：“KB，我们用泥巴做小人儿，那多有趣!”“好啊!”KB十分赞成。她们来到森林里，不多时便找来了一大堆泥巴，她们俩专心做起泥人来。
KB洒了一些水在泥巴上，把泥土弄湿了后，KB说：“我做汤圆，你做小人。”于是，KB捧来一把泥土，把两手拱起，合在一块儿，再慢慢滚动，很快，一个好看的汤圆便出现了，KB得意的'欣赏着，额头上已经有一些汗珠了，KB便随手一抹，哪知手上有泥，这下子竟抹到脸上去了，小鹿见了，忍不住笑了起来，可又怕惊动别人，只好用手捂着，这一来，口上又是一圈泥了，KB也笑了起来。哈哈哈哈……
童话故事作文 篇6
熊猫在椰子林里看到了许多椰子，它跳来跳去怎么也摘不到椰子，很不开心，小兔子连蹦带跳地走了过来，问： 熊猫，你是不是有什么不开心的.事？ 椰树上有椰子，我想吃，可我摘不到，你能帮我吗？ 熊猫回答。 好啊！ 小兔子答应了，小兔子伸出手来摘椰子，可连蹦得老高的小兔子也摘不到那又大又甜的椰子，它们无计可施，毫无头绪，只好在椰树下坐着，闻着椰子的那一丝丝香味儿。
忽然，熊猫灵机一动，对小兔子说： 我力气大，你爬到我背上，跳上去就有椰子吃了。 小兔子按熊猫的方法，果然行得通，摘了很多椰子，饱餐一顿。
童话故事作文 篇7
小猪想要有一个家，于是小猪就去找家。小猪问山羊婆婆：“家是什么样子？”山羊婆婆说：“家是温馨的。”
小猪跑过一座又一座山，遇到了大象老师，小猪问他家是什么样子的，大象老师说：“家是避风港。”小猪说：“谢谢大象老师。”
小猪又遇到了一个也在找家的小山羊，他们一起走了一天又一天，看到了也在找家的小鱼，他们一起去找家。小鱼问：“家是什么样儿呀？”山羊说：“我知道啦，温馨的东西就是家，就是夏爷爷。”小猪和小鱼说：“那我们去找夏爷爷吧。”
三个小伙伴儿一起去问狗叔叔夏天爷爷在什么地方，狗叔说：“过两天夏爷爷就出来啦。”三个小伙伴儿说：“谢谢狗叔叔。”
过了一天半，小山洋说：“夏爷爷马上就要出来啦。”小猪说：“太棒啦！”。可就在夏爷爷马上要出来的时候，小山羊掉进了沼泽，眼看夏爷爷就要出来了，小猪和小鱼去救小山羊了。经过了两天的努力，小山羊被救了出来。伙伴儿们十分失望，没能见到夏爷爷。但就在这时，夏爷爷走了过来说：“你们的表现十分优秀。你们的.家。就在你们来的地方，去找你们的家吧，好孩子。”说完夏爷爷就消失了。
三个小伙伴儿就往回走，他们经过了千难和万险，来到了小溪里，高兴地说：“我们找到家啦。”这时鱼妈妈说：“小猪、小山羊，你们的家不在这里，这是小鱼的家。”小猪和小山羊又走上了回家之路，他们跳过了一个又一个悬崖，翻过了一座又一座山，穿过了一条又一条河，终于到了大草原，小猪和小山羊说：“我们到家啦。”这时羊妈妈跑了过来说："小猪，你的家不在这里。”小猪失望地说：“好吧，我继续去找。”小猪继续前行，走了三天三夜，终于找到了家，他开心地说：“我终于到家啦。”猪妈妈说：“你找到家了吗？”小猪自豪地说：“我找到了啊，我现在就在家里！”
童话故事作文 篇8
奇奇是一只机灵的老鼠，妙妙是一只凶猛的'猫，他俩是死对头。
这天，奇奇从洞里溜出来，沿着墙根经过妙妙身边，不小心蹭到妙妙的尾巴。妙妙睁开惺忪的眼睛，不像以前猛扑上去，而是瞧了奇奇一眼又懒懒地睡了。
奇奇变得胆大起来，推了推妙妙问：“你今天怎么了，为什么不捉我？”
妙妙懒洋洋地回答：“主人富裕了，我也过上小康生活，再不用三更半夜候着捉你了”说着，妙妙换了个地方，去到阳台上晒太阳，舒舒服服眯上了眼睛。
过了一段日子，奇奇又见着妙妙，妙妙肥得圆滚滚的，连动也懒得动了。后来，主人一家出去旅游，把妙妙留在家中。妙妙丧失了捕食能力，最终因饥饿而死。
奇奇叫来兄弟姐妹，痛痛快快地吃了一顿鲜美的猫肉。
童话故事作文 篇9
在森林里，住着小猪胖胖和它的爸爸妈妈，因为小猪胖胖整天吃了睡，睡了吃，一点活也不帮爸爸妈妈干，它的体重越来越越重，所以大家都叫它胖胖。
一个星期天的中午，妈妈想给家里人做些好吃的，可是还有好多的活要干，爸爸也一早就出去了。于是妈妈就把小胖胖从睡梦中叫醒，让它帮忙去买些苹果和菜，可是不管妈妈怎么叫小胖，它就是不肯起，于是妈妈想了个好主意，说：“如果你去买菜我就给你吃玉米。”小胖这才不情愿地起了床。
小胖很不高兴地拿着篮子，慢吞吞地走出了家门。一路上它这里闻闻，那里看看，不知不觉中心情好多了。
不一会儿它就来到了超市，买了点心。蔬菜。水果，就高高兴兴的往家走，走着走着从前面的大树后钻出一只凶猛的灰狼，小胖看见狼就想逃，可是它平时不爱运动，跑不动，只好大喊；“救命！”
狼越来越近了，山下的.小狗听见了小胖的救命声，用尽了全身的力气往山上冲，幸亏小狗的速度快，及时赶到，把狼赶走了。小胖回到家把刚才的经历告诉了妈妈，/zuowen/tonghuazuowen/妈妈说；“孩子以后可不能再懒了。”
从此以后，小胖天天很早起床，锻炼身体，成了一头健壮的小猪。
童话故事作文 篇10
童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。
童话故事的主旨 童话故事的主旨是教人勇敢、热情、善良、乐观、慈爱，反对卑鄙、怯懦、邪恶、虚伪的反义词。
童话故事分类 从表现方法来看，童话故事大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的，有时互有联系。也就是说，在一篇童话中，可能既有常人体表现方法，也有拟人体表现方法。以此类推，其它也是如此。 从表现题材上看，童话（大概念的“童话”）又分为科学童话 （又称“知识童话”）和文学童话（又称“品德童话”）两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。
童话故事作文是新兴起的一个文学。童话，作为孩子们最早接触的文学样式，从抱在妈妈怀里就开始接受；进入幼儿园，接触的玩具是动物玩具，聆听的故事是动物故事，。作为一个现代孩子，生活在信息化的`社会中，常常借助电视来观察世界，了解世界，而动画片又是首选节目。 童话作品中那种充满离奇的想象力，那种真善美与假丑恶的较量，那种对茫茫宇宙憧憬着的神秘感，就这样无声无息地在他们幼小而又充满好奇的心中留下了难以忘怀的记忆。小学生写作的初始阶段，应“特别强调情感态度方面的因素”把重点放在培养学生写作的兴趣和自信，让学生愿意写作，热爱写作，变“要我写”为“我要写”。兴趣是最好的老师，让学生写作文，先要有写作兴趣，而童话作品中的新、奇、乐正好为小学生打开了一扇充满写作趣味的窗口。从这个窗口望去，几乎全是他们喜欢的内容，常常会让这些天真可爱的孩子们欲罢不能。 给孩子打开了一扇窗，迷人的风景印入眼帘，清新的空气沁入心脾。在这样的氛围里，孩子们健康地成长着，成长得更加茁壮。阿拉伯神话中的阿里巴巴曾经用“芝麻开门”的咒语开启了通向获取财宝的神秘大门，我相信，我们也能用童话故事这根神奇的魔棒敲开小学生作文创新的大门，获得意想不到的教学效果。
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