童话故事作文

时间：2023-07-04 07:24:12 童话故事作文我要投稿

【推荐】童话故事作文汇编8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的童话故事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】童话故事作文汇编8篇

童话故事作文篇1

　　“蟋蟀大哥，蟋蟀大哥。”这时，从上面传来一阵叫声，蟋蟀抬头一看，“哦，是蜻蜓妹子呀!”蜻蜓扇了几下翅膀落到了路旁的一朵枯萎的野花上。“蟋蟀大哥，你急急忙忙地往哪去?”蜻蜓眨着眼睛问道。蟋蟀听了，停下了脚步，抖了抖触角，叹口气说：“唉——我搬家呀。”“搬家?哟，蟋蟀大哥，你的住宅又宽又深，早晨阳光射进来，晚上在平台弹琴;你的门前，草青花香。哎哟哟，我真是想也想不到呀，您怎么要搬家呀?”蟋蟀顿了顿，接着说：“唉，蜻蜓妹子，你是有所不知呀!你往后面看看，这哪还有我栖身的`位置呀!”蜻蜓转过身一看，那一片片青草地上一幢幢楼房拔地而起，一栋接着一栋，不留一点空隙。看了这，蜻蜓也难过地说：“蟋蟀大哥，算了吧，你重新找个地方也就是了。”

　　“哒哒哒”一辆拖拉机载着一车砖开了过来，拖拉机的拖斗一抽。“快躲开，要卸砖了。”蜻蜓喊着，拍着翅膀飞走了。“哗——”一车砖堆在了地上，蟋蟀回过头望着这一堆砖，摇摇头说：“怎么还要做房子?”

　　第二天，蟋蟀找到了一小片草地，它便用自己柔弱的工具开始建造住宅了。这天，蟋蟀挖了一天的土，正在家门口休息。“轰轰隆隆”一群工人拿着锹来铲草了。蟋蟀一看，“不好，又要建房子了!”蟋蟀背着食物又匆匆忙忙离开这里，去寻找新的住处。

　　过了几天，蟋蟀已累得筋疲力尽，它来到了一个垃圾堆旁，只见垃圾堆旁边有一丛青草，唉，这里虽然脏一点，但可以安身呀!蟋蟀想着，正要动手建住宅，“蟋蟀大哥。”蟋蟀抬头望去，“这不是前几天遇见的蜻蜓妹子吗?”“是呀，就是我，怎么蟋蟀大哥你要在这里安身?”蜻蜓问道。“是呀，只能将就点了。”“不行呀，这里马上要修公路啦!”“什么?”蜻蜓叹气说：“蟋蟀大哥，现在不只你无家可归了，就连我们蜻蜓也……以前，我们蜻蜓姐妹在草丛中一起捉迷藏，多么快活呀，可现在到处是厂房，到处是楼房，到处是垃圾堆，叫我们到哪里去生存?”“给我们一点栖息的地方吧!”蟋蟀气愤地说，连头上的触须也抖动起来。

　　“我们再往哪儿搬呢?”蟋蟀和蜻蜓苦苦思索起来。

童话故事作文篇2

　　从前有三个好兄弟分别是小河，大江，大海。

　　他们说：“咱们几个谁最大呢?”大海说：“当然我最大。”大江说：“我是最大的。”小河说：“你们都不大，我在最大。”他们讨论了半天，“我们去问小鱼吧。”小鱼说：“小河你最大”另一个说：“大江最大。”还有一个说：“大海最大。”三人现在觉得自己都一样大。“我们去问人吧。”小河说。

　　最后他们去了，可人并没有来，就等啊等啊，不知等了多少年，人们终于来了。他们问我们谁大呢?”人说：“你们都很大，缺了谁都不信。”

　　现在他们看了看自己，产生了惊天动地的变化三个人互换了身份，这时候他们在知道不应该争第一。

童话故事作文篇3

　　农夫种了一些蔬菜，养了几只母鸡。种的蔬菜一部分自己吃，一部分卖出去，剩下的给鸡加餐，卖的蔬菜和鸡蛋钱补贴家用。

　　夏天酷热难耐，青蛙“呱—呱—呱”叫得更欢了，农夫很烦闷，就大喊：“你这讨厌的青蛙，呱呱乱叫，真让人心焦，快快滚开吧！”

　　青蛙也恼了：“那是你不会欣赏，这叫田间奏鸣曲。你还不识好歹，害虫全靠我们捕捉，没有我们，你的蔬菜就会遭受虫灾。”

　　但农夫依然说：“快滚开，我不想听到你的呱噪声。”

　　“以后我们不来你的菜地，害虫我们也不管了。”青蛙说完，蹦蹦跳跳地不见了踪影。

　　果然，菜地里再也听不到青蛙叫，农夫觉得很清静，没觉得撵走青蛙不对。

　　当蔬菜被害虫咬时，他扎了一个伸着长舌头的“青蛙”。开始，“青蛙”随风飘动时还能吓走害虫，农夫也就不怎么管了。渐渐地，害虫不怕“青蛙”了，它此时就像叶圣陶笔下的稻草人一样，只能看着虫子咬蔬菜。

　　农夫看到菜叶被咬得惨不忍睹，开始后悔赶走青蛙，但为了面子，他没有把青蛙叫回来，自己至少还有鸡。

　　鸡以前都有菜叶吃，现在蔬菜几乎不够农夫一家吃，鸡也日渐消瘦，下的蛋越来越少。农夫只能用以前的积蓄维持日子，生活越来越拮据。

　　第二年，害虫又来咬蔬菜了，农夫只好去找青蛙，“你现在知道我的重要性了，以后别这样了。”青蛙“呱呱”地说。

　　青蛙在菜地勤快地捉起虫子来，并津津有味吃起来，直到肚子吃得圆鼓鼓为止。

　　现在，青蛙呱呱叫时农夫还会热情地给它打招呼。青蛙吃了许多的'害虫，蔬菜长得生机勃勃，农夫养了更多的鸡，鸡养得肥嘟嘟的，卖的蔬菜和鸡蛋让家里越来越富裕。

童话故事作文篇4

　　在一个美妙的丛林中，生活着一只可恶的小猴子，这个小猴子名叫“跳跳”是这个丛林里的大坏蛋，在丛林里生活的小动物都喜欢叫小猴子是“坏蛋”。讨厌鬼！“并且，没有一个人喜欢和跳跳一起玩······

　　在一个万里无云的大晴天，小动物们都各忙各的，就算跳跳在他们旁边，小动物们当做没看见跳跳一样，既不对他打招呼，又不对他微笑，只是横眉冷对的。跳跳生气极了，大声对丛林中的每一位动物说：“你们要是都不和我玩，你们的家园都会被我毁于一旦！也让你们尝尝这么难过的滋味！“话音刚落，跳跳便气急败坏的了。可是每一位动物都说：”哼，讨厌鬼！你不知悔改，没人会和你一起玩的！“

　　第二天，小猴子打算再去找那些动物们，可是前一天晚上，住在里面的小动物们早早地把跳跳家边，围了一大圈水源，弄得跳跳不能前进，只能后退了，但跳跳的脾气暴躁，他说一，那么你绝对不能说二，总之，跳跳想过去，那他一定会想尽一切办法，让他顺利的走进西边。

　　跳跳首先想到了——用树枝当滑桨，会成堆的树叶编起来一条小船，成功游过。跳跳马上开始了行动，麻利的准备好了小船和滑桨，临近开船。只听“呯咚“一声，小河上渐起来了一圈圈漂亮的水花，这也说明跳跳坠落在小河中。”啊！救命啊！谁来救救我！“一阵阵急促的呐喊声，让整个丛林响起了回荡。1分钟过去了，跳跳无比绝望地落入水底，心想：在这个丛林里，我干了这么多坏事，他们怎么可能会来救我这个祸害呢？算了。死了就死了吧！

　　只听，从远处叫来一阵阵叫声：“跳跳，坚持住，我们来了！“小动物们使劲儿的把跳跳拉上来，做了人工呼吸、心脏复苏等等，在这一刻，所有动物的.心都砰砰直跳，守在跳跳身边！终于，跳跳微弱地睁开了眼睛，无力地看了一下大家，轻轻地说了一句：”谢谢你们救了我······“

　　从那时起，小动物们和跳跳住在了一起，从前小动物们口中的：“讨厌鬼、大坏蛋！”已经不复存在了，在小动物们心中，现在的跳跳才是善良，乐于助人的好朋友！

　　也从那时起，跳跳和动物们面容上一直挂着甜美的笑容！

　　指导老师：周老师

　　指导评语：小作者的童话故事描写的太精彩了，把小猴跳跳的人物形象刻画得很生动，从一个调皮鬼转变成善良的小猴，很棒！

童话故事作文篇5

　　童话故事应该说是同学们最喜欢写的一种作文。但也有这种现象：童话故事中把“我”这个活生生的人写了进去，还有的干脆写成了描写一个动物，也有虽然写的是童话，但在最后结尾却说这个故事告诉我们的道理是什么什么。因此，为了避免出现作文中这些情况，首先有必要让学生弄清楚童话的意思。

　　一、什么叫童话？

　　就是通过丰富的幻想、想象和夸张来塑造鲜明的形象，借用物体、动物来描绘，用曲折动人的故事情节和浅显的语言文字来反映现实生活，抑恶扬善，起教育人的目的。

　　二、选择材料

　　要选择自己最熟悉比较喜欢的动物来写。还要非常了解这些动物的特点和生活习性。比如小鸡叽叽叫，喜欢吃虫子；小鸭嘎嘎叫，喜欢捉鱼；小狗汪汪，喜欢吃骨头，是看家的能手；小兔跑得快，爱吃萝卜青菜；小马能干，能吃苦耐劳，任劳任怨；狐狸狡猾，诡计多端。等等。

　　三、把“物”人格化

　　在我们的笔下。要把这些动物当着人来写，会做事，会学习，会生活，会思考，会说话……例如：如果写小猴子，既要写小猴子善于爬树、调皮捣蛋的习性，又要让小猴子有人的语言想法等等。不能只写这些动物的外貌、生活习性、性格特点。而应该写这些动物之间像人那样发生了哪些有趣的事情。这些事情应该是要么赞扬他们助人为乐、拾金不昧、见义勇为、勤劳勇敢、刻苦学习、不辞辛苦、努力用功等等精神，要么是鞭挞他们骄傲自大、自私自利、胆小怕事、好吃懒做、看不起别人等恶习。

　　四、想象是关键

　　想象是编好童话故事的`关键。童话故事里的事情可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇。可以冲破时间、空间的限制，深入到人所不能达到的领域去。把动物看成像人那样生活思维。

　　五、主题要鲜明

　　每篇童话都要告诉别人，你想歌颂他什么，鞭挞他什么；你想表扬他什么，批评他什么。你想写他诚实善良，助人为乐，宽容大度，勤劳勇敢，谦虚谨慎，文明有礼……还是写他诡计多端，骄傲自大，自私小气，懒惰贪玩，蛮横无理……一定要表达一个鲜明的主题。让人们从你的童话故事中受到教育。但千万不能在故事的结尾处这样写：这个故事告诉我们什么什么道理。这个道理可以隐含在文章中，也可以通过动物们自己的口表达出来。而不能通过作者自己的口表达出来。

童话故事作文篇6

　　很久很久以前，有一只猪它非常爱美。

　　它每天都要打扮自己，有一天，它看看镜子里的自己，臭美地说：看看你们自个儿，再看看我，多么光鲜亮丽，楚楚动人啊！”伙伴们冷笑了一下，就走了，那只猪觉得：他们一定是羡慕我的美丽才会这样的。它也没搭理，继续陶醉在自己的美丽中。

　　这只猪好像对自己的美貌过于骄傲了，总是到处张扬，遇到了谁就对谁说自己很美丽。突然，有一只小猫咪对它说：对面镇上有一个选美大赛，你要去吗”？猪听了，理所当然地说：这个比赛不就是为我准备的吗？”说完，它就急急忙忙收拾行李离开了农场向镇上走去。

　　走着走着，它遇到了一只小狗正在看家。你真丑！”猪傲慢地说。狗若无其事地继续看家。突然，它不小心摔了一跤，弄得全身是灰。它气急败坏，直跺脚，直埋怨，可这又有什么办法呢！它用手拍了拍灰尘，继续上路。它加快了脚步，终于找到了现场，它刚想大展身手，却发现参赛选手孔雀小姐身穿礼服，优雅地拿着一把扇子放在嘴边轻轻扇了一下；梅花鹿小姐则自豪地走上了台，它那美丽的犄角在舞台上闪闪动人，身上美丽的`白色梅花”也颇讨人喜欢。猪下意识地看了看自己，灰头土脸，它对自己失去了自信，正想灰溜离开时，一个小女孩走过来，温柔地说：瞧，这里有一只可爱的猪。”哪儿，哪儿？”伙伴们左顾右盼地问。

　　这只猪终于明白了，原来以前那么骄傲是不对的，现在自卑更不对。它对小狗先生也深深感到抱歉。

童话故事作文篇7

　　秋风瑟瑟，当树上的树叶快要飘落光了的时候，大地呈现出一片萧索的景象，冬天，冬天已经悄悄的来到了我们的身边。

　　森林的小动物们纷纷准备起过冬的事情。小刺猬已经挖好了一个足够可以过冬的洞穴，蛇宝宝也准备和妈妈一起冬眠了，小熊也准备好一个冬天也不愁的食物准备过冬了。看着同伴们都准备好了过冬的准备，小兔子也不甘落后，它也准备起来，好好的过一个安静的冬天。

　　小兔子的地里种了好多好多的胡萝卜，这个时候，该把它们挖出来了，可是那么多的胡萝卜怎么办呢？小兔子一个人的力量是不能够将那么多的胡萝卜都挖出来的，小兔子着急了。正当它着急的'时候，小猴子、小山羊、小猪这几个朋友都过来了，它们看见小兔子这么着急，都愿意帮助小兔子，小兔子高兴极了，在朋友们的帮助下，不一会地里的胡萝卜都挖了出来。小兔子大方的拿出好多胡萝卜让朋友们品尝，可是朋友们都谢绝了，它们只是想帮助小兔子，并不想吃胡萝卜。大家干完了活，高高兴兴的和小兔子再见了。“朋友，明年再见！”大家都自己走了。小兔子的朋友多好呀！

　　小兔子躺在温暖的洞穴里，看着那么多的胡萝卜，心里特别的高兴，感谢那么多的好朋友，让小兔子过了一个温暖的冬天。

童话故事作文篇8

　　有一天，小松鼠到仓库一看，就大叫起来：“不好啦！不好啦！出大事了！”

　　当小松鼠一家看见仓库里留下的鞋印后，便知道核桃是人类偷走的，气愤极了。

　　于是，小松鼠一家召集动物们来商讨对策。“什么？你们过冬的核桃被人类偷走了？”小兔皱起眉头，一脸气恼，“人类只懂不劳而获，真是太差劲了！”麻雀在枝头上附和道：“对呢对呢！我们要警告警告人类，不能让他们太无法无天了！”小松鼠点点头，说：“大家的心情我们可以理解，但是我们要先礼后兵，爸爸妈妈，森林的兄弟姐妹们，你们听我说，这需要靠和平鸽的帮助……”

　　“好！”“好办法哟！”小动物们纷纷赞同。

　　和平鸽笑眯眯地说道：“我很愿意帮忙。”

　　小松鼠拿来纸和笔，在信中写了：“您好，人类。我是一只小松鼠，我和我的家人在过冬期间自然要有食物的。而你们却将我们的核桃偷走了。人与动物之间需要互帮互助，而您们却……”在信封上写好了他们的住址，递给和平鸽，和平鸽用小爪子把信抓起来，用翅膀向各位敬了个礼，去送信了。

　　过了好一会儿，和平鸽终于飞回来了。“信送到了吗？”“怎么样啊？”小动物们着急地问道。和平鸽眨巴着眼睛说：“这儿有封信，你们看！”这回大家才注意到她小爪上的.信封。

　　信中写着：噢，抱歉，核桃都被吃完了。

　　随随便便的字迹显得十分随意，这令动物们非常不舒服。

　　小松鼠一家既生气又无奈，只好先去找来核桃做诱饵，并请来了两只老虎与一头狮子当帮手，在仓库旁立了个牌子，写着：“人类，果实只有自己采得好，不该偷取别家果实。不劳而获后果自负！”这只是个下马威。

　　不出所料，几天后，又是那群游人，“人类看到这阵势，呵呵，肯定怕死了！”狐狸“咯咯”地笑道，满脸不怀好意。

　　仇人见面，分外眼红，松鼠一家直瞪着这些人，眼里满是愤怒。“呼——其实这是我们不对。”一大袋核桃从一个人的手中出现，他毫不犹豫地将核桃放在门前，看了眼动物们，抬腿掉头往人群中走了。松鼠一家及许多小动物一脸诧异，望向他们，他们的脸上各有各的风情：有的充满歉意；有的是不快，当然是少部分；有的显得万分轻松，似一大袋包袱从他们肩膀上卸下。原来，在这几天里，这些人已经考虑过挺久了。

　　人首先应当遵从的，不是别人的意见，而是自己的良心。

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