童话故事作文

童话故事作文

时间:2023-10-21 11:13:42 童话故事作文 我要投稿

童话故事作文

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的童话故事作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

童话故事作文

童话故事作文 篇1

  今天,太阳娃娃非常兴奋,因为今天是他上班的第一天。在天上,有白云姐姐给他唱歌,有大风哥哥给他讲故事,太阳娃娃开心极了。

  到了晚上,太阳娃娃想:“我要回家了,可是,我还没玩够呢!”于是,他给月亮婆婆写出了封信。信上是这么说的`:

  “你好,月亮婆婆。我是太阳娃娃,由于天上实在是太有趣了,所以今天晚上的班我来上,我会打扮得比白天漂亮,行吗?”

  月亮婆婆毫不犹豫地答应了。太阳娃娃高兴极了,心想:太好了,我又可以和白云姐姐、大风哥哥玩了。

  晚上,太阳娃娃穿着黑色的大衣来上班了,他把大地晒得亮堂堂的,所有人都睡不着觉了。他们不约而同地说:“今天白天好长啊,我们都睡不着觉了。”

  太阳娃娃听了,心里想,是啊,我该回家了,我再不回家的话,人们今天永远也不用睡了。明天早上,我再来上班。于是,太阳娃娃便恋恋不舍地回家了。

  看见太阳娃娃回家的月亮婆婆,穿着美丽的纱裙,迈开大步来上班了。人们也终于睡着了。

童话故事作文 篇2

  从前,森林里有许多小动物,其中,就有一对最要好的朋友:小鸭子和小兔子。它们俩每天形影不离,如果对方家有事的话都会互相帮忙。到了冬天,每人都会为自己的`好朋友准备对方喜欢的食物。它俩的生活像蜂蜜一样甜。

  后来,小鸭子自己写的一首名为《嘎嘎嘎》的歌曲打动了森林市长,市长把它评为主席。小兔子看到这一切有了嫉妒之心,它决定不再和小鸭子来往。

  这件事传到小鸭子的耳朵里,小鸭子伤心极了。它想如果自己当初不写《嘎嘎嘎》这首歌的话,小兔子就不会离开自己。

  有一天,小兔子正在森林公园散步,遇到凶恶的大灰狼,十分害怕。就在大灰狼扑上去的时候,小鸭子跑过来,替小兔子挡了一爪。血流了许多,小兔子赶上去的时候,小鸭子已经奄奄一息了。小鸭子说了一句:对不起,咱俩没能成为一辈子的好朋友。说完这话,小鸭子就去世了。

  小兔子伤心地想:小鸭子是我多么好的朋友,我怎么一开始不好好珍惜它呢?

童话故事作文 篇3

  池塘里,有一片绿色的大荷叶,大荷叶上,蹲着一只小青蛙。

  小青蛙眼睛鼓鼓的,肚皮雪白雪白的,他的嘴巴可真大。

  一天,小雨沙沙下,小青蛙高兴地唱起歌:“呱呱,呱呱!”。

  “是谁在唱歌呀?”一条小鱼游过来。

  他抬头问:“喜鹊姐姐,是你在唱歌吗?”

  “不是,不是,我爱唱喳喳歌!”树上的小喜鹊回答。

  “小鸭弟弟,是你在唱歌吗?”

  “不是,不是,我爱唱嘎嘎歌!”水上的.小鸭说。

  “呱呱,呱呱,”大荷叶上又传来一阵歌声,小鱼儿跳出水面,终于看清啦,原来是小青蛙在唱歌呀!

  “小青蛙,你唱得真棒,你是水上的歌唱家!”小鱼儿夸奖他。

  “呱呱,呱呱!”听,小青蛙唱得声音更大了,他心里乐开了花。

童话故事作文 篇4

  写一篇童话故事作文,锻炼自己的文笔和想象力!下面是小编给大家整理的童话故事作文,希望能帮到大家!

  童话故事作文一:小乌龟的奇妙之旅

  从前,有一只小乌龟行调皮,一直吵着要去一亿多年前恐龙时代的原始森林。终于有一天,他的梦想实现了……

  他告别了爸爸和妈妈,他踏上了旅途之车,去他梦寐以求的的方--原始森林。奔

  波了3个多小时,终于到了。

  一下车小乌龟就听见“轰--轰--轰--”的脚步声,小乌龟连忙叫到:“呀,不好恐龙来了!”马上缩到壳里,可他那里知道,恐龙比六头大象还重,多亏小乌龟多得及时,不然就要被踩死了,当成它们的盘中餐。过了一会儿,小乌龟蹑手蹑脚地走了

  出去。这时,他才觉得肚子饿了。好不容易找到一只恐龙蛋,神不知鬼不觉地把蛋偷了出来,刚走了三步,就被恐龙妈妈歹个正着。小乌龟趁恐龙妈妈不注意时,才逃掉了。他实在呆不下去了,心想:如果我再带下去……车来了,小乌龟急匆匆地跑了上去,又经过了3个多小时,终于到家了。

  从此,小乌龟再也不吵着去原始森林了。

  童话故事作文二:大海与小溪的对话

  从前,有一个骄傲自满的大海。 有一次,它对小溪说:“我们的大海是很大的,而你们小溪却很小,人们对我们大海很重视,对你们却不太重视,因为地球上的一大半都是我给的,如:人们不能离开食盐吧,食盐是哪来的,我给的`,在我的海底,有一种草,被人们叫做“海带!”它可以做成很多可口的菜……几天几夜都说不完。小溪可就惨了谁也看不起你们。

  小溪说:“泉水流进小溪,小溪流进江河,江河流进海洋,我们都要流进海洋。” 这个说明:“大海虽然伟大,但是也是有泉水、小溪、江河、汇聚而成的。”

  大海连忙打住小溪说的话说:“没有你们,我仍然丝毫无损 。” 不知过了多少年,点波传出:“黄河流断了。”有过了很多年电波传出大海的求救声:“泉水、溪水、江水、河水我的好兄弟,我懂得了我不离开大家,救救我吧,不能让我‘海枯石烂’啊!”

  童话故事作文三:骄傲的小兔聪聪

  森林里有只小兔,名叫聪聪,它很骄傲,常说:“森林里所有的动物,都没有我跑得快。”

  动物小伙伴们想让聪聪改掉这坏习惯。小牛说:“我有办法啦!”哪些小动都兴致勃勃地问:“是什么办法呢?”

  小牛说:“我们森林举行一次赛跑大会,推荐了小猴、小鹿、小狗等几位跑得快的选手和它比赛,挫挫它的骄傲。”

  聪聪接受了它们的挑战。对这次挑战赛,聪聪满不在乎,既不练习,也不活动身体,仍然四处游玩。

  五天后,运动会开始啦。小猴先向小兔挑战,哨声一响,小兔一冲像飞毛腿一样,将小猴远远拉下。

  第二场是小兔对小狗。为了向大家表现它的赛跑速度,小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了,超过了它的时候,小兔大显神威,马上快跑,追上并超过小狗。这时,小兔更得意了。

  童话故事作文四:翠鸟与蝴蝶比美

  今天,是动物王国一年一度的比本领大赛.

  今天,许许多多的小动物来到了草皮公园.翠鸟说:''蝴蝶,你敢和我比美吗?''蝴蝶说:''敢怎么不敢啊,只怕你到时候输得太惨!''翠鸟又说:''骄傲使人落后,咱们走着瞧!''蝴蝶给翠鸟摆出了一个鬼脸,把高贵的翠鸟气了个半死.它们各自回了家,精心的打扮了起来.打扮完后,她们来到了一个山清水秀的地方,来了十位评委,她们可是动物王国的十大美女呢!翠鸟来了,它头上戴着橄榄绿的头巾,头上绣满了翠绿色的花纹,穿上了一件浅绿色的外衣,赤褐色的衬衫.可漂亮了!

  蝴蝶也很漂亮,一件五彩缤纷的外衣,紫红色的衬衫,头上还戴了一个粉色的发夹.

  两位选手都很漂亮,十位评委很为难,就叫出了选美团,蝴蝶得了11票,翠鸟得了10票.蝴蝶赢了,它开开心心地飞回了家,而翠鸟却垂头丧气地回了家.

童话故事作文 篇5

  丽丽的奶奶养了一只调皮的小黑猫、一只可爱的'小白兔和一只美丽的小花鸭。一天,小花鸭下了两个蛋宝宝,她可高兴啦!于是,便去给丽丽报喜去了。

  小黑猫看见了,偷偷地拿来了丽丽的黑彩笔,在蛋上画了一只小白兔。小花鸭回来看见了,奇怪地说:“这是哪只小兔的蛋?反正不是我的蛋。”于是,她让小白兔去问,小白兔问了一天都没有问到一只会下蛋的兔妈妈,小白兔只好自己孵了。每天,小白兔除了吃饭、睡觉就是抱着鸭蛋。28天过去了,小白兔看见“兔蛋”裂开了,让它惊讶的是从蛋壳里爬出来的不是小兔,竟然是两只绒黄色的小鸭!它急忙抱着小鸭去给小花鸭,并给她说了这件事。

  这时它们才知道这是小黑猫的“恶作剧”。

童话故事作文 篇6

  一、教学目标

  1、经过引导学习,认识童话,产生创作童话的兴趣,了解编写童话的方法。

  2、能根据动物自身特点大胆发挥想象,进行多角度构思,创作有趣的童话。

  二、教学重难点

  1、 经过引导学习,认识童话,产生创作童话的兴趣,了解编写童话的方法。

  2、能根据动物自身特点大胆发挥想象,进行多角度构思,创作有趣的童话。

  三、教学过程

  1、认识童话

  师:(出示图片:《安徒生童话》、《一千零一夜》)同学们肯定都听过或读过不少童话故事,故事里有善良的灰姑娘,美丽的白雪公主,狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事,为我们的童年增添了许多美妙的`色彩。那老师要来问下大家,你们最喜欢的童话故事有哪些?

  生:..........................

  师:看来大家平时读过的童话不少啊!那老师要来问问了,你们知道什么是童话吗?

  (出示童话的定义)

  根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》

  b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》

  c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》

  d、知识童话。如《我的土壤妈妈》

  2、编写童话的要求

  师:大家都了解了童话的定义,那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文,看看你们能不能呢过从中总结。

  例文:

  编写童话的要求:

  a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人,以情节吸引作者,一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。

  b、童话故事要有具体生动的形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象,要注意童话表现的思想内容,禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象,以合乎情理的想象把形象人格化,对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息,准确、自然。

【童话故事作文】相关文章:

(精选)童话故事的作文08-06

童话故事作文(精选)07-05

(精选)童话故事作文07-05

童话故事作文(精选)07-05

童话故事作文07-11

童话故事作文07-11

童话故事作文07-11

童话故事作文07-11

童话故事作文07-11

童话故事作文07-11