童话故事作文精华9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的童话故事作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
童话故事作文 篇1
“唉,又下雨了!”望着窗外被雨打湿的'芭蕉。小兔叹了口气。“我们这么大的一个森林,竟然找不到一家伞店。”这时候,门铃响了,小兔打开门一看,原来是好朋友小鹿,它浑身上下都被雨淋湿了。“没有伞可真不方便呀!”小鹿抱怨道,小兔说:“对了!我们可以自己开一家伞店呀!”“可是,怎么做伞呢?”“可以用蘑菇代替呀!”“好办法!”
第二天,在小路边,森林蘑菇伞店隆重开业了。伞店一开门,就迎来来许多顾客。小猫娇娇选了一把花边伞,说“这把伞真漂亮,配我正合适!”
袋鼠跳跳选了一把婴儿伞,说“这把伞刚好可以给的宝宝用。”小老鼠灰灰买了以把灰不溜秋的伞。。。。。生意真好啊!小兔乐得合不陇嘴。
到了下午,大家又来买伞了。小兔很奇怪地问:“你们不是刚来买过吗?为什么又来了呢?”大家不好意思地说:“蘑菇伞太香了。我们忍不住都吃掉了。”说完,大家都笑了。
童话故事作文 篇2
有一天,我在写作业,写着,写着,我的眼前出现了孙悟空和哪吒。
孙悟空问我:“小朋友,听说你的学习成绩不错吗,我们去放松放松吧,你说去哪呀?”我便答道:“去哈利法塔。”
哪吒说:“好啊,我们三个飞过去吧。”我不敢相信,便不知所措地说:“什么?我不会飞!”孙悟空给我了一颗药丸,说:“把这颗药丸吃下去,你就可以上天入海了。”于是,我吃了下去,就感觉轻飘飘的,想飞就飞,想游泳就游泳,跑步也比以前快了,忘掉了一切烦恼……
我们三个飞来飞去,总算是飞到了哈利法塔了。孙悟空大吃一惊地说:“哇!人类的科技太发达了!”我说:“那当然了,听说,20xx年还会出现一座塔,叫吉达塔,这座塔跟黄山差不多高。”孙悟空说:“我们比一比,谁先飞到塔顶,算谁赢,输的两个人要请赢的人吃牛排。”我一喊道:“预备,开始!”孙悟空就一个筋斗云上去了,哪吒骂道:“好你个泼猴,敢用大招!”哪吒用风火轮飞快地上天了,我也不甘示弱,“嗖”一声就上天了。快到塔顶时,每个人都发现自己的前面都有一个凶残的野兽。孙悟空打了20棒,野兽才死;哪吒一摆混天绫,再一扔乾坤圈,野兽就死了;而我呢,指着野兽说:“阿瓦达索命!”野兽就死了。最后,还是我先到了。孙悟空问:“什么?怎么你先到了?”哪吒接着问:“是啊,怎么你先到了?”我说:“这你们就不懂了吧,我给野兽念了阿瓦达索命咒,它就立即死了。”孙悟空和哪吒异口同声道:“看来你看的`书很多呀。”
“君子一言,驷马难追。”说到就要做到,于是,孙悟空和哪吒得请我吃牛排。牛排一上桌,我就口水直流三千尺,迫不及待地尝了一口,不由自主地说:“这真是世界上的人间美味!”
孙悟空又问我:“还要去哪儿?”我答道:“九寨沟。”
于是,孙悟空创造了一个穿梭门,我们三个都进去了,可是,穿梭门出故障了,我们被送到了荷兰。哪吒说:“我们现在这里休息,过会儿飞往九寨沟。”
过了一会儿,我们的体力增强了,便开始飞往九寨沟。到了九寨沟,就想到了一个童话世界,那里江山如画,诗情画意,动物憨态可掬。我说:“让我们把美好的景物拍下来吧。”最终,拍了许多照片。
最后,旅行结束了,我们编了一本旅行日记,拿到了天宫去买,赚了个盆满钵满。
童话故事作文 篇3
大海,在人们眼里是一个美丽又神秘的地方,那里,有活泼的我们,有危险的鲨鱼,有善变的乌贼。但是,在我们眼里,这儿既是我们的家又是个危机四伏的世界。
我们是小飞鱼,生活在大海里。然而我们为了躲避敌人的追击,进化出一对“翅膀”——可以随时跳出海面,躲过一劫。
一天早晨,我的伙伴小音把我叫醒,说:“嘿!快醒醒!鲨鱼大叔还在睡懒觉,我们快出去吃点东西!”我懒懒地和大部队们出发了。话说:“早起的鸟儿有虫吃。”果不其然,今天早上,我们吃得好饱。正当我们还在溜食时,危险正在向我们靠近——狡猾凶残的鲨鱼来了。鲨鱼大叔恹恹地看着我们,说:“小家伙们,早啊!”可话音刚落,他就张开了巨无霸的嘴巴,把我的`许多伙伴都吃到肚子里。我和周围的伙伴看到一只乌贼,她一喷墨,就把鲨鱼给迷住了,我和我的小伙伴就肆机而逃,逃回了我们的洞。“哎!今天好险!”在慌乱中我发现了小音也逃了回来,我也十分高兴。
第二天,我们打算搬家,再找一个比较隐蔽的石头洞住下。小音找到了一个长满了海藻的石头住下,又挑了几个伙伴同住。而我找到了一个美丽的珊瑚礁,带了另一半伙伴们住了下来。安顿好了以后,我们准备出去觅食。我们游啊游,始终没有找到理想的食物。突然,身后的珊瑚礁里伸出一只布满吸盘的手臂,拉走了一些伙伴,我们突然机警起来。我们一看,原来是昨天帮助我们的乌贼,小音十分惊讶,说:“你昨天不是救过我们吗?怎么还要吃我们?”乌贼奸诈地笑了笑,说:“哈哈哈,你们真傻!我昨天又没说要帮你们,我只是为自己脱身。再说了,我乌贼也要吃饭的,你们说是不是?”小音十分生气,准备和乌贼“决斗”,可是,已经被我拉走。我们俩努力摆动尾巴,跳出了水面,又逃过了一劫……
哎!大海是个神奇的地方,什么生物都有,而作为食物链底端的小飞鱼,我们只能过着快乐的逃亡生活。
童话故事作文 篇4
小象有个坏习惯,每天都不刷牙。因此,象妈妈伤透了脑筋。
有一天,小象的牙突然疼了起来,象妈妈一看,原来小象的牙坏了。于是象爸爸和象妈妈就准备好车,准备送小象去医院拔牙。谁知,小象居然趁爸爸妈妈准备车的时候,偷偷跑了出去。
小象来到好朋友小兔家,小象把自己所发生的事告诉了小兔,小兔一听,便劝解小象去拔牙,小象不愿意,就走开了。
小象又来到了小猴家,小象再一次把事情告诉了小猴。小猴也劝解小象去拔牙,可是小象怎么也不愿意,好像他和拔牙有仇似的,还差点骂小猴了呢。
小象又来到小猪家,小象再次把事情告诉了小猪,而小猪可不像小兔、小猴一样一点文化知识都没有。(因为她是森林里最有学问的.人)她听了小象的事后,耐心的想了一会儿,然后把为什么要拔牙,拔牙的过程等一系列拔牙的知识全告诉了小象,还说了拔牙一点也不痛。小象听了,快速跑回家,和爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我要去拔牙!”。爸爸妈妈高兴极了,马上带小象去了医院。
拔牙的过程中,小象一声不吭,因为小猪说的话她是非常听的。
拔牙后,爸爸妈妈问:“小象,你怎么这么勇敢呢?你平时可是最怕拔牙的呀!”
“因为小猪说,拔牙一点也不痛。”小象高兴地说。
小象不仅不害怕拔牙了,而且他还养成了早上晚上两次刷牙的好习惯。
童话故事作文 篇5
刺猬听说乌龟在赛跑比赛中赢了兔子,决定去跟乌龟比一比。
比赛那天,他们来到一个小山坡上。许多小动物也赶来了,像赶节日的盛会。他们请大象伯伯和小猴当裁判。
比赛开始了。大象伯伯一声令下,小猴发令枪“砰”的`一声响,它们一个爬,一个滚,各自向终点奔去。旁边的拉拉队使劲欢呼起来。
刺猬比乌龟“跑”得快。它来到山脚下,路旁有一棵非常大的苹果树,红艳艳的苹果压弯了大树的腰,一直垂到地上。几个熟透了的苹果落在地上,发出诱人的香味。刺猬打起了它的如意算盘。他想:冠军的金牌我是拿定了,何不趁现在背几个苹果到终点,庆祝庆祝自己呢。
于是,它就在苹果堆里打了个滚,背上刺了好几个苹果。接着,刺猬又开始爬坡了,可是,越爬越累,越爬越慢……刺猬实在坚持不下去了,累得趴在地上不动了。
不一会儿,乌龟爬上来,看见刺猬在地上一动也不动,口冒白沫,直喘粗气。它二话没说,背上刺猬一步步地越过终点,向医院爬去……
顿时,运动场上掌声如雷。小动物们纷纷跑来,向乌龟表示祝贺。童话故事作文300字童话故事作文
童话故事作文 篇6
一、开头:
1、开头不错,有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。
3、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。
5、开头直抒胸臆,点明中心。
二、中间:
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。
5、合理想象,语言优美。
6、故事写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的,你却一逗到底,真是不应该。
三、结尾:
1、结尾简炼,感人。
此有趣。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,这篇童话会更精彩。
2、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。用纯净的语言表达出丰富的内涵。清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。
3、叙事条理清晰,能正确地使用动词,运用贴切的比喻,语言生动,文中散发着清新活泼的气息。
四、书写:
1、你书写的很工整,字也非常漂亮,我要向你学习。
2、你书写潦草,希望你能认真书写,坚持不懈,相信你一定能写出一手漂亮的字。
3、已经是三年级的学生了,怎么还有那么多的`错别字?希望你平时能努力学习,多请教字典老师,争取以后能消灭错别字!
五总评:
1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了——的情境,符合人物身份特点的对话描写特别好!从你巧妙的构思中,我们明白了一个道理:——————
2、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,故事如后的写作之路还很漫长,希望你能努力思索,不断创新。
3、能按照本次作文要求——写童话故事,进行写作,把事情的过程写具体了,特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
童话故事作文 篇7
一天,小老虎凯迪到了上幼儿园的年纪,老虎爸爸,老虎妈妈便帮他准备好上学用的文具和中午的午餐,临走前,老虎爸爸、妈妈叮嘱道:“在学校里不可以欺负同学;不可以上课不认真听讲;不可以不听老师的话;不可以……。”还没等老虎爸妈说完,小老虎凯迪就一骨碌跑了。
“叮铃铃………”上课了,小老虎便坐好在位子上。由于是第一节课大家便开始做自我介绍。到小老虎了,小老虎忸忸怩怩地上去,站在讲台上说:“大家好,我是小老虎凯迪。”但是,一个月后小老虎和同学们熟悉起来,便开始放肆的欺负同学,
一天,小老虎凯迪忘记带文具和午餐,但他的同桌却样样都带齐了。凯迪便把同桌小羊的东西抢了过去,在上课的时候老师检查所有同学们的东西是否带齐,只有小羊没有,老师小狗问他:“小羊,你今天为什么不带文具呢?”“老师,我、我带了,但是被小老虎凯迪抢去了……”小羊呢喃道。“小老虎凯迪出来一下。”“你为什么不带文具呢?”“我、我、我忘带了。”小老虎涨红了脸。“下次一定记得要带,还有不可以抢别人的东西。”“我知道了”小老虎小声地说道。回到教室,小老虎对小羊说:“如果下次你还告状的`话,我就打你!”
一天,小老虎遇到了森林里最可怕的动物——暴龙。暴龙的脾气很坏,所以大家见到了暴龙都是绕道行走的。小老虎不小心把小暴龙踩了一下,小暴龙便打了小老虎一顿,小老虎知道自己打不过他就灰溜溜的回了学校。“小羊,你说小暴龙怎么暴力,又不讲道理怪不得没朋友,对吧?”“那你有朋友吗?”小老虎听到了小羊的话,便思考了起来。
回到了家,小老虎凯迪把今天发生的事情和小羊说的话都告诉了老虎妈妈。老虎妈妈问他:“你觉得你和小暴龙一样吗?”小老虎凯迪便想通了:怪不得我平时没有朋友,原来是这么回事,以后可不能这样了。不对!没有以后。
通过这个故事我们明白了:你尊重别人,别人就会尊重你;你对别人好,别人就会对你好;你对别人不好,别人就对你不好。所以许多事都是相互的,希望别人怎么样,那你就得先对别人好。
童话故事作文 篇8
鸽子们因为贪吃,落入了猎人的网中,他们是依靠什么力量逃出来的呢?请看———
在一个美丽的大森林里,有一个很大的鸟儿乐园,这里有无数小鸟儿在飞翔。阳光下,常有鲜花和香草盛开,也常有各种小动物在森林中玩耍。
有一天,有一个猎人带着一张网和几只大口袋闯进了鸟儿乐园,来到一棵树下,他把一张网仔细地布在大树下,然后在下面撒了些果子和谷粒。不久,一群鸽子飞来了,他们一看到好吃的东西,就冲了下来。
一只领头的鸽子,突然向伙伴们发出警报,凭着他的经验,劝说大家:“快离开谷物!求你们别太贪吃了,这儿以前是从没有什么可吃的谷物的。我们的乐园里到处都有好吃的果子、牧草、谷粒,我们可不能上当啊!你们千万别上当,我们走吧!”
鸽子们可不愿立即飞去,因为猎人撒下的谷物实在是太香了。他们慢慢地靠近了网,正在大家贪吃的`时候,一起被网住了,鸽子全都中了圈套。
“我不是劝过你们吗?贪吃是要带来灾祸的。”头鸽心痛地说着。鸽子们都害怕地拍打着翅膀,乱哄哄地钻来钻去,都极力想从网眼里逃出去。
猎人突然出现了,他怎么也没想到会有如此多的鸽子落入网中,他兴奋极了。这时,聪明的头鸽又发话了:“大家不要慌乱,如果你们只顾自己逃命不考虑他人,我们谁也无法逃走,让我们联合起来将网掀掉,一起逃走。”
这次所有的鸽子都听从头领的话,头鸽一发出信号,他们就一起朝同一个方向飞去,竟把猎取人精心布置的网冲破了,他们带着破漏的网向森林深处飞去。猎人追人呀追呀,到底没有追上,鸽子们全部逃脱了。
小鸽子们又飞回了自己的乐园,森林中又恢复了以前的景象。
从此以后,鸽子们再也不贪吃了,他们是一起行动,一切听从头鸽的指挥。
童话故事作文 篇9
有一个贪婪的财主,他开了一家饭店。(开门见山开头,引出下文。)
有一天,他听说河豚这道菜很贵,便进了一大批河豚,而且都是活的。因为他怕上菜时客人说不好吃,于是他便招了一个厨师,让厨师先做一道美味的河豚给客人吃,看看好不好吃。(叙述,过渡。)
服务员上了菜,客人们连声说:“好吃!”后来店主把河豚变成招牌菜,之前在做第一道美味的'河豚时,河豚爸爸就告诉小河豚:“如果你们能找到机会报复人类,一定不要留情,让这个黑心的店主破产!”小河豚们点点头,擦了擦眼泪。(为使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)
有一次,马上轮到一只小河豚成为一道美味的菜,厨师刚要下刀,客人说要点菜,厨师便走出去,告诉服务员菜单在哪里,以后不要总是让他去。客人点完菜,便吃上了刚上的西瓜,可客人刚吃一口就中了毒。原来,在厨师出去的时候,小河豚在西瓜上咬了两口,使西瓜变成了毒西瓜,后来这个财主真的破产了。(写文章不能只是一味地平铺直叙,还要加强描写技巧的训练才行!望你今后作文,加强描写技巧的训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)
这个故事告诉我们:做人不要贪心,贪心容易让人走向灭亡。(蕴含哲理结尾,紧扣主题!)
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