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童话故事作文300字
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的童话故事作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话故事作文300字 篇1
在美丽的大森林里，住着白兔妹妹幸福的一家。寒冷的冬天来了，北风呼呼的刮着，雪花纷纷扬扬的飞舞着，房子上，树上，地上，到处都铺上了雪花被。灰兔哥哥和白兔妹妹偷偷的从屋里溜出来，一起玩打雪仗，堆雪人玩的开心极了。一只大灰狼懒悠悠的走了过来，它出来寻找食物。
灰兔哥哥正抓雪整个雪弹时，看见了饥饿的大灰狼。灰兔哥哥一看大事不好，赶快跑过去跟妹妹说：“妹妹，大灰狼来了.”
白兔妹妹说：“哥哥，怎么办？跑回家来不及了。”
灰兔哥哥说：“妹妹，你赶紧躲在雪堆里，我跑去都在柴禾堆里就行了。因为你的衣服是白色的.，我的衣服是灰色的，这样不会被大灰狼发现的。”
白兔妹妹说：“好哇！好哇！我们开始行动吧！”灰兔哥哥帮白兔妹妹躲在雪堆里，又把周围的脚印扫开后自己赶紧躲在柴禾堆里。
大灰狼走过来时没有看到一个小动物。它叹息着摇摇头走了......它不知道附近还藏着灰兔哥哥和白兔妹妹呢！
灰兔哥哥和白兔妹妹用它们的聪明才智躲过了一劫。
童话故事作文300字 篇2
有一天，大海的统治者海王问大海里的动物们一个简单而又为难的问题：“这个世界谁最大”？
“玉帝大”!海龟回答。
“我觉得还是佛祖大而且主要”，金鱼说。
海王分辨不出，所有海龟，金鱼便大声吵了起来。它们的.声音吵醒了乌龟。
这时，一条漂亮的小鱼游了过来，说道:”救救我吧!”原来一条鲨鱼在追杀它。可是动物们没有一个敢站出来帮助它。
正当小鱼绝望时，乌龟伸出了援助
“我来保护你”，乌龟把它的壳打开，让小鱼钻了进去。
鲨鱼很快冲了过来，围着乌龟转了转，看看乌龟那厚厚的壳，但它无法使其打开，只好游走了。
就这样，小鱼被救了，自由了。
“乌龟是一位英雄”。海王激动的说。“长像怎样不重要，重点是要有一颗慷慨助人的心，一颗充满任爱的心”!“你做到了”。
海王为了奖励乌龟，送给他一个特殊的礼物——海珍珠。
童话故事作文300字 篇3
星期三上午，我们班同学开了个“童话故事会”大家都绘声绘色的讲着童话故事，可有趣了。
这次开的故事会是讲童话故事，我们是以抽签的方法决定谁先上谁后上的。首先上场是张妍芸，他讲的是《渔夫和他的妻子》，她说“从前，有一个渔夫，和他一起住在一个破旧的小屋里，一天渔夫打捞到一条金色的.小鱼......”他讲完了，慢慢走下讲台，舒了一口气。
接下来王庶之，石卓宇，张雨欣等都讲得很好，我印象最深的是贺博臻讲的《十一只天鹅》，虽然时间有限，他没有讲完，但是他讲的非常好，她紧张的走上讲台，讲着《十一只天鹅》：“从前，有一个国王，她有一个妻子去世了，他又娶了个巫婆做王后，巫婆生了十二个孩子，十一个王子，一个公主，那公主非常美丽，贤惠，善良，可爱，而王后却偏偏很讨厌他，便把他的十一个哥哥变成啦天鹅，把她卖到一位富人家里做仆人，后来，他找到了十一个哥哥，哥哥说只有在七年内，用树叶和藤条制成一件衣服，我们就可以恢复成人形......”他讲完了，我们的为他鼓掌。
故事会结束了，我们评 ... ...
童话故事作文300字 篇4
在一个寒冬的早晨，北风呼呼的刮着，天上下着鹅毛大雪，地上、树上、房子上都盖着一层厚厚的雪，就像一个白色的.世界。这时候，有一只饿极了的狐狸正在寻找食物吃。
忽然，它发现一群小鸡在灌木从中无忧无虑地做游戏，看着看着，它谗得直流口水。可是，捉一只小鸡不是件容易的事，如果它们叫妈妈呢?如果它们躲进窝里呢?怎么办?我的想个法子。狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，满意地笑了。突然，它躺在地上一动不动，好像是丢了命一样。
小鸡们正玩得起劲，突然，看见远处有一个黑呼呼的东西就赶忙向前跑去，走进一看，原来是只死狐狸。小鸡们乐得跳了起来，说：“坏狐狸死了”“坏狐狸死了!”
正当小鸡们高兴的时候，狡猾的狐狸“呼”地一声站了起来立即向小鸡扑去顿时，小鸡们乱成一团，逃的逃，伤的伤，死的死。雪白的大地上留下了鲜红的血迹。狐狸的肚子也胀得饱饱了鸡妈妈听到消息后，伤心地对孩子们说：“狐狸非常狡猾，你们以后再也不要上狐狸的当了。”
童话故事作文300字 篇5
在大海的'深处，住着小丑鱼和章鱼。
一天，小丑鱼在海里快活地游来游去。突然，一张大网向小丑鱼扑来。小丑鱼想逃走，可是已经太晚了，大网把小丑鱼给捆住了。小丑鱼拼命地挣扎，可是越挣扎，那网就捆得越紧。于是，小丑鱼就大声喊：“救命啊！救命啊！”
正在熟睡的章鱼被叫喊声吵醒了，“咦，是怎么回事呀？”说着，连忙朝声音那边游去。游着游着，他看见一条小丑鱼被大网给捆住了。心想：我得去救救他。章鱼就游出水面，向那个撒网的人喷了两口浓黑浓黑的墨汁。那渔夫还没弄明白是怎么回事，眼前就漆黑一片，刚一松手，小丑鱼就从网里逃了出来。
小丑鱼死里逃生后对章鱼连声说：“谢谢！”，然后他们一起玩了起来。从那以后，小丑鱼和章鱼就成了一对形影不离的好朋友。
童话故事作文300字 篇6
从前，在小河边的花园里长着一朵骄傲的玫瑰花，它觉得自己是世界上最美的花。没过几天，又长出了一个狗尾草，玫瑰花厌烦地说：“你是谁？”狗尾草很有礼貌地回答：“我叫狗尾草，是这里的新来客，我能跟你做朋友吗？”玫瑰花嫌弃地说：“你长得这么难看，我才不跟你做朋友。”狗尾草难过地低下了头。有一天，一只蝴蝶飞来，玫瑰花问蝴蝶：“我是不是很美？”蝴蝶没理它，又飞来一只蜜蜂，玫瑰花又问蜜蜂：“我是不是很美？”蜜蜂也没理它。玫瑰花觉得是它们不敢与自己对话，就更骄傲了。玫瑰花发现狗尾草只顾深深扎根儿，就转过头继续打扮自己，心里想：“光扎根有什么用，不管怎样也只是个样貌丑陋的狗尾草。”
有一天，狗尾草看见玫瑰花在打扮，就告诉玫瑰花：“夏天快来了，你要把根往深处扎，否则就没有足够的水分供你吸收。”玫瑰花理都没理狗尾草，依旧只顾着自己的外表。
夏天到了，两个月里一点儿水都没有，玫瑰花没有充足的'水分，枯死了。而狗尾草呢？越来越挺拔，花园里拥有越来越多的狗尾草。
童话故事作文300字 篇7
从前，有一只小鼹鼠它说它的本领很大，上天入地，下水游泳，反正他什么都会。
小动物们听到消息后，小动物们都跑到了小鼹鼠的.家门口，都要找小鼹鼠比式本领，小鼹鼠刚把门一打开，就看见有很多小动物要找他比式本领，小鼹鼠说：“那好吧，输了以后别再别来烦我。小鱼说：“我要跟你比式游泳，看谁先游到那边的树下，谁就是赢家，还不准作弊，小鼹鼠说：“好的，小鱼说预备开始，不一会儿小鼹鼠就跑到了树下，小鱼还在后面游着，小鼹鼠赢了小鱼。
小猴子说：“我要跟你比赛爬树，谁下爬到树顶谁就是赢家，你也可别玩把戏，小鼹鼠说：“好的，小猴子说预备开始，突然，它看见小鼹鼠不见了，原来小鼹鼠早就爬到了树顶。
突然，一只鬣狗来了，小动物们看见了就赶快跑掉了，可是，小鼹鼠跑呀跑，可是，他还是逃不出鬣狗的手掌心，最后，被鬣狗叼走了。
小动物梦说，说谎真的会遭到报应呀。
童话故事作文300字 篇8
在一个寒冷的冬天里，国王的女儿生病了。国王就向全国发出榜文，谁能拿到一枝长在雪山上的玫瑰花，我讲给他赞赏，还会满足他一个愿望。好几个王子来了都没有成功，这时来了一个老士兵，因为想得到赞赏，所以忘记了危险。
在老士兵来的时候看见一匹狼在追一只驼鹿，于是老士兵就开枪把狼打死了。老士兵来到了王宫，国王说：“你必须在五天之内把玫瑰花找回来，否则就会被杀。”士兵出去盘算着，花会长在哪座雪山上，他不知不觉的就睡着了。很快五天就过去了，士兵心想：“唉，等着死吧”但他突然发现自己床边竟然有一只玫瑰花。
原来驼鹿知道了这件事，就跋山涉水，想把玫瑰花摘下来给士兵带去。雪山上到处都是成朵成朵的雪，他看到了流淌的小溪，凶猛的.老虎和胆小如鼠的白尾鹿。驼鹿刚爬到半山腰，突然窜出一只熊来，驼鹿一下子下了个半死，但它又急中生智，和熊搏斗起来。终于它把熊撞下了山崖，然后爬上山顶把花摘下来送给了士兵。
士兵把花给了国王，国王用花治好了公主。国王又问他想满足什么愿望，士兵说：“我想娶公主为妻。”公主见是士兵为自己找到了治病的玫瑰花，就同意了。他们以后快乐地生活在了一起。
童话故事作文300字 篇9
知道蛇为什么吃老鼠吗？其实是有原因的。
从前，蛇和老鼠屎一对要好的'朋友，晚上一起睡觉，白天一起寻找食物。有一天，蛇和老鼠找了半天才看到一只小鸟，蛇让老鼠在旁边把守自己则悄悄靠近小鸟，然后一把把小鸟抓住了。小鸟拼命的挣扎着，可全是徒劳。蛇和老鼠则兴奋不已。
“我们平分吧？”老鼠说。
“当然了，要不然你又想把它全吃了？”蛇说。
蛇这么一说可真提醒了老鼠，它想：“如果我自己一人吃那才叫过瘾！上次吃幼鸟时自己一人独享，蛇最终不还是原谅我。”想到这里，老鼠一把抢过小鸟就往嘴里送。
“你刚才说平分的，怎么能又这样呢？”蛇有些生气了。
老鼠还没等蛇说完就把小鸟吞了下去。
“你太不讲理了！”蛇怒火中烧。
老鼠打着饱嗝说：“我不就吃了一只小鸟，你再捉一只就是了！”
饥肠辘辘的蛇想起前两次也说了同样的话，实在忍无可忍，一口把老鼠吞了下去。
从此，蛇一见到老鼠就会把它吃掉！
童话故事作文300字 篇10
一天 小鸡想去看望生病的外婆。路上有一条小河挡住了它的去路。它很着急，急得直跳脚，因为它不会游泳，无法过河。
这时，河里游来了一只可爱的.小鸭子。小鸭子一摇一摆地走过来，问它：“你怎么哭啦？”小鸡说：“我想看望我的外婆去，可是我不会游泳过不了河呀！”小鸭想了想说：“别怕！”
然后小鸭拿来了一块木板，小鸡问它：“你拿木板干什么？”小鸭说：“一会儿你就知道了。”
小鸭子把木板推下河，对小鸡说：“你站到木板上去！”小鸡站到上面，小鸭子跳进水中推着木板过了河。
小鸡在小鸭的帮助下，安全地过了河，两个人成为了好朋友。
点评：小作者很善于观察图画的内容，用生动的语言把几幅图画联系在了一起，而且还对画中的主人公做了详细的对话描写，很棒！
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