童话故事作文精华9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的童话故事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话故事作文 篇1
“唉，又下雨了！”望着窗外被雨打湿的'芭蕉。小兔叹了口气。“我们这么大的一个森林，竟然找不到一家伞店。”这时候，门铃响了，小兔打开门一看，原来是好朋友小鹿，它浑身上下都被雨淋湿了。“没有伞可真不方便呀！”小鹿抱怨道，小兔说：“对了！我们可以自己开一家伞店呀！”“可是，怎么做伞呢？”“可以用蘑菇代替呀！”“好办法！”
第二天，在小路边，森林蘑菇伞店隆重开业了。伞店一开门，就迎来来许多顾客。小猫娇娇选了一把花边伞，说“这把伞真漂亮，配我正合适！”
袋鼠跳跳选了一把婴儿伞，说“这把伞刚好可以给的宝宝用。”小老鼠灰灰买了以把灰不溜秋的伞。。。。。生意真好啊！小兔乐得合不陇嘴。
到了下午，大家又来买伞了。小兔很奇怪地问：“你们不是刚来买过吗？为什么又来了呢？”大家不好意思地说：“蘑菇伞太香了。我们忍不住都吃掉了。”说完，大家都笑了。
童话故事作文 篇2
有一天，我在写作业，写着，写着，我的眼前出现了孙悟空和哪吒。
孙悟空问我：“小朋友，听说你的学习成绩不错吗，我们去放松放松吧，你说去哪呀？”我便答道：“去哈利法塔。”
哪吒说：“好啊，我们三个飞过去吧。”我不敢相信，便不知所措地说：“什么？我不会飞！”孙悟空给我了一颗药丸，说：“把这颗药丸吃下去，你就可以上天入海了。”于是，我吃了下去，就感觉轻飘飘的，想飞就飞，想游泳就游泳，跑步也比以前快了，忘掉了一切烦恼……
我们三个飞来飞去，总算是飞到了哈利法塔了。孙悟空大吃一惊地说：“哇！人类的科技太发达了！”我说：“那当然了，听说，20xx年还会出现一座塔，叫吉达塔，这座塔跟黄山差不多高。”孙悟空说：“我们比一比，谁先飞到塔顶，算谁赢，输的两个人要请赢的人吃牛排。”我一喊道：“预备，开始！”孙悟空就一个筋斗云上去了，哪吒骂道：“好你个泼猴，敢用大招！”哪吒用风火轮飞快地上天了，我也不甘示弱，“嗖”一声就上天了。快到塔顶时，每个人都发现自己的前面都有一个凶残的野兽。孙悟空打了20棒，野兽才死；哪吒一摆混天绫，再一扔乾坤圈，野兽就死了；而我呢，指着野兽说：“阿瓦达索命！”野兽就死了。最后，还是我先到了。孙悟空问：“什么？怎么你先到了？”哪吒接着问：“是啊，怎么你先到了？”我说：“这你们就不懂了吧，我给野兽念了阿瓦达索命咒，它就立即死了。”孙悟空和哪吒异口同声道：“看来你看的`书很多呀。”
“君子一言，驷马难追。”说到就要做到，于是，孙悟空和哪吒得请我吃牛排。牛排一上桌，我就口水直流三千尺，迫不及待地尝了一口，不由自主地说：“这真是世界上的人间美味！”
孙悟空又问我：“还要去哪儿？”我答道：“九寨沟。”
于是，孙悟空创造了一个穿梭门，我们三个都进去了，可是，穿梭门出故障了，我们被送到了荷兰。哪吒说：“我们现在这里休息，过会儿飞往九寨沟。”
过了一会儿，我们的体力增强了，便开始飞往九寨沟。到了九寨沟，就想到了一个童话世界，那里江山如画，诗情画意，动物憨态可掬。我说：“让我们把美好的景物拍下来吧。”最终，拍了许多照片。
最后，旅行结束了，我们编了一本旅行日记，拿到了天宫去买，赚了个盆满钵满。
童话故事作文 篇3
大海，在人们眼里是一个美丽又神秘的地方，那里，有活泼的我们，有危险的鲨鱼，有善变的乌贼。但是，在我们眼里，这儿既是我们的家又是个危机四伏的世界。
我们是小飞鱼，生活在大海里。然而我们为了躲避敌人的追击，进化出一对“翅膀”——可以随时跳出海面，躲过一劫。
一天早晨，我的伙伴小音把我叫醒，说：“嘿！快醒醒！鲨鱼大叔还在睡懒觉，我们快出去吃点东西！”我懒懒地和大部队们出发了。话说：“早起的鸟儿有虫吃。”果不其然，今天早上，我们吃得好饱。正当我们还在溜食时，危险正在向我们靠近——狡猾凶残的鲨鱼来了。鲨鱼大叔恹恹地看着我们，说：“小家伙们，早啊！”可话音刚落，他就张开了巨无霸的嘴巴，把我的`许多伙伴都吃到肚子里。我和周围的伙伴看到一只乌贼，她一喷墨，就把鲨鱼给迷住了，我和我的小伙伴就肆机而逃，逃回了我们的洞。“哎！今天好险！”在慌乱中我发现了小音也逃了回来，我也十分高兴。
第二天，我们打算搬家，再找一个比较隐蔽的石头洞住下。小音找到了一个长满了海藻的石头住下，又挑了几个伙伴同住。而我找到了一个美丽的珊瑚礁，带了另一半伙伴们住了下来。安顿好了以后，我们准备出去觅食。我们游啊游，始终没有找到理想的食物。突然，身后的珊瑚礁里伸出一只布满吸盘的手臂，拉走了一些伙伴，我们突然机警起来。我们一看，原来是昨天帮助我们的乌贼，小音十分惊讶，说：“你昨天不是救过我们吗？怎么还要吃我们？”乌贼奸诈地笑了笑，说：“哈哈哈，你们真傻！我昨天又没说要帮你们，我只是为自己脱身。再说了，我乌贼也要吃饭的，你们说是不是？”小音十分生气，准备和乌贼“决斗”，可是，已经被我拉走。我们俩努力摆动尾巴，跳出了水面，又逃过了一劫……
哎！大海是个神奇的地方，什么生物都有，而作为食物链底端的小飞鱼，我们只能过着快乐的逃亡生活。
童话故事作文 篇4
小象有个坏习惯，每天都不刷牙。因此，象妈妈伤透了脑筋。
有一天，小象的牙突然疼了起来，象妈妈一看，原来小象的牙坏了。于是象爸爸和象妈妈就准备好车，准备送小象去医院拔牙。谁知，小象居然趁爸爸妈妈准备车的时候，偷偷跑了出去。
小象来到好朋友小兔家，小象把自己所发生的事告诉了小兔，小兔一听，便劝解小象去拔牙，小象不愿意，就走开了。
小象又来到了小猴家，小象再一次把事情告诉了小猴。小猴也劝解小象去拔牙，可是小象怎么也不愿意，好像他和拔牙有仇似的，还差点骂小猴了呢。
小象又来到小猪家，小象再次把事情告诉了小猪，而小猪可不像小兔、小猴一样一点文化知识都没有。（因为她是森林里最有学问的.人）她听了小象的事后，耐心的想了一会儿，然后把为什么要拔牙，拔牙的过程等一系列拔牙的知识全告诉了小象，还说了拔牙一点也不痛。小象听了，快速跑回家，和爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我要去拔牙！”。爸爸妈妈高兴极了，马上带小象去了医院。
拔牙的过程中，小象一声不吭，因为小猪说的话她是非常听的。
拔牙后，爸爸妈妈问：“小象，你怎么这么勇敢呢？你平时可是最怕拔牙的呀！”
“因为小猪说，拔牙一点也不痛。”小象高兴地说。
小象不仅不害怕拔牙了，而且他还养成了早上晚上两次刷牙的好习惯。
童话故事作文 篇5
刺猬听说乌龟在赛跑比赛中赢了兔子，决定去跟乌龟比一比。
比赛那天，他们来到一个小山坡上。许多小动物也赶来了，像赶节日的盛会。他们请大象伯伯和小猴当裁判。
比赛开始了。大象伯伯一声令下，小猴发令枪“砰”的`一声响，它们一个爬，一个滚，各自向终点奔去。旁边的拉拉队使劲欢呼起来。
刺猬比乌龟“跑”得快。它来到山脚下，路旁有一棵非常大的苹果树，红艳艳的苹果压弯了大树的腰，一直垂到地上。几个熟透了的苹果落在地上，发出诱人的香味。刺猬打起了它的如意算盘。他想：冠军的金牌我是拿定了，何不趁现在背几个苹果到终点，庆祝庆祝自己呢。
于是，它就在苹果堆里打了个滚，背上刺了好几个苹果。接着，刺猬又开始爬坡了，可是，越爬越累，越爬越慢……刺猬实在坚持不下去了，累得趴在地上不动了。
不一会儿，乌龟爬上来，看见刺猬在地上一动也不动，口冒白沫，直喘粗气。它二话没说，背上刺猬一步步地越过终点，向医院爬去……
顿时，运动场上掌声如雷。小动物们纷纷跑来，向乌龟表示祝贺。童话故事作文300字童话故事作文
童话故事作文 篇6
一、开头：
1、开头不错，有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。
5、开头直抒胸臆，点明中心。
二、中间：
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。
5、合理想象，语言优美。
6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。
三、结尾：
1、结尾简炼,感人。
此有趣。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，这篇童话会更精彩。
2、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。用纯净的语言表达出丰富的内涵。清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。
3、叙事条理清晰，能正确地使用动词，运用贴切的比喻，语言生动，文中散发着清新活泼的气息。
四、书写：
1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要向你学习。
2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。
3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么多的`错别字？希望你平时能努力学习，多请教字典老师，争取以后能消灭错别字！
五总评：
1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了——的情境，符合人物身份特点的对话描写特别好！从你巧妙的构思中，我们明白了一个道理：——————
2、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，故事如后的写作之路还很漫长，希望你能努力思索，不断创新。
3、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了，特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
童话故事作文 篇7
一天，小老虎凯迪到了上幼儿园的年纪，老虎爸爸，老虎妈妈便帮他准备好上学用的文具和中午的午餐，临走前，老虎爸爸、妈妈叮嘱道：“在学校里不可以欺负同学；不可以上课不认真听讲；不可以不听老师的话；不可以……。”还没等老虎爸妈说完，小老虎凯迪就一骨碌跑了。
“叮铃铃………”上课了，小老虎便坐好在位子上。由于是第一节课大家便开始做自我介绍。到小老虎了，小老虎忸忸怩怩地上去，站在讲台上说：“大家好，我是小老虎凯迪。”但是，一个月后小老虎和同学们熟悉起来，便开始放肆的欺负同学，
一天，小老虎凯迪忘记带文具和午餐，但他的同桌却样样都带齐了。凯迪便把同桌小羊的东西抢了过去，在上课的时候老师检查所有同学们的东西是否带齐，只有小羊没有，老师小狗问他：“小羊，你今天为什么不带文具呢？”“老师，我、我带了，但是被小老虎凯迪抢去了……”小羊呢喃道。“小老虎凯迪出来一下。”“你为什么不带文具呢？”“我、我、我忘带了。”小老虎涨红了脸。“下次一定记得要带，还有不可以抢别人的东西。”“我知道了”小老虎小声地说道。回到教室，小老虎对小羊说：“如果下次你还告状的`话，我就打你！”
一天，小老虎遇到了森林里最可怕的动物——暴龙。暴龙的脾气很坏，所以大家见到了暴龙都是绕道行走的。小老虎不小心把小暴龙踩了一下，小暴龙便打了小老虎一顿，小老虎知道自己打不过他就灰溜溜的回了学校。“小羊，你说小暴龙怎么暴力，又不讲道理怪不得没朋友，对吧？”“那你有朋友吗？”小老虎听到了小羊的话，便思考了起来。
回到了家，小老虎凯迪把今天发生的事情和小羊说的话都告诉了老虎妈妈。老虎妈妈问他：“你觉得你和小暴龙一样吗？”小老虎凯迪便想通了：怪不得我平时没有朋友，原来是这么回事，以后可不能这样了。不对！没有以后。
通过这个故事我们明白了：你尊重别人，别人就会尊重你；你对别人好，别人就会对你好；你对别人不好，别人就对你不好。所以许多事都是相互的，希望别人怎么样，那你就得先对别人好。
童话故事作文 篇8
鸽子们因为贪吃，落入了猎人的网中，他们是依靠什么力量逃出来的呢？请看———
在一个美丽的大森林里，有一个很大的鸟儿乐园，这里有无数小鸟儿在飞翔。阳光下，常有鲜花和香草盛开，也常有各种小动物在森林中玩耍。
有一天，有一个猎人带着一张网和几只大口袋闯进了鸟儿乐园，来到一棵树下，他把一张网仔细地布在大树下，然后在下面撒了些果子和谷粒。不久，一群鸽子飞来了，他们一看到好吃的东西，就冲了下来。
一只领头的鸽子，突然向伙伴们发出警报，凭着他的经验，劝说大家：“快离开谷物！求你们别太贪吃了，这儿以前是从没有什么可吃的谷物的。我们的乐园里到处都有好吃的果子、牧草、谷粒，我们可不能上当啊！你们千万别上当，我们走吧！”
鸽子们可不愿立即飞去，因为猎人撒下的谷物实在是太香了。他们慢慢地靠近了网，正在大家贪吃的`时候，一起被网住了，鸽子全都中了圈套。
“我不是劝过你们吗？贪吃是要带来灾祸的。”头鸽心痛地说着。鸽子们都害怕地拍打着翅膀，乱哄哄地钻来钻去，都极力想从网眼里逃出去。
猎人突然出现了，他怎么也没想到会有如此多的鸽子落入网中，他兴奋极了。这时，聪明的头鸽又发话了：“大家不要慌乱，如果你们只顾自己逃命不考虑他人，我们谁也无法逃走，让我们联合起来将网掀掉，一起逃走。”
这次所有的鸽子都听从头领的话，头鸽一发出信号，他们就一起朝同一个方向飞去，竟把猎取人精心布置的网冲破了，他们带着破漏的网向森林深处飞去。猎人追人呀追呀，到底没有追上，鸽子们全部逃脱了。
小鸽子们又飞回了自己的乐园，森林中又恢复了以前的景象。
从此以后，鸽子们再也不贪吃了，他们是一起行动，一切听从头鸽的指挥。
童话故事作文 篇9
有一个贪婪的财主,他开了一家饭店。（开门见山开头，引出下文。）
有一天,他听说河豚这道菜很贵,便进了一大批河豚,而且都是活的。因为他怕上菜时客人说不好吃，于是他便招了一个厨师,让厨师先做一道美味的河豚给客人吃,看看好不好吃。（叙述，过渡。）
服务员上了菜，客人们连声说：“好吃!”后来店主把河豚变成招牌菜,之前在做第一道美味的'河豚时,河豚爸爸就告诉小河豚：“如果你们能找到机会报复人类,一定不要留情，让这个黑心的店主破产!”小河豚们点点头,擦了擦眼泪。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
有一次,马上轮到一只小河豚成为一道美味的菜，厨师刚要下刀,客人说要点菜，厨师便走出去,告诉服务员菜单在哪里，以后不要总是让他去。客人点完菜，便吃上了刚上的西瓜，可客人刚吃一口就中了毒。原来，在厨师出去的时候，小河豚在西瓜上咬了两口，使西瓜变成了毒西瓜，后来这个财主真的破产了。（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
这个故事告诉我们：做人不要贪心，贪心容易让人走向灭亡。（蕴含哲理结尾，紧扣主题！）
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