童话故事的作文

时间：2023-08-13 10:27:49 童话故事作文我要投稿

童话故事的作文（精华）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的童话故事的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

童话故事的作文（精华）

童话故事的作文篇1

　　在数字王国里，生活着0—9这十个兄弟，他们和睦相处，没有一点烦恼，无忧无虑地生活在一起。

　　突然有一天，“9”对“0”说：“你这个“0”代表着没有，说明你没有价值，可我们却和你不一样，我们有很大的用处。”“0”听完后十分伤心，便默默地离开了数字王国。

　　后来，国王问“2”：“17加13等于几啊？”因为没有了“0“，2只能回答等于3，又有一次，吃饭的时候，国王问”5“有没有包子吃啊，可桌子上明摆着没有包子，但”5“只能硬着头皮说有一个包子，说是有一个，却又拿不出来，被国王痛骂了一顿。还有一次，数字国王要求“90“站出来，因为缺少”0“，就只有“9”一个人站了出来。

　　数字王国没了“0”，变得一片混乱，什么事都办不成。于是“9”想想自己以前的`所作所为，十分后悔，就决定出发去找“0”。他长途跋涉，经历了种种磨难，终于在一片没有草的地方找到了“0”，“9”不好意思地对“0”说：“对不起，我不应该把你赶走，我们在这个世界上都各有各的价值，少了谁都不行，现在就让我们一起回去吧！”“0”听了“9”的话，原谅了“9”，回到了数字王国。

　　从此，它们十个兄弟各负其责，相亲相爱，再也没有发生过争吵。

童话故事的作文篇2

　　酌一杯记忆的醇香，浅醉在如梦的年华里，在梦与季节的深处是一片薄雪草的海洋，翻滚着思念的浪潮。在尽头，有一个美丽的国度——天堂，正下着雪……

　　——题记

　　梦里，我感觉有一丝的冰凉在手心融化，睁开沉睡许久的眼，我惊叹：这漫天的雪，这遍地的白。震撼 ……久了，我几乎忘了还有这份纯净无瑕的白，或许是久飞了的翅膀，看的天空的广阔多了，便遗失了心海深处埋葬的那份执着。满世的尘埃，浸染的灵魂早已是灰色，蒙蔽。却是这皑皑白雪褪去了这层灰，还原了它本来的颜色，于是记忆连成画面……

　　“奶奶，下雪了！” 小女孩站在雪中欢呼着！甩动的发尾像只小精灵在飞舞，那是她清早亲手给她扎的麻花辫。

　　“丫头大了，头发又长了，奶奶又老了！”老人宠溺的抚摸着女孩的头。

　　“不老，不老，等丫头长大了也要给奶奶扎，而且也要是麻花哦，把奶奶也打扮得美美的！”稚嫩的童音在老人脸上绽放成笑靥，眯成缝的眼，那是幸福的味道……

　　“恩，那丫头要快快长大哟！”老人把孩子抱在腿上：“等雪化了，丫头就长大咯！”老人望着天空，眼神有些空洞，带着点哀伤。“那奶奶我去铲雪呀，这样雪就会化得快点”女孩嘟了嘟嘴，对着老人调皮的吐着舌头。那跳动的身影慢慢消逝在老人视野的苍茫中……

　　“你这丫头，慢点呀，别摔着了！” 老人的声音从女孩耳边飘过。

　　五年后，又是一场雪，长大了的她孤单的在雪中漫步。想为她梳头的她呆呆望着这座山头上那熟悉的墓碑，心里的酸楚倾泻而出。沉睡在地底下的那颗紫色的灵魂能否听见这些碎在碑上泪珠的声音，还有那撕心裂肺的无声的啜泣，在心底的哭喊。听不见吧 ……因为风真的好大，风声淹没了山林间的一切声音包括这些住在这里的灵魂的沉默。

　　女孩从怀里掏出一把木梳，那是小时候她为她梳头的那把。只是已经很旧了，断了的`齿上似乎缠着一根银发，碎了一地的晶莹，女孩蹲下默默哭泣。凝视……末了 ……那把木永久的放在了碑前，木梳上有碑主人和女孩之间的回忆和留恋，儿时的温暖，女孩一生珍藏 ……

　　带着这段回忆和对那个人的思恋，沉睡…… 梦里的国度，童话的世界。

　　千万别让梦醒……

　　后记：

　　这个雪夜，我用一支笔铅将心中那份压抑的眷恋泻在这一方白纸上，为的，只是祭奠那个住在我心底的童话以及那个童话里的人。就像卖火柴的小女孩那样，别让火柴熄灭……也，别让雪化了……

童话故事的作文篇3

　　夏天的一个周末，森林的图书馆里充满生机。

　　小兔、小松鼠和小乌龟在一起看书。大家正看得入神的时候，小刺猬来，它踮起脚尖，轻轻地走来，生怕吵到学习中的大家。过一会儿，小兔换一个角度来看书。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的刺给刺到，疼地跳起来，脸上露出惊恐的表情，大叫着：哟，真刺人。小兔这一叫倒是没什么关系，只是唰唰唰图书馆的小动物们都把两目光一齐射到小兔身上，小刺猬委屈地说：对不起，你坐吧!说完就想到其他位置上去看书。你别走，善良的小乌龟开口，我愿意和你一起坐。小刺猬开心地说：你真的愿意和我一起坐吗?小乌龟说：是的.，我背上有坚硬的壳。听它这么一说，小刺猬就放心地坐下，果

　　然，只要小乌龟的壳保护住自己，刺就不会刺到小乌龟。

　　图书馆又恢复宁静。

童话故事的作文篇4

　　一天，一群人来到一片小树林里，砍了一大片的树，小鸟们都飞走了。一只小麻雀宝宝飞累了，就站在树桩上休息，一边休息一边说：“都怪那些伐木工，砍了那么多的树，害得我们搬了好几次家。”说完就又飞到了群队旁边，跟着群队又搬起了家。

　　到了新家，小麻雀就问妈妈：“人类为什么要看砍树？”妈妈说：“因为人类要用木头挣钱。”小麻雀又问：“钱有什么用？”妈妈说：“用钱能买东西。”小麻雀又问：“买什么东西？”妈妈说：“比如可以买吃的，用的等等。”小麻雀又问：“人类想过砍了树的地上要变成沙漠的吗？”妈妈说：“妈妈也不知道。”小麻雀又问：“那人类知不知道把树砍了我们就没地方住了吗？”妈妈说：“是啊，希望人类能不要再砍树了，要不，每一片树林都要被砍光的。”妈妈又说：“你还有很多问题吧？”小麻雀说：“是的.，妈妈怎么知道的？”妈妈说：“等你长大了你就会明白啦。”

童话故事的作文篇5

　　一天，小白兔的家里没有食物了，于是它就带了足够的水，采萝卜去了。它扛着一把铲子，拿着一个空篮子高高兴兴地走出了家门。

　　小白兔到一个小山坡上，那里有许多大萝卜。它高兴极了！准备大吃一顿。

　　这时，小白兔发现小山坡上的风景美极了。太阳公公正对小动物们微笑，小鸟们在开开心心地做游戏，大树长着茂盛的枝叶，还有五颜六色的小花，有红的`、紫的、黄的……，它们正对着小白兔微笑呢。小白兔不想去采蘑萝卜了，它多么想在这里住上一夜呀！

　　忽然，乌云密布，闪电把小白兔吓坏了，雷公公像在天上打着鼓，“咚，咚，咚”。后来又下起了小雨，不一会儿，小雨变成了大雨。小鸟一下子钻到了鸟窝里，小花低下了头，伤心地哭了起来。小白兔吓得只喊“妈妈，妈妈”。

　　最后，雨停了，小白兔又兴高采烈地向萝卜地里走去。它到萝卜地一看，傻眼了，原来萝卜全被雨水冲走了。结果可怜的小白兔只能空着手回家了。

童话故事的作文篇6

　　幻想是童话的基本特征，一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点：

　　1. 了解并掌握童话的文体特征

　　童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。

　　童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的'言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。

　　2. 作文时要把“物”人格化

　　童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

　　3. 想象要与现实巧妙地结合

　　童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。

　　4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼

　　同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。

　　童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！

童话故事的作文篇7

　　在一个大森林里面,住着小兔子、小猴子、大象和小燕子……

　　小猴子和大象是一对老冤家,它们一碰到就开始吵架,无论小兔子怎么劝也不管用.

　　你瞧!它们又争起来了,“我的本领最大,我的本领最大.”小猴子连蹦带跳地大声对大象说：“不对,不对,我才是本领最大的动物.”大象急忙更正小猴子的话,“我的本领最大.”“我的本领最大.”大象又说：“哼,有本事我们去找大熊猫伯伯去评评正.”“好,去就去!”它们找到了大熊猫伯伯,把事情的来龙去脉都一五一十地讲给了大熊猫伯伯,它听了,摸着白花花的胡子,笑着说：“在森林里的另一边,有一条河,河中间有一个小岛,岛上有一棵又高又大的香蕉树,谁先摘到香蕉,谁的`本领就大.”大熊猫伯伯话音刚落,小猴子和大象就一溜烟地跑到河边,猴子一看,傻了眼,这时大象轻切地说：“爬到我背上来吧!”就这样,它们就成功到了对岸.可是,香蕉树太高了,大象怎么都摘不到,而小猴却轻松摘了两个香蕉,给了大象一个香蕉,成功地回到了大熊猫伯伯那儿.

　　从此,它们成了一对很要好的朋友.

童话故事的作文篇8

　　记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游.在路上,贝贝拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿.一直吃到她饱了为止.你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看.

　　过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”.贝贝总算勤快多了.早上,贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来.她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里.可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾.垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想：要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的.,怎么办呢?

　　鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”.

　　最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜.羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔：“你是不是做过了错事?”小贝贝发觉了,脸立刻红了起来,她回答：“我没……没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了.难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”贝贝说：“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了

童话故事的作文篇9

　　鱼儿向往天空，羡慕鸟儿，鸟儿可以高高飞行，无忧无虑，自由自在。天很大，无边无际，鱼儿也想像鸟儿那样尽情飞翔，而不想在这大海里过着提心吊胆的生活。

　　鸟儿很向往大海，羡慕独鱼儿，海中不用每日想着今天天气如何，因为大海不会因天气的变化而影响鱼儿的生存，每日展翅飞翔也会很累。

　　一天，鸟儿在海的上方觅食，恰好看到一只小鱼儿从海中跳起，鸟儿却没有下手。

　　“喂！小鱼儿，你知道吗？我作为一只海鸟，却竟然有些羡慕你，很奇怪吧？”鸟儿有些自嘲地说。

　　鱼儿听了，竟也不觉得惊奇。“哦？那有什么好奇怪的.？我们鱼儿确实很好啊，每天不用为食物担心，亲人们也十分团结。”鱼儿有些娇傲地回答，话风一转。“可我还是羡慕你，天空很大，鸟在食物链上不算弱者，而我们小小的海鱼只能苟且偷生，不知道什么时候就死掉了，被外界任性捕食，海中还会被凶猛的大型鱼类追捕。”

　　鸟儿说“听起来是不大很好，但其实我也好不到哪儿去，我知道你很羡慕我可以展翅高飞吧？但你却不知道那真的很累，每日要飞好远，才能寻到食物，还要跟随团队，不能随性休息。赶上天气不好了，跟本不能飞出去，连孩子都喂不饱，还谈得上什么好不好呢？”

　　鱼儿听后却微微一笑，“既然我们都这样同命相连，那不如不来愁这些事情，努力去适应让自己过上更好的生活，自然界的规律，不会因为我们而改变，羡慕这些有什么用呢？”

　　鸟儿听后觉得很有道理，与鱼儿谈了一会儿，就离去了，没有把鱼儿当作食物而啄走。

　　从此以后鸟儿依旧每天都会去海边捕食，鱼儿也不再会把头冒出水面。它们没有再见过面，却彼此都能够过得不错，因为，这样就够了。

童话故事的作文篇10

　　勇敢的鹿

　　从前在一座遥远的大森林里，生活着一群可爱的鹿，他们的祖先在这片领域上繁衍了100000年，科技已经发达到可以令时光倒流的`境界，突然，他们的邻国——鼠国，发明出来了一种叫纳米虫的东西，这种物质可以瞬间腐蚀掉任何东西，鼠国决定消灭鹿国，以便当上当今世界上的第一科技大国。

　　在以前，鹿国和鼠国一直是一种关系好的可以合并的国家。因为鹿国在鼠国即将被豹国征服的时候，鹿国出手挡住了豹国，鼠国有惊有险。100年后，也就是现在。豹国恢复元气，决定报了当年的血仇，一场恶战又即将展开。

　　鹿国和鼠国强化了机甲部队，决定于豹国决一死战，鹿国和豹国不是你死就是我亡。没想到，打到一半时，鼠国却对鹿国展开攻击，鹿国损失惨重，突然，一位鹿神从天而降，说：“科技是用来造福人类，而不是损伤人类。”

　　鼠国与鹿国终于和好，他们一起研究，终于变成了世界科技大国。

　　童话

　　从前有一个农夫他每天都到自己屋子的后山哪里的田地松土、种菜。

　　有一天他在松土的时候发现了一个瓶子，一打开突然飞出来了一个鬼怪，农夫被鬼怪吓坏了撒腿就跑，可是魔鬼一下就追上了农夫，说：“农夫，我是一个魔仆，我可以给你10万的钱，不过你需要拿你的农田换。”农夫马上答应了。可是在十年以后他发现自己每天无所事事，突然发现以前的生活，很想回到以前的生活但是他已经无法回到以前了因为那个魔仆在也没有出来过。农夫十分后悔。他特别想回到以前。

　　又过了10年，他把魔仆给他的钱花光了，最后郁郁而终。

　　真个故事告诉我们：我们要珍惜自己已经拥有的东西，不能只想着现在的利益，腰围以后着想。

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