童话故事作文
在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的童话故事作文7篇,希望对大家有所帮助。
童话故事作文 篇1
有几只老鼠天天都被猫骚扰。有一天,老鼠们想:我们得开个会,不让猫骚扰。第二天,老鼠都集中在一齐开会,第一只老鼠说:“我们请狗来不就行了吗?”有只老鼠说:“不行,狗会吃我们的。”第二只老鼠说:“要不我们把铃铛挂在猫的脖子上,等它一跑铃铛就会响,然后我们不就明白猫来了吗?”一只年老的老鼠说:“这个办法不错,我们就按照这样来做吧。”
第三天中午,太阳暖烘烘的`。猫正在睡觉,睡得正香呢!一只老鼠拿着铃铛留意翼翼地把铃铛系在猫的脖子上。由于老鼠系得太紧,猫觉得有点痒痒,就醒了过来。然后猫一睁开眼睛就看见老鼠,猫吓呆了。它猛扑上去狠狠地咬了老鼠一口,一口把老鼠吞了下去。
这个故事是说,无论做什么事都要仔细想清楚。
童话故事作文 篇2
在夏季的最后一天,大多数玫瑰花已经枯萎了,但还有最后一朵玫瑰花仍然开放着。
她想,这是我最后一天开放,我一定要发挥出我更多的价值。
于是,她就去了公园看看有没有人需要她的帮助。忽然,他听到有一位小朋友在哭,“怎么了?”玫瑰花问。“我的水彩笔没水了。”小朋友哭着说。玫瑰花说:“我来帮你补上吧。”说着,她就把身上最美的一片花瓣给了小朋友并说:“就拿它当作彩笔,把你美丽的`画补上吧!”“好,谢谢你玫瑰花姐姐,再见了。”“再见。”玫瑰花接着往前走,走着走着,她看见一名左看右看、跑东跑西,脸上还带着慌张表情的妈妈,玫瑰花连忙跑上前问:“怎么了?”“我的孩子走丢了。”那位妈妈着急地说。“先平静一下,我们可以先报警呀!”“哦,对呀!”那位妈妈赶紧拨打了110,把事情的来龙去脉说得一清二楚,果然不到一小时孩子就找到了。玫瑰花还把许多安全知识教给了妈妈和孩子。“今天就说到这里吧,我先走了,再见!”“好,再见,真是太感谢了!”玫瑰花在这天还帮助了很多人,比如看不清路的老奶奶,走散的孩子和爸爸,发生争执的小班同学……
秋天到来,玫瑰花的花瓣一片片落下,她也枯萎了,但她那善良的心依旧盛放。
童话故事作文 篇3
一天,大明把铅笔盒放在桌子上,突然,一个七色光芒照了进来,文具们居然会说话了,它七嘴八舌,正在争谁的用处是最大的。
自动笔的头发是个便便形的,身子很苗条。它神气十足地说:“小主人能考满分,那都是我的功劳!如果小主人没有了我,它最高分只能考4分!没交空白卷已经是不错了。所以我才是最重要的,你们应该叫我‘大姐大’你们这些无能的小东西,根本不配跟我在一起!”笔芯听见了说:“如果你没有了我还能写字?你这个‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢,我才是最重要的!”它的声音让肥肥胖胖,方方正正的'橡皮听见了它说:“你们不讲理了!如果小主人把字写错了,没有我修正,她就只能用手摸干净,抹干净以后卷子就黑不溜秋,如果不用手摸只能考个3分!所以我才是头儿!”他们的每一句话都被又扁又长的尺子听到了,它说:“你们真是太不像话了,没有了我,小主人在语文课上怎么连线?数学课上还怎么测量?所以我才是最重要的!”
争吵声越来越响,这时,它的声音把小主人引来了!小主人看着这些争吵的文具,惊讶的张大了嘴巴??
评语:不会讲话的文具们在七色光的帮助下会讲话了,从而引发了一场争吵,开头点题,引出下文。
童话故事作文 篇4
小猫咪咪和小猪肥肥都是二年级的小学生,他们经常在一起做功课、玩游戏,是两个很“铁”的好朋友。
烈日炎炎的夏天到了,咪咪和肥肥放暑假了,他们俩商量,计划用二十天的时间完成作业,剩下的'时间一起去海边玩。作文
肥肥每天都仔细、认真地写作业,而小猫咪咪一会儿吃块儿西瓜;一会儿又看动画片;一会儿说肚子疼要上厕所;一会儿又说天气太热要吃冰激凌,总是不能安静地坐好认真写作业。
软眼二十天的时间要到了,小猪肥肥早就写完了所有的作业,可小猫咪咪因为贪玩还没有写完,他着急地哭了起来,这时肥肥来了,他帮助小猫完成了作业。
小猫握着小猪的手说:“我以后再也不贪玩了,一定向你学习,做个做事仔细认真有计划的好孩子。”
第二天,小猫和小猪收拾好背包,按照原定计划开开心心地去海边旅行去了。
童话故事作文 篇5
在一片美丽的大森林里,居住着各种小动物,大家不吵不闹,和和睦睦的生活在一起,日子过得异常甜美。
突然有一天,来了两只流浪狗,都十分可怜,大家很同情他们,便给了他们食物,找了间小屋,让他们在这里居住了下来。可是没想到,这两只狗以为大家不计较他们,还很友善,便猖狂起来。
今天偷吃了小兔的蛋糕,把小兔急哭了;看,他俩又在抢山羊奶奶的钱包,大家对他真是无可奈何。这事传到了大象的耳朵里,质问他们,他们还厚脸皮的说:”冤枉啊,实在太冤枉了,我平时对他们很好啊。“终于,小兔想出了个妙计。
小兔屋子里放了一个大大的.奶油蛋糕,散发出迷人的香味。不一会,流浪狗就来了,大口大口的吃着。这时,小动物们一网打尽,抓了个正着。
大象要把他赶出去,大家也纷纷赞同,最后,看他们认错认真,便把他们留了下来。从此以后,他们再也不欺负小动物了,还常常帮助他们,大森林又恢复了平静。
童话故事作文 篇6
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后,这个方法很快就传开了。森林国王听到消息,还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
有一次,乌鸦飞了好远的路,饥渴难耐。这时它来到了一片森林中,松鼠告诉它不远处有一口水井,里面有甘甜的井水,乌鸦听了后立即飞到了井边,它站在井口往下瞧了瞧,心想:这么深,怎样能喝到水呢?乌鸦左思右想,它往四周看了看,“对了,我就是智者啊,我能够用我的`专利方法嘛!”说干就干,乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子,过了好久,井里的水也不见往上涨。此时此刻,乌鸦已经筋疲力尽了。
这时小猴子来打水了,乌鸦刚想说什么,只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶,扑通一声朝井里扔,不一会i满满一桶的水就上来了,猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水,喝饱后就和小猴子坐在一齐聊天。乌鸦说:“我以前用衔石子的办法能够喝到水,可为什么此刻不行了呢?“小猴子笑着说:“当然不行了,井那么深,你得往里填多少石子儿啊?”乌鸦听了恍然大悟。
就是呀,不就是每个办法都能够适用任何状况的,因而我们要懂得因时因地制宜!
童话故事作文 篇7
一天,小兔子拿来妈妈送的新绳子正在草地上跳绳,正巧,被路过的小猫看见了,她很想玩,就笑眯眯地对小兔说:“小兔,可不可以借我玩玩。”“当然不行了。”小兔说道。小猫说:“就玩一会儿,可以吗?”小兔摇摇头没答应。小猫很生气,伸手就把绳子的一边拉了过来。小兔看见了,忙拉紧绳子的`另一头不放。它们俩都使劲地拉呀拉,互不相让,就像拔河比赛一样。突然,“啪——”的一声,绳子断了。小兔大声哭起来:“你赔!你赔!呜——”小猫忙说:“别急,我这就帮你把跳绳系上。”小猫把绳子系好后还给了小兔,说:“对不起,我下次再也不抢了。”小白兔不好意思地说:“谢谢你,我们一起来跳绳吧!”从此,它们俩成了一对形影不离的好朋友。
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