【优选】小学生童话故事作文8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学生童话故事作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生童话故事作文 篇1
在一天夜里,小明的书包响起了战争般的吵闹,原来是圆珠笔和涂改液在吵个不停。
他们俩正在吵着自己有什么本领,谁能比自己的本领高!圆珠笔非常有把握的'说道:“我对主人来说是多么的重要啊!你知道么,如果主人少了我,那他天天要挨老师批评,老师又会告诉主人的家长,那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就写不了作业那就惨了,难道你愿意看到主人被老师骂,家长打吗?”涂改液说:“那当然不愿意啦。我们不是比本领高吗,怎么说到主人惨了呢?难道你全部本领都说完了吗?无话可说了是不是?”圆珠笔说:“你别罗唆了,你有什么本领你到是说来听听。”说到本领啊那可是一匹布那么长你可听好了。我说你就是不如我,你瞧瞧,你写错了还要我来帮你改。圆珠笔说:“你别嚣张了,你用多了主人的老师不给的,并且你还有毒呢,万一我们的主人中了毒怎么办。”涂改液说:“我又不是故意要用这么多的,还不是你害的,你一写错主人就要拿我来帮你改。”圆珠笔说:“那主人干吗要买你啊,为什么不买其它涂改液,你运气不好,一买来就要帮我改正,真是不好意思了,哈哈哈。”涂改液气的脸红的像个苹果,气的火冒三丈;书包说:“别吵了,别吵了,你们各有各的长处和短处,你们不应该这样闹下去,把主人吵醒了可不好,主人明天还要上学呢。”
圆珠笔和涂改液听了很不好意思。书包说:“我们应该互相帮助,学习别人的长处帮助,改正自己的短处才对。以后再也不许吵闹了,好了,争吵了那么久,我想,你们也困了吧,好好睡一觉养好精神等明天好好服侍主人吧,说完他们便睡了。
从此以后,他们不但没有吵闹还成为了好朋友。
小学生童话故事作文 篇2
秋天到了,刺猬果园丰收了,小刺猬高兴极了,它请来了好朋友长劲鹿和它一起收果实。
长劲鹿用头把树上的果实一个个的撞下来,小刺猬在地下打几个滚儿,拱起身上的`刺然后把果子放到篮子里。时间一分一秒的过去,果实也收完了。
到了下午,小刺猬和长劲鹿一起把早上收的果实拿到市场去卖给了大象、小兔、小猫和小羊。小刺猬虽然挺舍不得,但看到其他小动物那么喜欢它种的果子,它很开心。
小学生童话故事作文 篇3
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后,这个方法很快就传开。森林国王听到消息,还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
有一次,乌鸦飞好远的路,饥渴难耐。这时它来到一片森林中,松鼠告诉它不远处有一口水井,里面有甘甜的井水,乌鸦听后立即飞到井边,它站在井口往下瞧瞧,心想:这么深,怎么能喝到水呢?乌鸦左思右想,它往四周看看,“对,我是智者啊,我可以用我的`专利方法嘛!”说干就干,乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子,过好久,井里的水也不见往上涨。此时此刻,乌鸦已经筋疲力尽。
这时小猴子来打水,乌鸦刚想说什么,只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶,扑通一声朝井里扔,不一会i满满一桶的水就上来,猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水,喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说:“我以前用衔石子的办法可以喝到水,可为什么现在不行呢?“小猴子笑着说:“当然不行,井那么深,你得往里填多少石子儿啊?”乌鸦听恍然大悟。
是呀,不是每个办法都可以适用任何情况的,因而我们要懂得因时因地制宜!
小学生童话故事作文 篇4
从前有一只可爱的彩虹熊猫,她生活在茂密的竹林里,她和其它熊猫不同,有着一身五颜六色的毛。
可是有一天,等彩虹熊猫打开自己家的门的`时候,发现外面到处是熊猫。它看到这个场面后,惊讶地对门外的熊猫说:“嗨,大家有什么事吗?”其中有一只熊猫说:“我们觉得你不应该待在我们这儿,因为你和我们不同。”在旁边的熊猫听到后都点了头。彩虹熊猫听到后非常伤心,赶紧把家里的一切东西全部装在一个大叶子里,离家出走。
在这以后,彩虹熊猫就到处流浪,有时候还边走边哭,一直在想熊猫家族已经抛弃了自己。一天又一天过去了,彩虹熊猫也来到了海滩。在海滩上,她先搭好自己的小屋,然后就开始询问有没有动物想和他成为伙伴。首先,他来到了海鸥家,她走过去问:“是海欧小姐吗?我想和你交朋友!”“哼,我才不要跟你做朋友呢?你长得那么古怪!”海鸥小姐回答。就这样,彩虹熊猫失望地走了。接着,彩虹熊猫还问了其他小动物,可是她们都拒绝了,这一天彩虹熊猫很失望,准备明天换个地方问。
第二天早上,彩虹熊猫很早就起了床,开始大山的旅行。白天,她看不见一个人,可是到了傍晚,只听森林里热闹非凡,她悄悄地走进森林,只见里面到处是动物,它们好像正在比赛。走近一看,哦,原来是吃东西比赛:谁先吃完,谁就赢。彩虹熊猫看了看觉得很有意思,于是就前去报名。
就这样,彩虹熊猫不但比赛第一,而且还在那里交了很多朋友。
小学生童话故事作文 篇5
森林里,小兔白白和白白的妈妈住在一起,有一天,白白对妈妈说:“妈妈我今天一个人去采蘑菇,可以吗?”“可以,路上要当心,”兔妈妈说。“知道了,我会当心的',”白白说。然后小兔拿着篮子出去了,到了山上,白白开始采蘑菇了。白白忽然听见后面的大树旁边有悉悉索索的声音,回头一看,一只气势汹汹的大老虎争相白白扑来,白白吓得满山跑。
白白跑到了一条小河边,看见大象伯伯在池塘里洗澡,就对大象伯伯说:“大象伯伯帮的忙,后面有只大老虎要来吃掉我。”“你躲到那棵树后面,看我怎样对付这只大老虎。”大象伯伯说。“知道了 。”白白说。
大老虎冲了过来,大象用水一喷就把大老虎喷死了。白白从大树后面走出来对大象伯伯说:“谢谢你大象伯伯!”“不用谢”。大象伯伯说,然后白白回头采好了蘑菇就和大象伯伯一起回家了。
小学生童话故事作文 篇6
有人说:书是知识的海洋,是成功路上的良药。是的,我想,书像你的老师,帮你解决问题;也像你的知已,给你敞开心扉……这里,我想到了与书的往事。
一个晴朗的夜晚,我早早地上了床,我可不是睡觉,而是被我中午刚买的《昆虫记》给吸引注了。看到那本书,我就迫不及待地打开封面,一页一页地翻着,津津有味地读着,我被作者丰富的知识和风趣的语文言吸引着,由浅入深,进入了昆虫生活的世界,那些小小的昆虫是那么的聪明能干,那样的勤劳勇敢,有时,连我们人都不如它们。昆虫的.世界真是奇妙无比!这一晚,我看得睡不着觉,不知不觉也读了好几个小时了,直到妈妈喊我睡觉了,我才依依不舍地合上了书。
回想起来,我读过的书可多了:有适宜我们看的《红楼梦》,有讲述科学知识的《百科全书》,还有小学生之类的作文书等等,从读书中,不仅丰富了我的课余生活,还学到了许多科学知识,使我学会了自律,懂得了许多道理,我真的很感谢书,是它给了我的快乐,伴我成长。
这就是我与书的故事,同这学们,你们也有这样的故事吗?那就让我们一起共同编织与书的故事吧!
小学生童话故事作文 篇7
在9月29日这天,天气晴朗,一群小鸭子憨态可掬,跟在鸭妈妈身后大摇大摆地走着,漫步在温哥华街头,热闹的大街,人山人海,它们在其间“横冲直撞”。汽车、行人都给它们让路,小鸭子们都很开心。
小鸭子们屁股一扭一扭的,跟着鸭妈妈的节奏时而快时而慢,一直走啊走……后面的三只小鸭子耐不住性子,开始互相嬉戏打闹,却不知危机四伏:温哥华街头的下水道很多,一不小心就会……“扑通!”一只小鸭掉了下去,“扑通!扑通!”又是两声,后面两只小鸭也接二连三地掉了下去,它们慌了,大叫:“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎!”鸭妈妈转过身,发现有三只小鸭子不见了,她千方百计救孩子,都没有用。行人围了过来,呆呆地看着鸭妈妈。
鸭妈妈并没有慌了手脚,而是沉着冷静,赶紧寻求帮助。鸭妈妈带着剩余的孩子冲出人群,突然眼前一亮:“巡警!”,她迈着大步走向巡警的方向,用嘴咬着巡警的裤子,后面的孩子也嘎嘎乱叫,用细长的.脚爪指向下水道。巡警明白了鸭妈妈的意思,打电话叫人来到“事发地点”,巡警们用网兜将这些可怜的“落汤鸭”捞上来,并还给了鸭妈妈。
鸭妈妈久久地抱着她的孩子,然后,为了感谢巡警,她弯下脖子,一个劲儿地点头,巡警们也向鸭妈妈点头。六只小鸭子也发出感谢——温柔的嘎嘎声。最后,它们要走了,巡警们还是原地不动,微笑着目送它们。
小鸭子们继续跟着鸭妈妈踏上“都市之旅”。这群小鸭子们欢快叫着,个个昂首挺胸,像一个个小明星似的,叫声传遍了整条街!
小学生童话故事作文 篇8
我叫牙齿,我住在我的小主人的嘴里,我一共有二十四个兄弟姐妹,分别住在楼上楼下。
我们兄弟姐妹十分团结友爱,每当有敌人——食物来临时,我们总是齐心协力把它消灭掉!小主人很爱护我们,每天都给我们洗两次澡,还用香喷喷的牙膏给我们擦身子,那甜甜的香味使我们神清气爽。在主人的精心呵护下,我们一个个长得晶莹洁白,美丽动人呢!我们过得很快乐。
可是,最近我的小主人变懒了,我们已经有两天没洗澡了,每天晚上还有一群叫“糖,巧克力”的敌人来污染我们,还有很多蛀虫也跟着来捣乱,把我们弄得遍体鳞伤。看!我们的衣服已经变得黄黄的`了。
我们一边哭一边大喊:“快帮我们洗洗吧!我们快要死了!”可是,小主人理都不理我们。慢慢地,我们都变了模样,浑身上下又黄又臭,我们真的快要死了。就在我们绝望的时候,小主人的妈妈在和小主人说话时,突然听到了我们的求救声,妈妈立刻请来了“高露洁博士”,为我们治疗,我们终于得救了。高露洁博士临走还特意嘱咐小主人,要坚持每天给我们洗澡,一天两次,一天也不能落下,小主人认真地点点头。
又是一个太阳升起的早晨,“哗哗哗”水龙头又在唱歌了,小主人又要给我们“洗涮涮,洗涮涮”了。我们又恢复了健康,找回了快乐!
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