童话故事作文

童话故事作文300字

时间:2023-09-10 14:05:42 童话故事作文 我要投稿
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童话故事作文300字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的童话故事作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

童话故事作文300字

童话故事作文300字 篇1

  第N次的龟兔特型渡河萝卜开始了!裁判员说:“你们要发挥自己的特长,渡河把萝卜给拔过来”。

  乌龟、兔很瞧不起对方,总是因夸奖自己的优点而弄得两方愤愤不平。面对这次特型比赛是否有决心?

  比赛开始了。兔子 “噔噔噔”地跑向前,它高兴得满面春风。这时候,一大片的湖水把兔子给挡住了,顿时,兔子傻了眼,不知怎样好。过了大约一个小时,乌龟匆匆忙忙地赶了过来,并迅速游到对岸去拔萝卜。但是,乌龟没有拔萝卜的'经验,怎么办呢?它想起了正等急的兔子,心里起:哎,我真傻,不会背兔子过来吗?便游到兔子那里,把兔子驮了过去,并且让兔子加快速度拔萝卜。兔子很高兴,飞快地拔萝卜过了河,还抱着乌龟跑向了终点。

  “现在你们知道了吧!”裁判员说:“你们各自发挥自己的长处。兔子拔萝卜,乌龟渡河,这不是可以顺利过关了吗?如果只有一个在比赛,那肯定是干不了的。所以,兔子、乌龟,你们不要吵了,也应该觉悟到,吵得办不了事的。只有同心协力,把心都放在了比赛中,就可以取得胜利,吵闹还不如踏踏实实地做!”

  乌龟和兔子听了,记忆深刻,同时也明白了:只要发挥了各自的长处,就会胜利,吵来吵去。

童话故事作文300字 篇2

  森林里,住着小熊一家。熊妈妈有一个花园,花园里有向日葵,桃花,荷花......

  一天,熊妈妈要出差了,走之前她叫小熊早点吃饭,要做作业,给花浇水。妈妈走后,小熊还是浇花,这朵浇一浇,那朵浇一浇。浇着浇着,“叮叮叮”门铃响了,小猫来了。小猫对小熊说:“不是说去踢球的.吗?”“可是我要浇花呀!”小熊说。小猫又说:“不行啊,大家都在等你!”小熊说:“好吧。”说完,小熊不关水龙头就跑。踢球时,你踢一脚,我踢一脚。他们从早上玩到下午。

  傍晚,小熊回到家,打开门,“啊”小熊大叫一声,水向他冲来,小熊只好游过去把水龙头关上,等水没了,花早就死了。他想,妈妈回来肯定会打我的,我要去买一朵花赔给妈妈。妈妈回家后小熊对妈妈说:“妈妈,对不起,我去踢球的时候,没有关水龙头,我赔您一朵花。”妈妈说:“好孩子,知错就改,妈妈原谅你。”

童话故事作文300字 篇3

  上了火车,同学在南瓜老师带领下一人找了一个床铺,床有两层,床单很漂亮,五颜六色,有:米老鼠、唐老鸭等等一系列图案,甚至连窗帘也是那么的漂亮,头顶上有许多气球,南瓜老师让同学们把行李放在定出箱里。知道什么是定出箱吗?就是每个床下有一个秘码纸,输入秘码就可以存放行李,然后输入地点,到站的时候就会自动把行李收拾好,放到窗台上。最有趣的`是定时闹钟,你定好时间她会几点叫醒你,这样你也不会睡过头了,还有定时地点,只要你输上去哪儿,到站就会通知你到站了。比如系统会对你说:“石家庄到了,石家庄到了,您该下车了。”一直说到你下车离开这个座位。

  开车了,有几位同学在车厢里打闹,南瓜老师说:“不要乱跑,否则一紧急刹车就会嗑着的。”那几位同学很听话地回到自己的位置。草莓和香蕉、苹果、葡萄等在一起唱歌,她们唱了很多歌,一点不象刚离开父母时那么难过,在南瓜老师的带领下全体同学一起唱起了歌,歌声是那么优美,连列车员和她们一起唱。

  不知不觉得过了几个小时,同学们都有点累了,南瓜老师安排大家都休息,草莓和香蕉等同学很快进入了梦乡,一个个都在做着美梦,梦着看到了海南的椰子树、蓝蓝的大海……

  后面的故事会精彩……

童话故事作文300字 篇4

  夜幕降临,一轮新月升起,月色朦胧,像一缕轻纱挂满大地。夜空中,有星星,像淘气的孩子一样眨着明亮的小眼睛。

  今天,轮到萤火虫值日了。它提着一盏红色的小灯笼,认真地在农夫的果园里巡逻。它看起来左右摇摆,从不错过任何一个角落。突然,传来呜呜呜的.叫声。是谁呀?谁在哭?萤火虫从左向右大叫。这时,一个小脑袋从一棵苹果树下探出头来,小心翼翼地说:是我,小蚂蚁。我不小心迷路了。你能帮我带我回家吗?我家在河边。萤火虫想了想,决定送它回家。

  萤火虫提着小灯笼,在半空中指引方向,而小蚂蚁则紧追不舍,不时地唱着欢快的诗歌:我的床脚闪着如此明亮的光,会不会已经结霜了?抬起头来看,我发现是月光,又沉了回去,我突然想到了家。过了一会儿,他们来到河边,桥塌了。我能怎么做呢?小蚂蚁很着急。这时,萤火虫有了一个计划。它从河边拿了一片大梧桐叶当船用。它在河边捡起一根小树枝,用它当桨。小蚂蚁高兴地跳上它的专用船,很快就划船过河了。

  小蚂蚁平安到家,高兴地说:谢谢萤火虫,你真是个乐于助人的好哥哥!萤火虫心里很高兴。他带着一盏小灯笼回家了。

童话故事作文300字 篇5

  风妈妈有个孩子叫风娃娃。

  一天,风娃娃出去玩的时候遇见了正在苦恼的兔妈妈,风娃娃跑上前去问:“兔妈妈,你在苦恼什么呢?”兔妈妈说:“听说最近这几天都会下雨,但是我还有很多衣服没有晒干,这可怎么办?”“我来帮你吧!”风娃娃说。风娃娃一吹,衣服都干了,兔妈妈说:“谢谢你!风娃娃!”

  风娃娃继续往前走,走着走着遇见了自己的`小伙伴们。“我们去踢足球吧!”一个小伙伴提议,大家一起向公园走去。这时候大家发现一个小男孩在哭,原来他的风筝飞不起来了。风娃娃说:“别哭,我来帮你。”“真的吗?”小男孩问,“当然了。”大家说,说着大家一起吹气,呼,风筝飞起来了,小男孩又笑了。

  晚上风妈妈表扬了风娃娃,说风娃娃是个乐于助人的好孩子。

童话故事作文300字 篇6

  玉米小姐有一条绿色的裙子,她每天都要穿。

  一天,玉米小姐匆匆忙忙地来到超市,她看见了一件黄色颗粒织成的衣服,很喜欢,就买了下来。

  秋天到了,天气转凉,玉米小姐把两件衣服都穿在了身上,看起来很时尚,小鸡妈妈、茄子妈妈和狗妈妈都夸玉米小姐漂亮。

  第二天上午,她碰见了冻得发抖的`小老鼠妹妹,便脱下绿裙子,递给小老鼠妹妹,说:这裙子你穿着吧,我还有一件呢。”小老鼠妹妹感激地说:“谢......谢你!”

  中午,玉米小姐看到一个饿得皮包骨头的非洲男孩,她说:“人类,你把我的衣服吃了吧,我的衣服是用粮食做的,可以充饥。”男孩把衣服吃了,临走时,他对玉米小姐深深鞠了一躬。

  冬天来了,北风呼啸。光着身子的玉米小姐冻得瑟瑟发抖。这时候,小老鼠妹妹及时赶到,她在冬天到之前挖好了过冬的地洞,现在,正好可以邀请玉米小姐搬进温暖的地洞,一起过冬呢!

童话故事作文300字 篇7

  童年,是一首歌,是一幅画,是一本无穷无尽的书。翻开这本精彩纷呈的图书,里面记载着我很多美好的`时光和童话。今天,我就为大家讲一讲我家玩具们的故事。

  这一天,爸爸妈妈都上班了,我也早早的背书包上学了,家里静悄悄的,只留下我那些心爱的玩具们。看,它们动起来了,凑在了一起,七嘴八舌的在议论什么啊?哦,原来是在商量送给我一份生日礼物。

  小红狗先站了出来,嚷着要给我跳支舞,一边嚷一边就开始彩排,它笨拙的舞姿把大家都逗笑了;乌龟小八针羞涩地站在小可姐姐的身后,它想给我唱支歌,可是不好意思说;嬉皮猴蹭一下跳到了桌子上,它想给我表演翻跟头,结果不小心从桌子上翻了下去,差点没摔倒;美丽漂亮的芭比娃娃骑着自行车,要给我展示她精彩绝伦的车技;连小蜗牛也不甘寂寞,慢吞吞地从它的小房子里爬出来看热闹。

  玩具们你一言我一语,都想送出自己的礼物。

童话故事作文300字 篇8

  从前有一家饭店,老板已经很富有了,但是他还是不够满足,于是他订购了河豚。(开门见山开头,直接引出下文。)

  有一次,他们抓住了一只河豚,然后他们就用叉子叉在它的身上,河豚痛苦的对他的宝宝说:“只要你活着,一定要帮我报仇!”小宝宝擦着泪说:“嗯!”(为使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

  于是,老板就到老河豚端了上去,客人们吃这条河豚说:“真香啊!”又到了小宝宝死的时候,它等厨师忙的时候,它就朝西瓜上咬了几口。然后,客人们吃西瓜的时候,有中毒呕吐的,昏迷不醒的。最后老板赔了,等他望着出租的饭店才明白:做人不要太贪心。(自然结尾,写文章不能只是一味地平铺直叙,还要加强描写技巧的训练才行!望你今后作文,加强描写技巧的'训练,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)

童话故事作文300字 篇9

  大头针有一肚子的委屈:它的头明明很小,可大伙儿却都叫它“大头针”,它觉得自己怪难看的。

  一天,大头针遇见了真正的`“大头”针――图钉。图钉的脑袋可大了,像个盆子似的压在细细的身体上。大头针想:既然大家叫我“大头针”,那我也该换个大点的脑袋吧,免得“名不副实”。大头针便向图钉提出交换脑袋的想法。图钉听了,想:行啊,自己以后不用再头重脚轻了,有一个小小的脑袋,才与自己的身材配套嘛!图钉同意了,它们交换了脑袋。

  不久,小主人玲玲要把几页作文纸订在一起,拿出大头针,本来大头针穿入作文纸后,只留下一个小小的脑袋在外面,但现在那么大一个脑袋在外面,碍手碍脚的。玲玲一气之下将它扔进废纸篓里。一会儿,玲玲要往墙上钉地图,找出了图钉,本来它的脑袋很大,可以不费多少力气就将它按进墙里,但现在,这么小的头,把玲玲的手按得好疼好疼,也没有按进去,玲玲也把它丢进废纸篓里。

  两位“难兄难弟”又见面了。他们齐声说:“各种各样的钉子,长着各种各样的脑袋是有道理的。”它们急忙把脑袋换了回来。

  后来,玲玲倒纸篓时发现了他们俩,又重新把它们捡起来。

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