童话故事的作文400字

童话故事的作文400字

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的童话故事的作文400字10篇，希望对大家有所帮助。

童话故事的作文400字 篇1

　　布偶兔一开始不相信自己的身体里全是棉花，直到一小团棉絮从他的耳朵尖溜出来。这样虽然挺温暖，可布偶兔一点儿也不喜欢自己软塌塌的样子。

　　洗过澡，布偶兔便把自己挂在矮树枝上晾干，刺猬就是这个时候来找布偶兔的。

　　“能和我聊一会儿吗？”刺猬说，“全是些不开心的事儿，我得找个人说说？”

　　“说吧。”布偶兔说。水顺着他的脚背滴在地上。刺猬坐下来，先叹了口气。

　　“桂花糕放在盘子里忘了吃，风干了。”

　　“曾经最要好的朋友，如今却怎么都想不起他的名字。”

　　“衣服上的一颗扣子掉了，再也找不到同样的。”

　　布偶兔听刺猬絮絮叨叨说了许多，他也晾干了，身体里的棉絮重新蓬松起来？

　　“比起我的烦心事，你的不算什么。”布偶兔从矮树枝上跳下来。

　　“咦，你也有烦心事？”刺猬很好奇，“说来听听吧。”

　　布偶兔走过来给了刺猬一个拥抱。“石吧，我的`身体里全是棉花，就连一个拥抱也是软绵绵的，更别说做什么力气活儿了。”布偶兔垂头丧气地说。

　　“不会啊，你的拥抱很舒服，让我把自己的烦心事全都忘了呢。”刺猬认真地说。

　　布偶兔没把刺猬的话当回事，他想，那不过是刺猬安慰自己罢了。

　　刺猬离开后，布偶兔便回了屋里，但他再出来时就被吓了一跳。

　　他的目前站了长长一队人，排在最前面的卷毛羊说：“布偶兔，能给我们一个拥抱吗？听说你的拥抱会让人感到温暖呢!”

童话故事的作文400字 篇2

　　一天，一只乌鸦看见一只被关在鸟笼里美丽的杜鹃。

　　乌鸦飞过去说：“我真羡慕你，有一个家！”杜鹃说：“什么羡慕？什么家？”乌鸦说：“你身边的笼子不就是你的家呀！”杜鹃说：“你不懂！这不是家，这是笼子，专门关鸟的！我只能在这笼子里飞！”杜鹃叹了口气接着说：“我对逃出这笼子几乎失去信心！”乌鸦说：“这里很好啊！有吃有喝的，你居然还想逃出去？”杜鹃伤心地说：“我想自由飞翔，飞过小河、树林、花丛……”

　　乌鸦默默地低头，明白的杜鹃的苦，被杜鹃的`话打动了。杜鹃一边哭一边问：“你还想再里面吗？”乌鸦摇摇头不说话，流下的伤心的眼泪。乌鸦擦了眼泪对杜鹃说：“不如我帮你逃出笼子吧！”杜鹃兴奋的说：“好啊！好啊！那你飞到主人的屋子里，把桌子上的钥匙叼过来打开着笼子的门！”乌鸦边飞边说好。乌鸦小心翼翼的飞进屋子把钥匙叼过来打开了门，杜鹃成功的飞的出来。

　　杜鹃高兴极了，对乌鸦说：“谢谢你，以后我们就是好朋友的，一起自由飞翔！”

童话故事的作文400字 篇3

　　一天夜里下了一场鹅毛大雪。第二天早上，兔妈妈和兔宝宝打开门一看，外面白茫茫一片。树上的雪就像一朵朵白色的小花，屋顶上就像戴了一个帽子。

　　小白兔白花看见地上有一个圆圆的果子，而且还金灿灿的。白花拿起果子“啊呜”咬了一口真好吃！又香又甜。当果子到了白花的肚子里的时候，白花说：“啊！好热啊！好热啊！妈妈快救救我啊！”兔妈妈摸了摸小兔的头：“啊，真的好热啊！”

　　兔妈妈就把白花放进了小推车里，打算去医院。在路上小白花看见了一个快冻僵的`小青蛙，小青蛙在那儿直打哆嗦。小兔子说：“妈妈，妈妈快停车。”妈妈问：怎么了？”还没等妈妈说完，小白花就已经跳下了小推车。

　　小白花抱起小青蛙，用自己的热度焐它，小青蛙渐渐苏醒了。小白花问青蛙：“你为什么在路上冬眠了？”小青蛙回答说：“我和朋友走散了。”小青蛙渐渐暖和了，小白花嘻嘻笑了一下说：“我也不热啦！”原来是小青蛙的冷传给了小白兔，小白兔的热传给了小青蛙，就这样，它们的身体都好了。

童话故事的作文400字 篇4

　　夜幕降临，一轮新月升起，月色朦胧，像一缕轻纱挂满大地。夜空中，有星星，像淘气的孩子一样眨着明亮的小眼睛。

　　今天，轮到萤火虫值日了。它提着一盏红色的小灯笼，认真地在农夫的果园里巡逻。它看起来左右摇摆，从不错过任何一个角落。突然，传来呜呜呜的叫声。是谁呀？谁在哭？萤火虫从左向右大叫。这时，一个小脑袋从一棵苹果树下探出头来，小心翼翼地说：是我，小蚂蚁。我不小心迷路了。你能帮我带我回家吗？我家在河边。萤火虫想了想，决定送它回家。

　　萤火虫提着小灯笼，在半空中指引方向，而小蚂蚁则紧追不舍，不时地唱着欢快的诗歌：我的床脚闪着如此明亮的光，会不会已经结霜了？抬起头来看，我发现是月光，又沉了回去，我突然想到了家。过了一会儿，他们来到河边，桥塌了。我能怎么做呢？小蚂蚁很着急。这时，萤火虫有了一个计划。它从河边拿了一片大梧桐叶当船用。它在河边捡起一根小树枝，用它当桨。小蚂蚁高兴地跳上它的'专用船，很快就划船过河了。

　　小蚂蚁平安到家，高兴地说：谢谢萤火虫，你真是个乐于助人的好哥哥！萤火虫心里很高兴。他带着一盏小灯笼回家了。

童话故事的作文400字 篇5

　　从前桌子和铅笔是一对很好的朋友。铅笔每次在桌子上写东西的时候，其实都在给桌子讲故事，而桌子又为铅笔提供写东西讲故事的平台。日子就这样一天天过着。

　　可是有一天，不知为什么铅笔不给桌子讲故事了。桌子就问铅笔“今天你怎么了，为什么不讲故事给我听了？”铅笔不耐烦的说：“哦！对不起我给忘了，以后再说吧。”桌子听了只是有点不高兴，倒也没说什么。铅笔心理却想：你一天到晚就待着，什么也不干，我干嘛要天天给你讲故事呀！()就这样的冷战持续了几天。直到后来铅笔都不跟桌子说话了，要是说话也是一些坏话。桌子没过多久就发现铅笔非常的瞧不起他，后来连自己也觉得自己没什么本事，有点儿自卑。这样铅笔就更觉得自己了不起了。一副骄傲自大的样子。

　　有一天铅笔被小主人扔到河里了，正好被桌子发现，并且用它那刚学会的游泳本领，及时的救上了铅笔。铅笔被救上来之后心怀愧疚地说：“谢谢你桌子！对不起！我不应该自大瞧不起你，其实我们每个人都有长处和短处，不能只看到别人的.缺点。请你原谅我。”桌子说：“没关系，要不是你对我的态度，我可能还学不到更多的东西呢！”

　　桌子和铅笔从此又成了好朋友，又过上了比以前更好的日子了。

童话故事的作文400字 篇6

　　自从小木偶有了各种表情之后，小木偶想起了自己的小红包被小红狐骗走的事情，结果小木偶越想越委屈，于是小木偶难过地去找老木匠。到了老木匠家门口，小木偶磕开了老木匠的门，老木匠一打开门，就见到小木偶一副愁眉苦脸的表情，惊奇的问道：“小木偶你不是只有一种表情吗？你怎么回来了？你的小红包呢？”老木匠的问题像鱼吐泡泡一样不停的问小木偶，小木偶只好坐下来给老木匠讲了事情的'来龙去脉都老木匠说了，老木匠听完后，气愤的说：“这小红狐太可恶了，要是小红狐能像蓝鼻子小巫女一样就好了，小木偶你去找小红狐评理！”小木偶颇有同感，决定去讨回公道。

　　小木偶带着愤怒的表情去了“森林警察局”，找到了穿警服的熊，跟穿警服的熊讲明了来龙去脉，穿警服的熊半信半疑的问小木偶：“这是真的吗？”小木偶理直气壮地回答熊：“那当然！不信我们就去找小红狐！”穿警服的熊为了看个究竟就同意了。穿警服的熊和小木偶找啊找，找啊找，终于在一所游乐园中找到了小红狐。穿警服的熊和小木偶看到小红狐又在骗小山羊，穿警服的熊看的愤怒极了，冲了出去，捉住了小红狐，并问小红狐有没有抢走小木偶的包，小红狐全招了，并发誓要痛改前非，于是穿警服的熊和小木偶放走了小红狐，小红狐把包还给了小木偶，并向小木偶道歉。

　　小木偶拿到了包兴冲冲的回到了老木匠的家，从此小木偶快乐的和老木匠生活在了一起。

童话故事的作文400字 篇7

　　铅笔、橡皮和卷笔刀从前是很好的朋友，可是，有一天它们因为意见不一，而闹变扭，事情是这样的……

　　“喂!你这个没用的橡皮,你快点给我过来,帮我把写错的字擦掉!”铅笔大声喊着。

　　橡皮听了这话可不高兴了，它说：“既然你说我没用,那就不要来找我好了,自个儿去解决!”

　　卷笔刀看到铅笔和橡皮闹成这样,忙说:“大家都住在一起,何必为了这么一点小事而伤了和气呢?铅笔,你也真是的',干吗这么大声的叫橡皮呢?”卷笔刀在一旁小声地说。

　　“哼！我铅笔一向顶天立地，今天却由到你们说我了。你们给我都滚去！”一向都非常傲气的铅笔发怒了。

　　“出去就出去，谁稀罕。”说完，和卷笔刀头也不回地走了。

　　第二天，铅笔来到市里参加数学竞赛，它顺利地做完了前五道题，做到第六题的时候，它不小心把“315”写成了“351”。铅笔习惯地喊着：“橡皮，帮我把写错的地方擦干净！”没有回音。铅笔只好把这道题划掉。可在这时候，笔心又断了，它又习惯地喊：“卷笔刀，帮我把铅笔头弄直，又没有回音。”

　　比赛结束后，铅笔亲自去向橡皮和卷笔刀道歉，从此以后，它们又成了形影不离的好朋友。

童话故事的作文400字 篇8

　　一天上午，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小兔白白高兴地挎着篮子，到森林里去采蘑菇。

　　午后一点左右，突然天空乌云密布，打起了隆隆的响雷，一会儿就下起了大雨。小兔白白十分着急，它左看看、右看看，发现不远处有一个大大的蘑菇。它不管三七二十一，急忙跑过去，采下蘑菇，顶在头顶上，一边唱着歌一边跳着舞，可神气了。

　　走着走着，它发现草丛中有一只小蝴蝶，它的翅膀都被雨水淋湿了，愁着眉，苦着脸，对小兔白白说：“兔姐姐，快帮帮我吧！我的翅膀都被雨水打湿了，飞不起来了。”小兔白白热情地说：“快进来吧，蝴蝶妹妹。”小蝴蝶连声说：“谢谢！谢谢！”

　　小兔白白回到了家，发现自己的衣服已经湿了，连忙换上干的。雨停了，太阳公公出来了，小兔白白把湿衣服拿到外面去晾。

　　太阳公公躲在白云后面看见了，笑着夸小兔白白是一个乐于助人的好孩子，小白兔连忙摇手说道：“太阳公公，谢谢您的`夸奖，这是我应该做的。”

　　小兔白白心想：“老师说‘帮助别人，快乐自己’这话一点没错！我以后一定要主动去帮助那些需要帮助的人。”

童话故事的作文400字 篇9

　　小熊有一把漂亮的小花伞。

　　一天，小青蛙、小乌龟、小鸭和小鸡正在丛林里玩耍，突然，下起了大雨，见下雨了便跑到丛林外的小熊家借伞。于是，他们就来到了小熊家。小熊打开门见小青蛙、小乌龟、小鸭和小鸡满身是水，便把小花伞拿了出来，可小熊只有一把小花伞，只能借给一个人，可该借给谁呢?这可把小熊难倒了。

　　小青蛙是长在池塘里的，这点小雨根本没什么大不了的。小青蛙就不需要这把伞了。小乌龟又有什么防雨工具呢?小熊看了看小乌龟，哈，小乌龟的龟壳，小乌龟只要将头、四肢，收回壳里，也就不会被淋湿了。所以，小乌龟也不需要这把漂亮的小花伞。小鸭呢!她整天都在小河里游泳，这点雨也不能对她造成什么伤害。她也不需要这把漂亮的小花伞。最后，只有小鸡，他不长在池塘里，也没有小乌龟那坚硬的壳，又不成天呆在水里……他没有任何的防雨功能，他是最需要这把漂亮的小花伞的。于是，小熊就把这把小花伞借给了小鸡。

　　小熊原本以为他把这把小花伞借给小鸡，小青蛙、小乌龟和小鸭会满脸不高心兴，可他一看，小青蛙、小乌龟和小鸭脸上都还挂着灿烂的笑容，还把这把漂亮的小花伞递给了小鸡，小鸡见到这种情况，只好不好意思的接过那把小花伞。

　　太阳公公躲在云后见到这种情况，情不自禁的.从云里跑了出来。雨停了，小青蛙、小乌龟、小鸭、小鸡和小熊都笑了，搞了半天，看来现在谁也不需要这把漂亮的小花伞。忽然，远处的山上出现了一道漂亮的彩虹。多美的景色啊!

童话故事的作文400字 篇10

　　动物王国的特长大赛，就快到了，小猴还什么都不会。于是，小猴决定在这一个月里刻苦学习特长。

　　小猴边想边走。忽然小猴看见在远处小白兔在写着什么东西。小猴就跑过去一看，原来小白兔在学写作。小猴就想：小白兔在学写作，我也要学。小猴就拿出笔来写作文。小猴练了几天，觉得作文写起来太难了，太枯燥了就放弃了写作，回到了家里。

　　小猴回到家后，又开始想该学什么呢？突然，小猴听见外面传来一阵悠扬的喇叭声，小猴打开窗户一看，原来是邻居小熊在吹喇叭。小猴心想：吹喇叭一定比写作文简单得多。于是，小猴就跑了出去跟着小熊学吹喇叭。因为小猴不太懂音乐，练起来就觉得很难。小猴又放弃了学吹喇叭，回家去了。

　　小猴在回家的路上，看见小鹿在练跑步，小猴想：跑步一定比吹喇叭简单得多。于是，小猴就跟着小鹿跑了起来。小猴跑了一会儿就累得上气不接下气。于是，小猴又放弃了跑步，回到了家里。

　　动物王国的特长大赛开始了。小白兔得了写作比赛的.第一名；小熊得了吹喇叭比赛的第一名；小鹿得了跑步比赛的第一名。小猴呢？什么也没得到。小猴很后悔，不应该学东西只学到一半就不学了。

　　这个故事告诉我们学东西一定要把它学完，千万不要半途而废。

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