【优选】童话故事作文7篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的童话故事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话故事作文 篇1
森林快递公司最近十分缺人，快递公司里的熊猫老板以每日一亿元来应聘一个员工，还说做得好五亿元，如果把快递损坏，赔公司两亿元。森林里的.动物听了，觉得没事，就马上到熊猫老板那应聘了。
第一位是小鸟，小鸟说：“我飞的快，又可以走最近的路！”“那我给你一个小快递，送到。老鼠家。”小鸟衔着包裹，飞得十分快，结果因为超速被老鹰警察拦下，还赔了200元，箱子也被没收了，还有赔了2亿元。熊猫说：“这个不行，”下一个。
第二个应聘的是地鼠，地鼠说：“我能飞快挖到别人家去！”熊猫说：“你可以试一下！”地鼠拿着快递，一下子挖到？家里，结果？家破了一个大洞，又被赔了好多钱。很多人都觉得自己不行，都走了。
第三位来应聘的是豹子，熊猫让豹子送了个快递，豹子飞快地送了一个快递，还获得了一个五星好评！熊猫拍了拍豹子的肩膀说：“好好干，世界首富不是梦。”
几年后，豹子和熊猫都坐在首富的位置上。
童话故事作文 篇2
从前，草原里住这一只淘气可爱的小马。
在一个风和日丽的下午，小马大摇大摆地走在街道上，小马一边走一边看着那连绵起伏的山峰，山中优美的景色。小马脸上挂着一张笑脸，小马兴高彩烈地跑上了山，可是走到半山腰，杂草丛生，小马根本看不到前面的路，一不小心，小马掉进了坑里。小马一直在那里哭，但是没有人听见。
几天过去了，小马的朋友见小马还没回来，着急地说：“小马会不会在山上迷路了？”他们越想越伤心，于是他们决定到山上寻找小马。到了山里，他们找啊找，还是没找到小马，正当他们灰心的时候，却惊喜地发现前面有一个坑，坑里的小马躺在那一动不动。他们齐心合力把小马从坑里拉了上来。昏迷的小马苏醒后，看见他的同伴，哭了起来。同伴们安慰他，小马脸上立刻又挂上了笑脸。
小马回到家，被他的同伴叫去猫医生那里。猫医生检查后开心地说：“小马你伤口不是很深。过几天就好了。”小马高兴地对猫医生说：“谢谢！”猫医生点了点头。听到小马的'伤势不重，小马的朋友放心了，脸上也挂上了笑容。小马发生了这件事以后，有什么事都和朋友们一起面对。
小马的脚好了以后，他和同伴们一起玩，玩得可开心了。
童话故事作文 篇3
猫大妈和狗大妈本来是好朋友。可是，这几天它们谁也不理谁了。这是为什么呢？它们为什么发生争吵呢？事情是这样的。
一天，猫大妈正想给它的小儿子做鸡蛋饼，可是，鸡蛋没了。猫大妈就去找狗大妈借鸡蛋。狗大妈热情的`说：“好。”狗大妈边说边拿出鸡蛋给猫妈妈。猫大妈拿着鸡蛋对狗大妈说：“谢谢你，过几天一定还你。”狗大妈点点头。
时间过了十几天了，猫大妈还没有还鸡蛋。狗大妈就去找猫大妈，狗大妈对猫大妈说：“你怎么这么不守信用呀！说好了过几天还我鸡蛋，怎么还不还我呀？”猫大妈说：“我把鸡蛋放在你家窗台上了，你想赖账呀！”这时，一只小松鼠走过来，问怎么回事。狗大妈将事情经过告诉了小松鼠，让它来评理。“猫大妈，这就是你的不对了，你怎么不守信用呀！小松鼠对猫大妈说：”我明明还给你了，它还想赖账。“猫大妈说。”“狗大妈，这就是你的不对了，你不能冤枉人家呀！”小松鼠一会儿站在这边，一会儿站在那边。这时，狗大妈的小儿子来了。它对着狗大妈说：“妈妈，猫大妈放在窗台上的鸡蛋被我吃了。”“对不起，猫大妈。”狗大妈向猫大妈道了欠。“没关系，只要你以后不冤枉我，就行了。”猫大妈说道。狗大妈点点头。
从此，它们俩成了形影不离的好朋友。而小松鼠呢，两头不落好，别人也都不理它了。
童话故事作文 篇4
怎么写童话作文
储 呈 进
写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培
养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几
点：
1. 了解并掌握童话的文体特征
它是儿童文学的一种。
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。
童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。
2. 作文时要把“物”人格化
童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
3. 想象要与现实巧妙地结合
童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。
所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。
4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的'故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。
童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！
例文：
长颈鹿的围巾
季娴冬天来了，北风呼啸，大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖子。
商店里的围巾，就是选条特大号的，也围不住长颈鹿脖子的一半，到哪里去找大围巾呢？朋友们都为他着急，只好分开去找。
小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前，
啊！原来这是一条跑动着的、剪不断的小
溪。 山鹰在广阔的天上找。大雨过后，天空蓝、一条多美的围巾啊！
山鹰飞呀，飞，来到东山顶。哟！彩带儿不见了，蒙蒙的水珠，沾湿了他的睫毛。他失望地飞回西山。
孔雀大姐说：“咱们每人都献上一片羽毛，请缝纫鸟大婶做条百鸟巾好吗？”
“叽叽，喳喳，好主意，顶呱呱！”小鸟高兴得叫个不停。
长颈鹿听到这笑声，跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问情况，心里暖呼呼的，眼睛热呼呼的，连忙弯着长脖子向大伙儿行了个礼：“谢谢大家！不过，我们长颈鹿是从来不戴围巾的，光着脖子，伸长不怕树枝挂，低头不怕露水沾，多自在啊！”
大伙儿快快乐乐地歌唱起来！
歌声在绿色的山谷里，久久地回荡着，回荡着［简评］
作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大胆而合理的展开想象，展开想象的翅膀，文章便能活泼、生动、有趣。
变成新的事物。其次，我们还应该在大量课文和课外书籍中去学习。
只要处处留心观察，展开想象，我们的作文就一定能展翅飞翔！
童话故事作文 篇5
一个大怪物很胆小，一个狮子跑过来，它就说：“老天老天保佑啊，我把我的双脚卖给你，你绕我不死吧！”，狮子走了，可是，它的两只脚却没了。
突然又来了一个豹子，它就说：“老天老天保佑啊，我把我的手卖给你，救我一命吧”，豹子走了，可它的手却没了。
接着又来了一个毒蜘蛛，大怪物就说：“老天老天保佑啊，我把我的头发卖给你，你绕我一命吧”，毒蜘蛛没了，可是，大怪物的头发却没了。
然后，又来了一个毒蝎子，大怪物就说：“老天老天保佑啊，我把我的.肚子卖给你，你绕我一命吧”，毒蝎子走了，可它的肚子却没了。
突然，又来了很多吸血的蚊子，大怪物就说：“老天老天保佑啊，我把我的眼睛卖给你，救我一命吧”，接着蚊子走了，可它的眼睛却没了。
突然一架直升机飞过，它听着以为是鲨鱼，它就说：“老天老天保佑啊，我把我的眉毛卖给你，救我一命吧”，然后它的眉毛就没了。
然后，有一只小鸡走了过来，它就说：“老天老天保佑啊，我把我的耳朵卖给你，救我一命吧”，然后小鸡走了，可它的耳朵却没了，
然后，它听不见声音，也看不见东西，一只小蚂蚁碰碰它，它就想：“一定是怪物！”，大怪物就说：“老天老天保佑啊，我把我的头卖给你，救我一命吧”，接着，它全身都没了，就下了地狱。
童话故事作文 篇6
草丛中有一只蟋蟀，它最爱唱歌，一天到晚唱个不停，每天都有小动物来听它唱歌，有时候蟋蟀唱歌，小动物们跳舞，玩得很开心。
有一天，小动物们都没有来找蟋蟀玩。蟋蟀很纳闷，它就出门去找这些动物们。东找西找也没发现大家，它只好往回走。走到小森林的时候，遇到了一只小鸟，它着急地问：“小鸟小鸟，你知道听我唱歌的那些动物都去哪儿了吗？”
小鸟小声地说：“我昨天看到一只大老虎抓走了一头小鹿和一对猪兄弟，小动物们都吓得躲起来不敢出门了。”
蟋蟀追问道：“那现在老虎在哪里？”
“应该在东边那一片阴暗的树林里吧！”小鸟说完就急忙的飞走了。
“我一定要赶走大老虎”，蟋蟀边走边想办法。“我自己怎么可能赶走大老虎呢，我还是去找马蜂兄弟帮忙吧！”
于是蟋蟀来到了马蜂兄弟的蜂巢边大喊：“马蜂兄弟，东边森林里有一只大老虎，把小动物都抓走了，你能不能把它赶走。”
马蜂兄弟毫不犹豫地说：“好，我可以带着我的兄弟赶走它。”
它们来到了东边的森林，在阴暗的.角落，果然出现了一只凶恶的大老虎，一只眼睛红色，一只眼睛白色，胡须像钢丝一样硬，张开的嘴巴像无比大的黑洞，可怕极了。旁边还堆着一些小动物的骨头，被它抓来的动物都被吃掉了。
看到了这么凶恶的老虎，蟋蟀有些害怕了。马蜂兄弟镇定地说：“没事，咱们人多力量大，一起上就能干掉这只大老虎。”说着就冲向大老虎一顿乱蛰，痒得大老虎用爪子直挠头，只见它张牙舞爪，在空中乱抓一气，可是一个马蜂都没有抓到。大老虎生气了，它张开血盆大口，一口吞了十几个马蜂。
马蜂兄弟见这情景说：“再这样下去我们就完了，你快去找黑牛大哥来帮忙。”蟋蟀听了一溜烟的就跑了。不一会儿黑牛大哥就赶来了。只见黑牛大哥用力的向老虎撞去，这时的老虎已经被马蜂蛰得睁不开眼睛了，它不知道黑牛来了，被黑牛这么一撞，它怎么受得了，叫着逃跑了。
从此森林恢复了平静，小动物们又来听蟋蟀唱歌了。
童话故事作文 篇7
前有一个漂亮的姑娘，虽然她长得很美，很漂亮，可是却十分懒惰，什么事都不做，只会去靠别人，而且还粗心大意。
如果让她纺纱织布，她一会儿就会心烦意乱起来了，她只要看见线上的那个线头，她就会立刻把这些线拉成一堆，扔到地上就不管了。
这个懒惰的漂亮姑娘有一个勤劳能干的女仆，虽然漂亮姑娘十分懒惰，可是这个女仆却是一个十分勤劳的人，她总是把懒惰的漂亮姑娘扔在地上的线团捡起来，把线都弄干净，再靠自己的双手纺成线，织出精美的布来。
有一天，有一位英雄的小伙子向这位懒惰的'漂亮姑娘求婚，懒惰的漂亮姑娘答应了这个小伙子。
就在婚礼的前一天，勤劳的女仆穿着自己用双手织的精美的布做成了一件漂亮的裙子，欢快的在舞台上跳着舞。
这时快要当新娘的懒惰的漂亮姑娘说：“啊!她跳的舞可真好呀!可是她穿的那件漂亮的裙子是用我扔掉的线纺成的。”
小伙子听到漂亮姑娘说的这句话了以后，就问：“你在说什么?再说一遍。”
漂亮姑娘重复了一遍说：“我的女仆身上穿的那一件漂亮的裙子是用我扔掉的麻线织成的。”
小伙子听了之后，生气的说：“没想到我的新娘子竟然是一个这么懒惰的人，连织一件衣服都不可以，我娶她又有什么用处呢?如果我娶了她的话，我还要伺候她呢!我不希望自己嫁给一个懒惰的姑娘，而她的女仆却十分勤劳，什么都愿意做，要是我娶了勤劳的女仆了的话，她不但不懒惰，而且还很勤劳。”于是，小伙子就向女仆走去，拉住女仆的手，对女仆说：“你愿意嫁给我吗?”女仆回答说：“我愿意嫁给你。”小伙子又说：“好，我们走，我们去过自己的生活。”于是，小伙子就选择了勤劳的女仆而不是懒惰的漂亮姑娘。
从此以后，勤劳的女仆和小伙子在一起就过上了快乐的生活，而懒惰的漂亮姑娘却一身都孤单一人。
这个故事告诉我们大家，我们不能做一个懒惰的人，而要来做一个勤劳的人，来靠自己的双手去生活，不能只是去靠别人来养活自己。同学们，劳动光荣，创造光荣。我们因该从小就勤劳起来，不要懒惰。
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