童话故事作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的童话故事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话故事作文 篇1
杰克继续津津有味的吃着香喷喷的饭菜……
忽然，杰克感到身上有一股奇怪的力量透过他的全身。渐渐地，杰克的手脚竟变得不听他使唤了，他感到自己变得轻飘飘的，好像有一双无形的大手把自己往上推。杰克的双脚慢慢的离开了地面，他竟飞起来了！杰克拼命地想要“唤醒”自己的身体，但却无济于事。而杰瑞也跟着杰克一样，被一股不知名的力量托着，飞在杰克后面。
这股力量推着杰克和杰瑞在这迷宫似的皇宫里转来转去，速度越来越快，不断有许多黑影从他们眼前掠过，杰克与杰瑞都快要被绕晕了。
“咚！”随着一声巨响，那股无形的力量把杰克和杰瑞放在了地上，不，是“扔”在了地上。杰克被摔得腰酸背疼的，他还没来得及打量打量四周的.环境……“咚！”又是一声巨响，一个巨大的铁笼从天而降，把杰克他俩圈在了中间。
杰克被吓了一大跳，过了好久才缓过神来，他仔细地打量着他所在的“房间”：这是一个昏暗、潮湿、脏兮兮的地方。杰克又往笼子外外望去，可笼外只是一片漆黑，黑暗是未知的，仿佛随时都会有一两只奇怪的、可怕的东西从黑暗深处爬来。
杰克越想越害怕，他不禁大声呼喊起来：
“救命啊！——有人吗？——谁来救救我啊！——”
就在杰克近乎绝望时，黑暗深处传来一声阴暗、沙哑的声音：
“小鬼，别叫了！吵死了！”
……
未完待续
童话故事作文 篇2
一只孔雀在草地上跳舞，身上的的羽毛在阳光下闪闪发光，小刺猬看到了很羡慕，心想：要是我也能有这样一件美丽的花衣服多好啊！
回到家小刺猬便吵着跟妈妈要花衣服，妈妈说：“孩子，你现在的衣服就很好啊，又防寒，还不怕别人伤害你，干嘛要换呢？”小刺猬听了妈妈的话还是不能打消想要一件花衣服的念头，心想：“妈妈不帮我，我自己找去。”
于是小刺猬来到孔雀面前说：“孔雀姐姐，你送我一件花衣服好吗？”孔雀听了有点为难，可是看到小刺猬眼巴巴可怜的样子就忍痛拔了几根羽毛送给了它。小刺猬接过羽毛顾不得说声谢谢，就迫不及待的把羽毛插在自己的.头上、身上……准备回家在妈妈面前炫耀一下。
突然，一只大灰狼跳到小刺猬的面前：“哈，美丽的小孔雀，我要吃了你！”小刺猬吓了一跳，赶紧把身子蜷了起来，大灰狼张开大嘴一下咬住了小刺猬，被小刺猬身上的刺扎得嚎叫起来，逃跑了。小刺猬虚惊一场，爬起来一看羽毛也被咬坏了，不过小刺猬没感到惋惜，因为这时候他已经懂得：“还是自己的这件衣服好，美丽的衣服并不一定适合自己，适合自己的衣服才是最好的。”
童话故事作文 篇3
乐乐是一个普通的小学生，乐乐非常喜欢看动画片，尤其是科幻类的，看多了动画片之后乐乐便认为世界上也存在着一样的王国，是一个别人不曾进入的王国，于是她一直这样相信着自己有一天一定会一定到那个神奇的王国当中。
这一天乐乐像往常一样，早早地睡下，她睡啊睡，昏昏沉沉中好像看到了一些紫色的光和蓝色的光，然后出现了星星，然后她好像掉进了大漩涡，她的脑袋有些晕晕的。慢慢的慢慢的她越陷越深，越陷越深。后来乐乐突然惊醒了，她一睁开眼看到了白茫茫的一片。哇，她发现自己变小了，她看到了自己的小闹钟，小文具盒，书籍，还有小狗玩具，小猫玩具，还有一只绿色的小青蛙玩具，都趴在她的桌子上。而这些普通的玩具竟然都变得无比的巨大，好像一栋大楼一样，乐乐赶紧的躲在了日历的后面。乐乐觉得这一切实在是太神奇了，她简直不敢相信。叮铃铃，小闹钟叫了起来说，“我们当中谁对乐乐的贡献最大呀，我觉得我应该排第一，因为乐乐早上起床都是我叫起来的，要是我不把她叫起来，老师准会骂她迟到的。”文具盒也说了起来，“不不，你才不是第一，我是第一，你想啊，乐乐就算被你叫起来去了学校，如果没有我老师更要狠狠地批评她，她拿什么去写作业，她拿什么去上课呀，她拿什么去学习，所有的一切还不都是我的功劳，你居然还想要和我抢功劳？你抢不过我的，我才是最厉害的。”乐乐的一堆小玩具们也加入了这场斗争中，“不对，不对，你们说的都不对，小闹钟叫她去上学，乐乐没有那么开心，文具盒让她做作业，乐乐也不开心，乐乐只有和我们在一起玩耍的时候，她才是最开心的'，所以我们能够让乐乐开心，我们才是最厉害的，你们都站一边儿去，我们才能排第一。”乐乐看着自己的文具盒，小闹钟，还有玩具们争争吵吵的她实在是看不下去了，乐乐，突然往前一走，站到它们中间说：“都别吵了，我觉得你们配合才是最好的。小闹钟把我叫起来，文具盒可以帮助我学习，而玩具又可以帮助我在学习的压力之下，开开心心的度过每一天，所以说你们对我来说都非常的重要。没有必要争第一，大家在一起才是最厉害的，你们争来争去，没有了小闹钟，没有了文具盒，没有了玩具，那我不也就没有一切了，所以说你们大家都在一起才是最厉害的，所以，不要吵了，你们要好好的，互相协助，这样子，你们每个人的功能，才会发挥到最大。”小闹钟和小文具盒以及乐乐的其他小玩具们听了乐乐的话之后，都忍不住的点了点头，笑了起来，说：“果然还是我们的主人乐乐最懂道理。”于是乐乐和她的玩具，小闹钟，文具盒们玩了起来，玩儿呀玩儿，乐乐渐渐地累了，她爬到了玩具青蛙的背上又沉沉的睡了过去。
第二天小闹钟，准时响起，乐乐起床穿好衣服之后拿着她的小文具盒去学校学习完一天之后，又回来玩起她的玩具，她发现大家配合的日子真的是很好啊！
童话故事作文 篇4
今天是星期二，有小棕熊最喜爱的手工橡皮泥课，于是他迫不及待地拎着橡皮泥奔向森林小学。
“叮铃铃……”上课了，大象老师大步流星地走上讲台，开始上课。今天的内容是一只小动物，所有人安静地走到操场上，开始一边观察一边捏橡皮泥。
小棕熊全神贯注地捏出了一只可爱的碳灰色的小蚂蚁，正准备交给大象老师时，飞来了一只凶猛的大苍鹰，他斜着眼侧着脖子，傲慢地看了看棕熊的作品，很不满意地说：“臭臭熊，快点加上两只像我一样有力的鹰爪，这才威风呢！”小棕熊连想都没有想就把爪子给加上去了，苍鹰看了看满意地展开翅膀飞走了。
过了一会儿，美丽的`鹿小姐优雅地走来了，她低头看了看，温柔地说：“我这对鹿角很好看，你可以帮我加上去吗？”小棕熊看了看小鹿阿姨弯弯的鹿角，心想：这可真好看，如果我的小蚂蚁能加上这一对树杈似的鹿角，一定会更美丽的。于是，他快速地把鹿角捏好插在了蚂蚁身上。
池塘中的小鱼早就等不及了，她快速地跳出水面喊道：“小熊，别忘了我这条灵活的尾巴哦。”棕熊看了看，迟疑了一会了，最终还是把尾巴给添了上去。
大象老师看到小棕熊的作品，脸色立马阴沉了下来：“小熊，你怎么捏了个四不像？”小熊看着那有力的鹰爪、优雅的鹿角和灵活的鱼尾，惭愧地低下了头。不坚持自己的主见，随意听从别人的想法是不对的。
童话故事作文 篇5
大家好，我是一只人见人爱,花见花开的老鼠.虽然人们都说：“老鼠过街，人人喊打。”但是，我可是一只与众不同的老鼠哟！
有一天，我刚刚起床，肚子正饿得“咕噜咕噜”叫，正想出去找食物吃。突然，一阵奶香扑鼻而来，我的口水直流三千尺，我急忙的跑到门外，发现有一块奶酪放在门口。我连忙拿起奶烙，狼吞虎咽地吃了起来。刚吃到一半，我心里疙瘩了一下，心想：主人今天怎么会对我这么好呢？我疑惑了一会儿，但是还是忍不住诱惑继续吃了起来。
我刚刚吃完奶酪，肚子就翻江倒海地疼了起来，心想：完了，主人肯定是在奶酪里放了老鼠药，怎么办？怎么办？我还是上有老下有小呢，这下我急得满屋子乱窜。但是，让我更加没想到的是，我吃了这老鼠药，只是拉了几天肚子就好了，我真是幸运啊！
又有一回，我在菜市场里逛，想看看会不会有什么好东西。我走着走着，发现前面有一条气势汹汹的蛇啊！心想：我的老祖宗啊！我这回不非得葬身在蛇口啊！
于是，我就拔腿往回跑，奇怪的是，那条蛇居然没有追上来，我怀着好奇心，凑近一看，原来那条蛇被装在玻璃瓶里，呆滞的望着我呢。就这样，我带着满满的'收获回了家。
刚走到门口，我就发现有一只胖嘟嘟的猫，堵在门口，我心想：我这次一定逃不过他的魔爪，但是，我的食物还在洞里呢，所以我决定和它决一死战。没想到，它只是呆呆地站在那里，而且还冲我叫了几声。
算了，我不跟你们说了，我要跟那只猫好好的玩一会儿了。
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