- 相关推荐
童话故事作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的童话故事作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
童话故事作文300字 篇1
在森林里，住着小猪胖胖和它的爸爸妈妈，因为小猪胖胖整天吃了睡，睡了吃，一点活也不帮爸爸妈妈干，它的体重越来越越重，所以大家都叫它胖胖。
一个星期天的中午，妈妈想给家里人做些好吃的，可是还有好多的活要干，爸爸也一早就出去了。于是妈妈就把小胖胖从睡梦中叫醒，让它帮忙去买些苹果和菜，可是不管妈妈怎么叫小胖，它就是不肯起，于是妈妈想了个好主意，说：“如果你去买菜我就给你吃玉米。”小胖这才不情愿地起了床。
小胖很不高兴地拿着篮子，慢吞吞地走出了家门。一路上它这里闻闻，那里看看，不知不觉中心情好多了。
不一会儿它就来到了超市，买了点心。蔬菜。水果，就高高兴兴的往家走，走着走着从前面的大树后钻出一只凶猛的灰狼，小胖看见狼就想逃，可是它平时不爱运动，跑不动，只好大喊；“救命！”
狼越来越近了，山下的小狗听见了小胖的.救命声，用尽了全身的力气往山上冲，幸亏小狗的速度快，及时赶到，把狼赶走了。小胖回到家把刚才的经历告诉了妈妈，/zuowen/tonghuazuowen/妈妈说；“孩子以后可不能再懒了。”
从此以后，小胖天天很早起床，锻炼身体，成了一头健壮的小猪。
童话故事作文300字 篇2
从前，有一个叫矮子国王的人。矮子国王的个头只有一米十厘米那么高，头上带着（戴着）金黄金黄的王冠，一双水汪汪（炯炯有神）的大眼晴，鼻梁挺直，显得英俊帅气。（人物肖像式开头，给读者印象深刻，很好！）
一天， 矮子国王去散步，不小心被一块石头绊倒，血一直流。（简单叙述，过渡。）
一个大臣对矮子国王说：“国王陛下，你得了一种病，这种病得需要一种神奇的玫瑰花才能治好您的病。”就在他们一筹莫展的时候，一只浑身雪白的`小兔子决定帮助矮子国王。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
她不怕寒风刺骨，不怕荆棘扎到自己，更不怕翻山越岭，穿越丛林，趟水过河，经历了千难万险，终于把神奇的玫瑰花拿了回来，治好了矮子国王的病。
矮子国王深情地对小白兔说:"谢谢你，小白兔，我会记住你的，因为你是那么的善良！"（自然结尾，文笔干净利落。）
童话故事作文300字 篇3
蚯蚓与白菜
在白菜地里，有一条勤劳的蚯蚓，总是不知疲倦地劳作着。
地里的白菜长势很不错，有一棵白菜就开始总是嘲笑蚯蚓了，可是蚯蚓却不以为然，依旧老老实实地做着自己的事情。
有一天，蚯蚓又碰到了白菜，白菜说：
“喂，‘土巴佬’，你又在干什么?”
“我在帮你松土呢!”
“什么?帮我松土?笑话?瞧你那副黑不溜秋的样子，只能躲在泥土里。瞧瞧我，苗条的身材，再配上绿油油的衣服，多漂亮，还用得上你?”
“你别说大话，没有我，土就会僵硬，你就吸收不到地下的养料。”
“哼!没有你，我照样能活下去!你在我身旁，反而玷污了我的`美丽!从现在起你就滚吧，别再回来了。”
蚯蚓听了，摇摇头叹了口气走了。过了些日子，久旱无雨，土僵硬了。白菜吸收不到地下的养料，叶子渐渐变黄，这是白菜菜感叹道：“我不应该骄傲自满，瞧不起蚯蚓。”可惜为时已晚，白菜最后枯死了。
童话故事作文300字 篇4
我是一片普通的树叶，我喜欢一个小姑娘，她叫欣怡。每天早晨她都会走到阳台，冲我微笑，放学后，她坐在书桌前写作业、看书，偶尔抬起头发呆或沉思，样子可爱极了！我很想来到欣怡身边，做她的好朋友。
机会终于来了，天气预报说台风“海燕”来了，我终于可以挣脱妈妈的怀抱了。“啊，啊，啊……救命啊！”我好害怕，台风太大了，一下子把我吹到正在施工的马路上。压路机大哥恶狠狠的说：“小子，滚开，这不是你呆的地方！”“知道啦！”我也不想呆在灰尘和噪音里，何况，这路面的振动频率像要地震了一样。
又一阵风吹来，我努力一跃，竟然贴到了一辆汽车的“屁股”上。“啊呀妈呀，好难闻啊！”近距离的闻着汽车放的.“臭屁”，真的受不了啦！真希望人类能少开车，多走路！
正想着，发现汽车竟然停在欣怡家楼下，更让我期待的是欣怡放学回来，正向我走来，近了，近了，再近一点，我的心脏像小鹿一样乱跳。哈哈，欣怡发现我了。
“妈妈，爸爸车后面卡着一片漂亮的树叶，我们带回家用它做书签，怎么样？”
“好主意，宝贝！”妈妈说。
虽然经历过两次危险，但总算美梦成真喽！
童话故事作文300字 篇5
一天，小白兔最喜欢的一本书找不到了。他很着急，可又觉得很奇怪：是谁拿走了我的书呢？
小白兔第一时间找到妈妈，问妈妈有没有看见自己的书。妈妈笑着说：“你的东西我怎么会知道呢？”小白兔只能垂头丧气地去找爸爸了。找到爸爸后他就问爸爸：“爸爸，我的书不见了，你看到了吗？”爸爸一脸严肃地说：“肯定是你借给别人了。”小白兔伤心地说：“没有，我明明把书放在床头上了！”
这一天晚上，小白兔去上厕所，突然发现邻居老鼠家的`灯还开着。于是他偷偷去老鼠家看了一眼，突然发现老鼠正津津有味地看着自己那本丢了的书。小白兔生气地说：“老鼠，你干嘛拿我的书？”老鼠不好意思地说：“你每天都跟你妈妈讲这本书里的故事，我觉得很有趣，就拿来看看。对不起，忘记跟你说了……”小白兔听了老鼠的话，笑着说：“原来是这样啊！没关系，我们以后一起看。”
小白兔的书终于找到了，而且还得到了一个一起看书的好朋友。
童话故事作文300字 篇6
有一只可爱的小鸭子生活在一片草丛里。她的羽毛洁白如玉，就像一个白绒球，头顶上还有一朵美丽的鲜花，美的'让人无法形容。
一个阳光明媚的早晨，小鸭子在河边做早操——也就是游泳。这时，她看见一只小猫在河边散步，就问：“你好，小猫。”“你好”小猫回答道。小鸭子想：如果小猫会游泳那他就可以和我一起在水里嬉水了。要不我去教他游泳吧。想到这里，小鸭子就问：“小猫，我来教你游泳吧。”“好的”。于是，小鸭子跳下水，两只小脚丫一前一后地摇摆着，姿势非常的美。之后小鸭子又回到岸上，对小猫说：“你只要后腿一前一后地摆动，你就会浮起来了。”小猫想了想，就勇敢地跳了下去，虽然姿势是对的，可他几乎被呛死。小鸭子看见了，奋不顾身地跳了下去，把小猫救上岸。等小猫苏醒过来，愤怒地扑向小鸭子。可怜的小鸭子还没回过神，一只翅膀就被小猫那锋力无比的牙齿咬了下来。小鸭子忍着身上疼痛跳进水里，用那两只脚丫拼命游到了河对岸，她这才脱险了。
从此，这只可爱的小鸭子就变成一只残疾鸭了。
童话故事作文300字 篇7
木马的童话
从前，在一间幼儿园里，有一个破旧的木马。一天，一位清洁老爷爷飘过这个破旧的木马，"老爷爷你能够骑骑我吗？“木马突然开口说道。这令老爷爷十分吃惊。但是，老爷爷还是和木马说了起来。"我都一把年纪了，还骑木马，不笑死人了。“老爷爷苦笑着说道。这一句话令木马落下了几滴泪珠，"那就好吧!“老爷爷又说道。这一句话来得很突然。木马止住了泪水。老爷爷刚骑上了木马，居然变回了小朋友。这时，老爷爷突发奇想:要是让我住在老人园里的朋友也变回小朋友的话就太好了。“老爷爷想到那里，就立刻把木马搬到老人园里。老爷爷的朋友都玩得乐呵呵。但是，木马太旧太脏了。老爷爷和他的朋友商量着要把木马再油一油红漆。
才一会儿，木马就变得很新了，但是老爷爷和他的.朋友怎样摇，也还是一把白胡子。老爷爷决定把木马送回幼儿园，小朋友们看见木马都一窝蜂地涌过去。这时，木马说话了："多谢老爷爷，我再也不会孤单了。“说着，崭新的木马变成了一阵风，飞向远方。
童话故事作文300字 篇8
五年级上册第一组围绕"童话故事"这个专题，选编了不同作家、不同风格的5篇童话、两篇精读课文，还安排了一次以“读童话、编童话、讲童话”为主要内容的综合性学习。为期两周的时间里，班级图书柜为同学们准备了一系列的中外经典童话书，同学们全员开展了阅读童话故事、编写童话故事的主题阅读活动。
活动过程：
第一阶段 结合读书活动开展读童话
第二阶段 了解童话是怎样写出的
第三阶段 选取文中的人物任意组合编童话
学生组成了合作小组，在小组内展示自己的学习成果。
经过小组一番交流后，每个小组派优秀代表上台交流。
活动总结：
培养孩子浓厚的读书兴趣，感悟语言文字的`魅力，运用语言文字的能力，就要开展一些语文综合实践活动。童话故事是最受孩子欢迎的。让他们通过读童话、编童话、来感受童话的魅力和读书的乐趣。多种形式的学习，激发他们自主地去阅读更多的童话或者其他文体的书籍，真正把读书融入生活，把感受语言文字的魅力作为人生的成为一种好的习惯。
【童话故事作文300字】相关文章：
童话故事作文09-10
童话故事作文09-10
童话故事作文09-10
童话故事作文09-10
童话故事作文09-10
童话故事作文09-10
童话故事作文06-12
童话故事作文07-15
童话故事作文07-15
童话故事作文07-15