【优选】小学生童话故事作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学生童话故事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生童话故事作文 篇1
在一天夜里，小明的书包响起了战争般的吵闹，原来是圆珠笔和涂改液在吵个不停。
他们俩正在吵着自己有什么本领，谁能比自己的本领高！圆珠笔非常有把握的'说道：“我对主人来说是多么的重要啊！你知道么，如果主人少了我，那他天天要挨老师批评，老师又会告诉主人的家长，那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就写不了作业那就惨了，难道你愿意看到主人被老师骂，家长打吗？”涂改液说：“那当然不愿意啦。我们不是比本领高吗，怎么说到主人惨了呢？难道你全部本领都说完了吗？无话可说了是不是？”圆珠笔说：“你别罗唆了，你有什么本领你到是说来听听。”说到本领啊那可是一匹布那么长你可听好了。我说你就是不如我，你瞧瞧，你写错了还要我来帮你改。圆珠笔说：“你别嚣张了，你用多了主人的老师不给的，并且你还有毒呢，万一我们的主人中了毒怎么办。”涂改液说：“我又不是故意要用这么多的，还不是你害的，你一写错主人就要拿我来帮你改。”圆珠笔说:“那主人干吗要买你啊,为什么不买其它涂改液,你运气不好,一买来就要帮我改正,真是不好意思了,哈哈哈。”涂改液气的脸红的像个苹果,气的火冒三丈；书包说:“别吵了，别吵了，你们各有各的长处和短处，你们不应该这样闹下去，把主人吵醒了可不好，主人明天还要上学呢。”
圆珠笔和涂改液听了很不好意思。书包说:“我们应该互相帮助，学习别人的长处帮助，改正自己的短处才对。以后再也不许吵闹了，好了，争吵了那么久，我想，你们也困了吧，好好睡一觉养好精神等明天好好服侍主人吧，说完他们便睡了。
从此以后，他们不但没有吵闹还成为了好朋友。
小学生童话故事作文 篇2
秋天到了，刺猬果园丰收了，小刺猬高兴极了，它请来了好朋友长劲鹿和它一起收果实。
长劲鹿用头把树上的果实一个个的撞下来，小刺猬在地下打几个滚儿，拱起身上的`刺然后把果子放到篮子里。时间一分一秒的过去，果实也收完了。
到了下午，小刺猬和长劲鹿一起把早上收的果实拿到市场去卖给了大象、小兔、小猫和小羊。小刺猬虽然挺舍不得，但看到其他小动物那么喜欢它种的果子，它很开心。
小学生童话故事作文 篇3
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
有一次，乌鸦飞好远的路，饥渴难耐。这时它来到一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的井水，乌鸦听后立即飞到井边，它站在井口往下瞧瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看看，“对，我是智者啊，我可以用我的`专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽。
这时小猴子来打水，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行呢？“小猴子笑着说：“当然不行，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听恍然大悟。
是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！
小学生童话故事作文 篇4
从前有一只可爱的彩虹熊猫，她生活在茂密的竹林里，她和其它熊猫不同，有着一身五颜六色的毛。
可是有一天，等彩虹熊猫打开自己家的门的`时候，发现外面到处是熊猫。它看到这个场面后，惊讶地对门外的熊猫说：“嗨，大家有什么事吗？”其中有一只熊猫说：“我们觉得你不应该待在我们这儿，因为你和我们不同。”在旁边的熊猫听到后都点了头。彩虹熊猫听到后非常伤心，赶紧把家里的一切东西全部装在一个大叶子里，离家出走。
在这以后，彩虹熊猫就到处流浪，有时候还边走边哭，一直在想熊猫家族已经抛弃了自己。一天又一天过去了，彩虹熊猫也来到了海滩。在海滩上，她先搭好自己的小屋，然后就开始询问有没有动物想和他成为伙伴。首先，他来到了海鸥家，她走过去问：“是海欧小姐吗？我想和你交朋友！”“哼，我才不要跟你做朋友呢？你长得那么古怪！”海鸥小姐回答。就这样，彩虹熊猫失望地走了。接着，彩虹熊猫还问了其他小动物，可是她们都拒绝了，这一天彩虹熊猫很失望，准备明天换个地方问。
第二天早上，彩虹熊猫很早就起了床，开始大山的旅行。白天，她看不见一个人，可是到了傍晚，只听森林里热闹非凡，她悄悄地走进森林，只见里面到处是动物，它们好像正在比赛。走近一看，哦，原来是吃东西比赛：谁先吃完，谁就赢。彩虹熊猫看了看觉得很有意思，于是就前去报名。
就这样，彩虹熊猫不但比赛第一，而且还在那里交了很多朋友。
小学生童话故事作文 篇5
森林里，小兔白白和白白的妈妈住在一起，有一天，白白对妈妈说：“妈妈我今天一个人去采蘑菇，可以吗？”“可以，路上要当心，”兔妈妈说。“知道了，我会当心的'，”白白说。然后小兔拿着篮子出去了，到了山上，白白开始采蘑菇了。白白忽然听见后面的大树旁边有悉悉索索的声音，回头一看，一只气势汹汹的大老虎争相白白扑来，白白吓得满山跑。
白白跑到了一条小河边，看见大象伯伯在池塘里洗澡，就对大象伯伯说：“大象伯伯帮的忙，后面有只大老虎要来吃掉我。”“你躲到那棵树后面，看我怎样对付这只大老虎。”大象伯伯说。“知道了 。”白白说。
大老虎冲了过来，大象用水一喷就把大老虎喷死了。白白从大树后面走出来对大象伯伯说：“谢谢你大象伯伯！”“不用谢”。大象伯伯说，然后白白回头采好了蘑菇就和大象伯伯一起回家了。
小学生童话故事作文 篇6
有人说：书是知识的海洋，是成功路上的良药。是的，我想，书像你的老师，帮你解决问题；也像你的知已，给你敞开心扉……这里，我想到了与书的往事。
一个晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡觉，而是被我中午刚买的《昆虫记》给吸引注了。看到那本书，我就迫不及待地打开封面，一页一页地翻着，津津有味地读着，我被作者丰富的知识和风趣的语文言吸引着，由浅入深，进入了昆虫生活的世界，那些小小的昆虫是那么的聪明能干，那样的勤劳勇敢，有时，连我们人都不如它们。昆虫的.世界真是奇妙无比！这一晚，我看得睡不着觉，不知不觉也读了好几个小时了，直到妈妈喊我睡觉了，我才依依不舍地合上了书。
回想起来，我读过的书可多了：有适宜我们看的《红楼梦》，有讲述科学知识的《百科全书》，还有小学生之类的作文书等等，从读书中，不仅丰富了我的课余生活，还学到了许多科学知识，使我学会了自律，懂得了许多道理，我真的很感谢书，是它给了我的快乐，伴我成长。
这就是我与书的故事，同这学们，你们也有这样的故事吗？那就让我们一起共同编织与书的故事吧！
小学生童话故事作文 篇7
在9月29日这天，天气晴朗，一群小鸭子憨态可掬，跟在鸭妈妈身后大摇大摆地走着，漫步在温哥华街头，热闹的大街，人山人海，它们在其间“横冲直撞”。汽车、行人都给它们让路，小鸭子们都很开心。
小鸭子们屁股一扭一扭的，跟着鸭妈妈的节奏时而快时而慢，一直走啊走……后面的三只小鸭子耐不住性子，开始互相嬉戏打闹，却不知危机四伏：温哥华街头的下水道很多，一不小心就会……“扑通！”一只小鸭掉了下去，“扑通！扑通！”又是两声，后面两只小鸭也接二连三地掉了下去，它们慌了，大叫：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎！”鸭妈妈转过身，发现有三只小鸭子不见了，她千方百计救孩子，都没有用。行人围了过来，呆呆地看着鸭妈妈。
鸭妈妈并没有慌了手脚，而是沉着冷静，赶紧寻求帮助。鸭妈妈带着剩余的孩子冲出人群，突然眼前一亮：“巡警！”，她迈着大步走向巡警的方向，用嘴咬着巡警的裤子，后面的孩子也嘎嘎乱叫，用细长的.脚爪指向下水道。巡警明白了鸭妈妈的意思，打电话叫人来到“事发地点”，巡警们用网兜将这些可怜的“落汤鸭”捞上来，并还给了鸭妈妈。
鸭妈妈久久地抱着她的孩子，然后，为了感谢巡警，她弯下脖子，一个劲儿地点头，巡警们也向鸭妈妈点头。六只小鸭子也发出感谢——温柔的嘎嘎声。最后，它们要走了，巡警们还是原地不动，微笑着目送它们。
小鸭子们继续跟着鸭妈妈踏上“都市之旅”。这群小鸭子们欢快叫着，个个昂首挺胸，像一个个小明星似的，叫声传遍了整条街!
小学生童话故事作文 篇8
我叫牙齿，我住在我的小主人的嘴里，我一共有二十四个兄弟姐妹，分别住在楼上楼下。
我们兄弟姐妹十分团结友爱，每当有敌人——食物来临时，我们总是齐心协力把它消灭掉！小主人很爱护我们，每天都给我们洗两次澡，还用香喷喷的牙膏给我们擦身子，那甜甜的香味使我们神清气爽。在主人的精心呵护下，我们一个个长得晶莹洁白，美丽动人呢！我们过得很快乐。
可是，最近我的小主人变懒了，我们已经有两天没洗澡了，每天晚上还有一群叫“糖，巧克力”的敌人来污染我们，还有很多蛀虫也跟着来捣乱，把我们弄得遍体鳞伤。看！我们的衣服已经变得黄黄的`了。
我们一边哭一边大喊：“快帮我们洗洗吧！我们快要死了！”可是，小主人理都不理我们。慢慢地，我们都变了模样，浑身上下又黄又臭，我们真的快要死了。就在我们绝望的时候，小主人的妈妈在和小主人说话时，突然听到了我们的求救声，妈妈立刻请来了“高露洁博士”，为我们治疗，我们终于得救了。高露洁博士临走还特意嘱咐小主人，要坚持每天给我们洗澡，一天两次，一天也不能落下，小主人认真地点点头。
又是一个太阳升起的早晨，“哗哗哗”水龙头又在唱歌了，小主人又要给我们“洗涮涮，洗涮涮”了。我们又恢复了健康，找回了快乐！
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