童话故事作文
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的童话故事作文，希望对大家有所帮助。
从前有一位可爱善良的小女巫。
她一头乌黑的长发，经常穿着宽大的淡紫色的巫师袍，脚上穿着一双黑色的小皮鞋。黑亮亮的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，红润润的嘴唇，美丽极了。
她非常喜欢帮助他人，学习成绩很好，大家都很喜欢她。小女巫住在森林的一个小木屋里，小木屋很漂亮，红瓦白墙，使人一看就喜欢。小女巫12岁了，在森林镇上小学。每天小女巫的爸爸妈妈骑着魔力扫帚送她去上学，她经常受到同学们羡慕的目光。
小女巫和小兔是好朋友。星期六，小兔去小女巫家，指了指小女巫放在墙角的魔力扫帚。小兔问小女巫，“小女巫，你可以让我坐一下你的魔力扫帚吗？它看起来好有趣啊！”小女巫高兴的笑笑，“好呀，小兔谁叫我们是好朋友呢！”小女巫轻轻把小兔拉上魔力扫帚，“小心点，小兔，坐稳了吗？我要开动了。”小女巫说。“嗯嗯，我坐稳了，开始吧！我现在好兴奋。”小兔点了点头，说。
魔力扫帚正在缓缓的上升，好像一只轻飘飘的小鸟，小兔第一次触摸到了白云，“哇塞，软软的好舒服！谢谢你，小女巫！”小兔高兴极了，还唱了一首歌呢。
有一天，小猪不小心把他的作业本弄丢了，小猪急得团团转。小兔问小女巫，“你可以帮小猪找到作业本吗？”小女巫说，“没问题，小兔，我一定想办法帮他找到。”小女巫拿出魔法棒，小猪的手好像被人控制了，小猪的手飞快的伸进了书包最底部，“原来本子在最里面呀！谢谢你，小女巫。”小猪高兴的对小女巫说。“不客气，谁叫我们是好朋友呢！”
在体育课上，牛老师让小动物们比赛跑步，机灵的小狗很快就跑到了最前面，小狗跑得太快了，它的眼睛直直看向前方，却没有注意脚下的那块石子。“哎呀！”小狗叫了一声，重重的摔在了地上，小狗的腿摔伤了。跑在第二名的小女巫看见了，赶紧加快脚步，把小狗扶起来。小女巫从口袋里抽出魔法棒，变成了一些绷带和药膏，给小狗包扎起来。后面的同学一一超过了小狗和小女巫。在结束后，牛老师给小女巫第一名。小女巫却指指小狗。“第一名小狗，第二名才是我。”大家纷纷向小女巫拍起掌，牛老师向小女巫竖起大拇指。
这就是小女巫，美丽而善良，助人为乐的精神值得我们学习哦！
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