童话故事作文

实用的童话故事作文[通用]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的童话故事作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

童话故事作文 篇1

　　从前，在神秘的大森林里，住着百灵鸟家族。在这个大家族中，小百灵黄黄的歌声是无与伦比的美妙，可是她有一个致命的缺点，她干什么事总爱害羞，这不，森林歌唱会又要开幕了，我们一起来看看她的表现吧！

　　森林歌唱会即将开幕，要求每一个家族找一个代表来参加歌唱会。白领家族推选黄黄作为代表。黄黄一再推辞。最后，看到大家那么支持她，她才硬着头皮参加了比赛。

　　比赛开始了，第一个就是小百灵上场。她低着头上了台，一见到台下的观众，身上就不住的哆嗦。刚拿到话筒，就被她斗了下来。就连她美妙的.歌声也变得断断续续，观众们不欢而散，当然，黄黄没有

　　获得森林歌王的称号。

　　回到家里，她一直很内疚，不敢出门，不敢跟外人搭话，心情一直不愉快。

　　过了几天，妈妈对她说：“黄黄，不要灰心，要充满自信，相信自己的歌声是最棒的。”

　　听了妈妈的一席话，黄黄信心十足，立刻跳到树枝间，唱起了动人的歌。一开始，她还有些害羞，过了一会儿，她又勇敢起来。通过努力，小百灵黄黄改掉了害羞的毛病，她还经常在森林里举办个人演唱会呢！

　　歌唱会又开始了，黄黄勇敢的走上了台，拿起了话筒，唱起了优美动听的歌。森林里的动物都觉着黄黄唱得好，纷纷给她投票。最终，黄黄以自信心和歌声震服了全场所有观众，获得了森林歌王的荣誉称号。

童话故事作文 篇2

　　一天,小猪想吃糖了,因为以前吃糖吃着把牙吃疼了,所以猪妈妈便把糖藏了起来。

　　小猪好久没吃糖了,今天突然想起来,就下定决心去找。过了一会儿,他在厨房的柜子上隐隐约约看到了一瓶东西,他去搬来了一个椅子，站了上去，拿到了那个盒子，打开一看，全都是五彩缤纷的糖果，他只拿了一颗吃了下去，因为怕被妈妈发现，所以只拿了一颗。

　　过了一会儿，猪妈妈回来了，首先走进了厨房，拿起了那个盒子，123......“哎，不对呀，怎么少了一颗？”猪妈妈自言自语起来。

　　猪妈妈扫地的时候，发现了小猪的床下有一个糖的纸屑，心想：不会是他吃的吧？

　　到了晚上，小猪的牙突然疼的历害，猪妈妈立刻带小猪去了医院。猪妈妈带小猪到了医院，一看，医院关门了，猪妈妈再往手上的手表一看，“都11：30了呀。”

　　小猪只好忍着疼痛进入了梦乡......

　　过了一晚，猪妈妈带着小猪再一次来到医院，医生说：“吃的.药就可以了。”

　　回到了家，猪妈妈严肃的问小猪：“你是不是偷吃了糖果？”小猪伤心的说：“对不起，妈妈，我不应该偷吃糖果的。”猪妈妈说：“好孩子就要承认错误，咱们回家吧！”

　　最后，小猪和猪妈妈高高兴兴的回到了家......

童话故事作文 篇3

　　一天，小白兔灰灰在操场上玩乒乓球，忽然，它看见天色已晚，说：“对不起了小刺猬，我要回家。”小白兔正要往门外走，忽然天空上乌云密布，下起了大雨，小白兔只好跟小刺猬一起继续玩乒乓球等雨停。

　　它们玩的很高兴，突然，来了一只小狗，它大声说：“灰灰，你发明的自动水杯得了科技展览会的一等奖。”灰灰说：“真的吗？”小狗说：“真的，恭喜你。”灰灰欢蹦乱跳，高兴的都要蹦到天上了。

　　对了，我还没有跟你们说小白兔的自动水杯吧！自动水杯可厉害了，它能知道你有没有渴，只要你渴了就自动添加热水，非常方便好用。

　　这个水杯用途可大了呢? 还立过很多大功呢！曾经有一次在沙漠里有几个动物没有水喝，口很渴，他们打电话给小白兔，灰灰知道了，连忙搜索那几个动物指纹，最后搜索到了，灰灰就连忙派出它的自动水杯，到沙漠中救了那几只动物。（沙漠救人的.事情真让人大开眼界）

　　有一次还帮了警察局一个大忙呢。一次警察在搜索犯罪人小黑狗，找了很久都没找到，警察很无奈。小白兔知道了以后连忙跑过来，说：“我能帮你们找到小 黑，还能让小黑狗自己过来。”警察说：“怎么过来?”灰灰说：“只要你把小黑的指纹拿来就可以了。”警察连忙给了小黑的指纹，灰灰将它输入水杯，派自动水 杯去搜索小黑狗了。

　　最后，小黑来到警察局说：“饶命呀，我投降。”没想到这个自动水杯可以救人，也可以追踪犯人，叫他无处可躲，只好自己主动投降了。

　　小白兔的水杯很神奇哦，这可是小白兔开动脑筋的成果呀！

童话故事作文 篇4

　　今天，太阳娃娃非常兴奋，因为今天是他上班的第一天。在天上，有白云姐姐给他唱歌，有大风哥哥给他讲故事，太阳娃娃开心极了。

　　到了晚上，太阳娃娃想：“我要回家了，可是，我还没玩够呢！”于是，他给月亮婆婆写出了封信。信上是这么说的：

　　“你好，月亮婆婆。我是太阳娃娃，由于天上实在是太有趣了，所以今天晚上的班我来上，我会打扮得比白天漂亮，行吗？”

　　月亮婆婆毫不犹豫地答应了。太阳娃娃高兴极了，心想：太好了，我又可以和白云姐姐、大风哥哥玩了。

　　晚上，太阳娃娃穿着黑色的大衣来上班了，他把大地晒得亮堂堂的，所有人都睡不着觉了。他们不约而同地说：“今天白天好长啊，我们都睡不着觉了。”

　　太阳娃娃听了，心里想，是啊，我该回家了，我再不回家的`话，人们今天永远也不用睡了。明天早上，我再来上班。于是，太阳娃娃便恋恋不舍地回家了。

　　看见太阳娃娃回家的月亮婆婆，穿着美丽的纱裙，迈开大步来上班了。人们也终于睡着了。

童话故事作文 篇5

　　夏天的一个周末，森林的图书馆里充满生机。

　　小兔、小松鼠和小乌龟在一起看书。大家正看得入神的时候，小刺猬来，它踮起脚尖，轻轻地走来，生怕吵到学习中的大家。过一会儿，小兔换一个角度来看书。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的'刺给刺到，疼地跳起来，脸上露出惊恐的表情，大叫着：哟，真刺人。小兔这一叫倒是没什么关系，只是唰唰唰图书馆的小动物们都把两目光一齐射到小兔身上，小刺猬委屈地说：对不起，你坐吧!说完就想到其他位置上去看书。你别走，善良的小乌龟开口，我愿意和你一起坐。小刺猬开心地说：你真的愿意和我一起坐吗?小乌龟说：是的，我背上有坚硬的壳。听它这么一说，小刺猬就放心地坐下，果

　　然，只要小乌龟的壳保护住自己，刺就不会刺到小乌龟。

　　图书馆又恢复宁静。

童话故事作文 篇6

　　当得知参加语文评优课时，内心充满了兴奋和忐忑。当开完了预备会，内心更是有点不安，可以参与的课型有三种：识字、中高段阅读和习作指导。我上报的是三年级，阅读课很熟了，上这种的习作指导课却知之甚少，平时上习作指导课时注重激发学生写作兴趣，引导学生乐于表达，最后落实到习作本上……这种的习作指导课到底应该怎样上呢？时间紧，内容多，我抱着侥幸的心态，重点准备了三上三下的阅读课，但当我打开抽到的签却正是习作指导课，脑子里真是充满浆糊了，内心无力，却又充满了挑战性。

　　回到家，我首先再次熟悉习作的教学目标，新的《语文课程标准》在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。这些目标对于三年级的作文教学来说，可以归结为一句话：激发学生写作兴趣和写作愿望，引导学生学会如何写作文。三年级是作文的起步阶段，学生刚刚迈入写作的门槛，而作文的要求又比低年级的写话高出一个层次，很多学生便对作文产生畏惧心理，感觉无从下手。

　　这是三年级上学期第七单元的习作训练，教材要求如下：“我们已经读过不少童话故事。这次习作就来编童话故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。写好后读给大家听，看谁的故事最有趣。”

　　由于内心的忐忑不安，担心自己备不好，一个通宵都没有睡，从目标确立到教案成型，一次次地修改，课件也随之改动。为了增加学生习作的兴趣，我在导入之后添加一段动画片《青蛙王子》，引导孩子们感受童话的特点，这个童话故事是每个孩子都喜欢的动画片呀，我特意截取了一段青蛙王子和公主成为好朋友的那一段，我觉得有趣不仅是能让人捧腹大笑，更是能够给人在生活中一个正方向的引导，对于孩子来说，这是潜移默化的。第二天回到学校，主任、老师都为我提出宝贵的意见，()试讲后，再讨论交流，收获着，感动着，再次确定指导的重点放在“有趣”上，教学现场，孩子们也的'确感到了习作还有点好玩，在小组合作交流创编童话故事时，孩子们热情高涨，是呀，每个孩子心中都有一个童话，让我惊喜的是，孩子们创编的童话故事想象力丰富，完整又有趣，但回头想想时，感觉自己的评价语，应该扣住学习目标，多肯定孩子们创编的童话故事精彩有趣，还有一点是我感到遗憾的，最后一环节“演一演”，引导孩子们在自己的童话世界中体验童话的有趣，把自己创编的童话故事表演出来，孩子们和我都还意犹未尽，下课的铃声就响了。

　　走出课堂，我想，是哪个环节耽搁了课堂的时间？是交流的太多？还是我的话太多？

　　这次上课，让我深刻意识到：今后的语文教学中，不仅要历练自己对教材的分析和把握，对教学环节的思考与设计，还要磨练自己对课堂的操控和把握能力，全面提升自身的语文素养，这样才能真正实现语文教学的精彩，让学生在过程中体验到语文教学的魅力。虽然这次的活动结束了，但是却打开了我对语文教学新的认识和思考，也使我深刻认识到了自身存在的不足，找到了下一步研究和努力的方向。这次的活动过程是刻骨铭心的，有了这次的历练，在今后的语文教学之路上我会走得更加的坚实。

童话故事作文 篇7

　　轰隆隆，轰隆隆，云姑娘来了，云姑娘带来了雨水，滋润了大地，灌溉了田野，农民伯伯真高兴，“啊，今年又是一个丰收年。”

　　小花小草乐坏了，急急忙忙洗个澡，喝个饱，小花开心的笑开了花，小草顽皮地长高了。

　　小兔子见了云姑娘来了，蹦蹦跳跳的回家了，小蚂蚁也冲忙地搬运食物回家了，袋鼠妈妈把袋鼠宝宝装进口袋里，涮的一下钻进树洞里了。

　　云姑娘走了，太阳公公出来了，小动物们都伸出脑袋望一望，说些什么呢？看！天边有一道绚丽的`彩虹。

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