童话故事作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的童话故事作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话故事作文 篇1
原本和谐的数字王国，今天不知怎么了，全都闹翻了！
原来，老国王年纪大了，需要大家推选一个新国王，没想到大家都推选自己，这下子，可就不得了！
“0”理直气壮地站出来，清了清嗓子，说：“我，是你们当中最强壮的！并且，人们读数时，我都是在第一，所以，我应该是这次的新国王。”
“哼！就你？告诉你！人们读数时，往往会把你忘记，所以，我才是第一！”“1”讽刺道。“再说了，我还是老国王的孙子呢！王位当是我的。”
“0”和“1”互不相让，扭在一起打了起来。
“7”昂着头，挺直了腰杆，走着台步上来了。
“我有着美丽的身材，不像‘8’，麻花似的'。别人看了他，还以为我们国家的人都这么丑呢，这个王位肯定是我的！”“7”娇媚地笑了笑
“8”被气得小脸通红，但他无力反驳，于是和“7”打起来。
“3”和“5”呢，天生就是一对死对头。从小他们就总是抢对方的糖果，因为“5”是哥哥，所以每次打架都少不了被妈妈骂一顿。今天，两个人都鼓着腮帮子，二话不说就冲上前拼个你死我活，牙齿死死地咬着。
现在，“1”和“0”在这边扭成一团，“7”和“8”在那边打成一团，“5”追着“3”不放，“4”、“6”、“9”抱在一起，在地上滚来滚去……
“咳咳，孩子们！”老国王站了出来，“我已经决定让‘2’成为我的继承人！”
大家都骚乱起来，纷纷表示心里的不满，嚷嚷道：“凭什么？凭什么！”
老国王敲了敲拐棍，“安静！因为‘2’做到了有福同享有难同当，而且，刚才也没有因为争夺王位发生冲突，所以，我宣布，‘2’是新一任的国王！”
大家都互相望了望，觉得老国王说得2有道理，于是，“2”坐上了国王的宝座。
几天后，老国王去世了，此后，由“2”带领的国家更加太平了。
童话故事作文 篇2
善良的小飞鱼
从前，在一片汪洋大海中，住着一条活泼可爱的小鲸鱼，它具有一种神奇的超能力——它会飞！
有一天，一些动物们在海滩玩，有小象，小兔，小熊，小猴……它们在玩拔河游戏。小象和小兔在一边，小熊和小猴在另一边。游戏开始了，急于求胜的小象使出了吃奶的劲，谁知小象用力过猛把大家都拉进了海里，由于大家都不会游泳，顿时，情况显得十分危急。“救命啊！救命啊！”大家一边在水里扑腾，一边大声呼救。在这千钧一发之际，小飞鱼发现了险情，赶紧游过去把这些小动物驮在了自己的背上，然后飞了起来。这时候，暂时脱离险境的小动物们发现自己竟然坐在鱼的背上，而且飞了起来！难道，我们是在做梦吗？小动物们简直不敢相信眼前看到的一切，它们用力的.打了下自己，哎呦，好痛啊，原来不是做梦。它们互相看了看，不约而同的说：“天啊，我们竟然真的在会飞的鱼背上啊！”小飞鱼听见了，说：“嘿，你们醒啦，我是小飞鱼。你们是谁啊？”小猴抢着说：“我叫皮皮。”小兔微笑着说：“我是跳跳。”小熊也跟着说：“我叫平平。”小象最后一个作自我介绍：“我叫包包。”小飞鱼说：“很高兴认识你们，快到陆地了，你们做好准备！”到了陆地，小动物们一齐说：“谢谢你，小飞鱼。”小飞鱼说：“不用谢，以后常到海滩来玩。”小动物们高兴地说：“好啊，好啊。”
从那以后，善良又乐于助人的小飞鱼成了鱼类中的英雄，大家都为它而感到骄傲。
童话故事作文 篇3
这几天，老虎大王出去探亲了。森林里没了大王，可不安宁啦!
猴子心想：是时候让我来统帅这群小动物了。于是，它叫来狐大师，组织动物们到森林里开会：它宣布到“从今天起，你们都要听我的指挥。”
台下叽叽喳喳，议论纷纷。狼将军不服气了，说：“我什么都会做，你什么都比我差，凭什么让你当山大王!”“对啊，对啊。我们工作的时候你就偷懒，凭什么让你当山大王!”熊总管怒冲冲的说。
它们俩的话，使台下观看的动物们像炸开锅的热水一般——沸滚如潮。“是啊，是啊。熊总管说得一点也没错。每次在大伙儿劳动得时候偷懒!兔子小姐愤愤不平的`说。”“是啊，是啊。”小松鼠赞同道。
“安静!”猴子生气了，“老虎大王临走前对我说，如果谁不听我的话，它回来第一个把它吃掉!”
这下，全森林的动物们都吓坏了，连忙向猴子道歉。山中无老虎，猴子当大王。不久，老虎大王回来了。只见猴子坐在自己的椅子上，勃然大怒，生气地说道：“你这猴子，我要把你吃掉!”说着便扑上去，可惜差点儿就被它吃了。
猴子惊慌失措地向老虎解释：“大王，我也是冒着险当山大王的。”阎王老爷迟早要把“山大王”召回去，我不下地狱谁下地狱呢?“反正我不下地狱，你们谁想当，就谁当吧!”老虎说。
可怜的老虎就这样受骗了，成了猴子大王手下的三大元帅之一。
童话故事作文 篇4
纷纷扬扬的鹅毛大雪敲开了冬天的大门。一夜间，世界银装素裹，爱也由雪传递着。
小镇上，一所孤儿院内，一个脸色苍白、弱不禁风的小女孩望着窗前的憨态可掬的雪人，甜甜地笑了。她把雪人手上的信拿下来，拆开——
亲爱的小丫头：
这是我们用今年的第一场雪堆的雪人。它承载着我们满满的爱与祝福。我们会尽快筹钱让你得到治疗，早日恢复健康！
祝你
平安
院长妈妈与哥哥姐姐们
某年某月某日晚
女孩看了一遍又一遍，把信小心收放着，就如爱护珍宝一般。她躺到床上，折磨她多年的病魔似乎变得胆小怯懦了许多。
夜深了，星星也睡了。守护在女孩窗前的雪人叹息了一声又一声，豆子大小的眼珠转啊转，心中的忧思添又添。
雪人向院中一大把年纪的老树寻求帮助：“怎样才能让她的病快点好呢？”老树皱着眉头想了许久：“有个人跟我说过，说的好像是，当春天来临，一切病痛都会在希望中消失......”说完，老树似乎沉沉睡去，没有一点声息。只留下了雪人思索着：怎样使春天快点来临呢？
远远地，雪人听到了一阵歌声。随着歌声越来越近，雪人见到了歌声的主人——一位美丽的姑娘。雪人莫名地觉得这位姑娘能回答它心中的疑问，便发问了：“请问，你知道怎么使春天快点来临吗？”
“雪化了，春天不就来临了？”姑娘微笑着回答。
“那你能让雪马上融化吗？”雪人越发急切。
“当然，我的父亲是天神。可是你为什么要让雪融化呢？你可是‘雪人’呀。”
“我不希望屋子里的那个女孩再受病魔折磨了，”雪人将心中的想法说出，“创造我的.人，也是同样的想法吧！我本就因她而生，我也愿意为她付出。”
美妙的旋律响起，雪人闭上了眼睛，缓缓进入梦境。它好像看到姑娘与女孩在百花中起舞。
沉寂的夜里，寒冬的足迹消失，明媚温暖的春天已然来到。此时，在新希望报社的主编的桌上和小女孩的书桌上，各有一封写在雪上的信和一个塞满钱的大捐款箱静静地等待着，花开的那一刻。
童话故事作文 篇5
怎么写童话作文
储 呈 进
了解并掌握童话的文体特征
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或
童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。
作文时要把“物”人格化
童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万
想象要与现实巧妙地结合
童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠
行文要突出主题，语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的`情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教
童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，：
长颈鹿的围巾
季娴 冬天来了，北风呼啸，大雪纷飞。长颈鹿光着长长的脖
商店里的围巾，就是选条特大号的，也围不住长颈鹿脖到哪里去找大围巾呢？朋友们都为他着急，只好
小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前， 山鹰在广阔的天上找。大雨过后，天空一条多美的围巾啊！
山鹰飞呀，飞，来到东山顶。哟！彩带儿不见了，蒙蒙
“咱们每人都献上一片羽毛，请缝纫鸟大婶做”
“叽叽，喳喳，好主意，顶呱呱！”小鸟高兴得叫个不
长颈鹿听到这笑声，跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问心里暖呼呼的，眼睛热呼呼的，连忙弯着长脖子向大“谢谢大家！不过，我们长颈鹿是从来不戴”
歌声在绿色的山谷里，久久地回荡着，回荡着
作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大胆而合理的展开想象，展开想象的翅膀，文章便能活泼、生动、有趣。
童话故事作文 篇6
一天，一群人来到一片小树林里，砍了一大片的树，小鸟们都飞走了。一只小麻雀宝宝飞累了，就站在树桩上休息，一边休息一边说：“都怪那些伐木工，砍了那么多的树，害得我们搬了好几次家。”说完就又飞到了群队旁边，跟着群队又搬起了家。
到了新家，小麻雀就问妈妈：“人类为什么要看砍树？”妈妈说：“因为人类要用木头挣钱。”小麻雀又问：“钱有什么用？”妈妈说：“用钱能买东西。”小麻雀又问：“买什么东西？”妈妈说：“比如可以买吃的，用的等等。”小麻雀又问：“人类想过砍了树的地上要变成沙漠的吗？”妈妈说：“妈妈也不知道。”小麻雀又问：“那人类知不知道把树砍了我们就没地方住了吗？”妈妈说：“是啊，希望人类能不要再砍树了，要不，每一片树林都要被砍光的。”妈妈又说：“你还有很多问题吧？”小麻雀说：“是的`，妈妈怎么知道的？”妈妈说：“等你长大了你就会明白啦。”
童话故事作文 篇7
今天，小猪的商店开张了，许多小动物都来买它的.东西。可是小猪不会写字，有时会误会别人。
有一天，小兔子到小猪的商店里买鸡蛋。小兔子挑了三个鸡蛋，对小猪说：“我今天没有带钱，明天我把钱给你。”小猪说：“好吧！”说完，就在墙上竖着画了三个圆圈和一个兔子头，表示小兔子欠了三个鸡蛋的钱。
第二天，小兔子把三个鸡蛋的钱给了小猪，小猪把墙上画的三个鸡蛋的中间画了一条竖线，表示一笔勾消。
又过了一天，小兔子又来买东西，小猪说：“你还没有交上次的钱呢！”“我不是给你了吗？”小兔子说。“你看这墙上不是明明白白地画着一串糖葫芦和一个小兔子的头吗？”小猪说。小兔子生气了，把小猪告上了法庭。法官小狗了解了它们的情况后，说：“小猪不会写字，误会了小兔子。”小猪对小兔子说：“对不起，我不会写字，误会了你，请你原谅。”小兔子说：“没关系。”
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