小学生童话故事作文集合[9篇]
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的小学生童话故事作文9篇,欢迎阅读与收藏。
小学生童话故事作文 篇1
在一个名叫呼啦呼啦城的地方,发生了一起特大鼻子出走案。全城几乎没有一个鼻子的踪影,它们向四面八方走去。
有的鼻子来到森林,那里阳光明媚,空气清新;有的鼻子随着运载火箭上了天,那里挺安静,没有一点污染;还有的去了草原,那里满是青草的'味道。
没有了鼻子,呼啦呼啦城的人们闻不到味道。市长决定让陆空两军去讨伐鼻子。手无寸铁的鼻子们,一个个不畏恐吓,谁也没有屈服。它们让市长的鼻子去和市长谈判。陆空两军带着市长的鼻子返回呼啦呼啦城见市长。
市长的鼻子来到市长跟前,市长一见高兴极了。但鼻子满脸严肃地说:“市长,我代表我们鼻子,跟你谈判。”市长答应了。他们来到会议室,谈判开始了。鼻子首先发言:“你们人类在空气中传播有毒气体,才使我们离开主人。”“那你们要怎样才肯回来?”市长急切地问。“一、你们要消除汽车排出的尾气;二、你们要把烟囱加以改造,使它不再释放有毒气体;三、不要污染河流;四、家家都得种树,街道绿化要做好。总之,你们不再污染空气,我们就会回来。”说完,鼻子就走了。市长立即决定,市府官员分成几个组去解决鼻子们提出的问题。最后,汽车成了太阳能汽车,不用汽油,还能释放香气;烟囱口装上了清新剂;河道里不再有脏东西;街道两旁都是青草绿树。
一天晚上,鼻子们回来了,从此再也没有出走过。呼啦呼啦城成了最美丽的地方。
小学生童话故事作文 篇2
有人说:书是知识的海洋,是成功路上的良药。是的,我想,书像你的老师,帮你解决问题;也像你的知已,给你敞开心扉……这里,我想到了与书的往事。
一个晴朗的'夜晚,我早早地上了床,我可不是睡觉,而是被我中午刚买的《昆虫记》给吸引注了。看到那本书,我就迫不及待地打开封面,一页一页地翻着,津津有味地读着,我被作者丰富的知识和风趣的语文言吸引着,由浅入深,进入了昆虫生活的世界,那些小小的昆虫是那么的聪明能干,那样的勤劳勇敢,有时,连我们人都不如它们。昆虫的世界真是奇妙无比!这一晚,我看得睡不着觉,不知不觉也读了好几个小时了,直到妈妈喊我睡觉了,我才依依不舍地合上了书。
回想起来,我读过的书可多了:有适宜我们看的《红楼梦》,有讲述科学知识的《百科全书》,还有小学生之类的作文书等等,从读书中,不仅丰富了我的课余生活,还学到了许多科学知识,使我学会了自律,懂得了许多道理,我真的很感谢书,是它给了我的快乐,伴我成长。
这就是我与书的故事,同这学们,你们也有这样的故事吗?那就让我们一起共同编织与书的故事吧!
小学生童话故事作文 篇3
小猪贝贝和小狗宝宝是好朋友,他俩经常在一起玩耍。
一天,猪妈妈让贝贝去买鸡蛋。菜市场里很热闹,有卖鱼的,卖鸡的……贝贝一眼便看见了宝宝。贝贝奇怪地问:“宝宝,你怎么在这儿卖鸡蛋?”
“因为现在是市场经济,人人都要做生意,我们小孩子也不例外。”宝宝说。由于过于兴奋,他说得唾沫横飞,得意洋洋。
贝贝又问:“鸡蛋多少钱一斤?”
“本来7元,看在老朋友的份上,5元吧!”
“那我要两斤。”
“行。”宝宝说着,称了2斤鸡蛋,给了贝贝。
回到家,贝贝把事情一五一十地讲给妈妈听。妈妈掂了掂鸡蛋,说:“可能都是坏蛋。”贝贝不信,把鸡蛋一个一个打开,嗬!真是坏蛋,还臭烘烘的`。贝贝一气之下,跑到管理局告诉了局长老山羊。老山羊说:“走,我们一起去教训他。”
又到了菜市场,宝宝看见了,问:“又来干什么?”
“你为什么卖给我坏鸡蛋?”
宝宝惭愧地低下了头,对贝贝说:“对不起,我赔你鸡蛋。”这时,大家都笑了。
老山羊说:“宝宝,做人要讲诚信,不能为了自己的利益就欺骗别人,你觉得自己没吃亏,可实际上你已经吃亏了。”
小学生童话故事作文 篇4
小白兔和狐狸,他们是同班同学。他们两个在班上相处的十分友好。其中一个有困难时,另一个人就会伸出援手。他们相互帮忙,团结互助。
一天,他们的老师,猴子先生,对着他们两个说:“亲爱的两位同学,我要为你们布置一项任务。也可以说是你们的家庭作业。当然,这些作业其实也是非常简单的。你们应该可以完成。好了,现在我来给你们说说这项任务的内容吧!你们从大山的这头走出大山里的森林的那一头,就可以了。我在那里等你们。对了,我在提醒你们一下。可以带任何工具,好了,现在你们去开始任务。猴子老师说完后,小白兔就开始着手准备。
小白兔在一旁认真地收拾着。 狐狸则是在一旁玩耍着,一点都没有在意。小白兔问狐狸:“狐狸,你为什么在这里玩?难道你什么都不准备吗?难道你真的可以走出大山里的森林?”听到小白兔的`这番话,狐狸不以为然地说道:“不用担心,不用带那些工具,我照样子可以走出这片森林。再说了,带那些工具做什么都是累赘。”狐狸说完这番话后,就不在理小白兔了。同时,小白兔也没在意狐狸说的这一番话。只是认真的收拾着工具。过了许久,小白兔收拾好了。于是,他们开始了任务。
小白兔狐狸在森林里走着。可是,他们走了许久,还是没有走出这片森林。当他们走到一个小土坡旁时,狐狸大声的叫着说:“那该怎么办呀?我们走了这么久,还是没有走出去。我们是不是会困在这里面?”小白兔听到狐狸说这话后。安慰的说:“狐狸,别着急。幸好我这里带了指南针。根据指南中,我们可以找到方向,不要着急,我们等会儿就可以出去,这片大森林。”小白兔说完后,便拿起指南针。小白兔跟据指南针判断出了方向。最后,小白兔找到方向后,他们一直沿着这个方向,终于走出了大山森林。他们走出来后,看见猴子先上在那里。猴子老师说:“通过这件事情,你们明白了什么样的道。
狐狸在一旁说:“老师,我明白了,不论我们要去哪里。带上必备的工具,都是必要。
小学生童话故事作文 篇5
在一片葱郁的森林里,有着美丽的蝴蝶在翩翩起舞,有可爱的小鸟在自由自在地飞翔&&动物们都无忧无虑、无比快乐地生活着。 一天,许多彪形大汉闯进了大森林里。其中一个身穿蓝色的工作服的男人从车上跳下来,是个满脸横肉的人。他手上拿着一把散发着寒光的斧头,嘴里叼着根烟。他向森林走去,来到了一棵树旁,拿起那可怕的斧头,狠狠地向一棵大树砍去。随着伐木工人的手起斧落,那棵树木应声倒下。树木的哭声在整个森林里回荡着,令人心惊肉跳!紧接下来的日子不断有人乱砍滥伐。那无忧无虑、自由自在的动物,看了这情景个个悲痛欲绝,从此离开了这个家园。因为这个曾经带给它们快乐的生存家园已经消失了。到处都是一截截的矮树柩。
两只蝴蝶 山东省枣庄市薛城区邹坞镇南安阳小学三年级 胡开衍 黄蝴蝶和白蝴蝶都非常漂亮,不禁骄傲起来,而且非得争个高下。她们一起飞到花丛边,看到百花争艳,就去问黄玫瑰。黄玫瑰看了一下她们,再看看自己漂亮的黄衣裳,随口答道:“当然是黄蝴蝶漂亮啦,看,我就有一身嫩黄的纱衣”听了黄玫瑰的话,黄蝴蝶高高地抬起自己的头,说:“哼,还跟我比,现在知道了吧?”白蝴蝶很不服气,就继续往前飞。 不知不觉,她们来到一株广玉兰的'旁边。白蝴蝶急忙飞过去,问广玉兰:“你说我们谁最漂亮?”广玉兰正欣赏自己洁白无瑕的衣裳,看了一眼白蝴蝶,笑着说:“当然是你最漂亮啦,你看,我的衣裳多么高贵、华丽,是任何人都比不了的”这下,白蝴蝶又耀武扬威起来。她们虽然都得到表扬,但是还是没有分出胜负呀!于是,她们一直往前飞,丝毫没有注意天开始阴暗起来。 她们正巧碰到一只蜗牛。异口同声地说:“蜗牛,你看我们俩谁最漂亮?”蜗牛不好意思地说:“都漂亮,都漂亮。我还有事,先走了。”这下,两只蝴蝶都埋怨起蜗牛来。 正说着呢,突然看到一群蚂蚁正忙着做什么。她们就像找到了朋友一样,飞过去,问蚂蚁:“蚂蚁,你说我们俩谁最漂亮?”蚂蚁看了一眼,头也不回地说:“漂亮那么重要吗?现在要下雨了,你们赶紧避避雨吧!” “真扫兴!”两只蝴蝶说,“不行,我们今天非得分出胜负来,我最漂亮!”“我最漂亮!” 她们飞呀飞呀,咦,地上的动物都到哪儿去啦?不知不觉,她们飞过田野,飞到波光粼粼的水面上。突然看到有几条小鱼,她们赶紧飞过去。()可是,还没等她们问,小鱼就潜入了水底。正当她们垂头丧气的时候,天上滴滴答答地下起雨来。这时候,她们才意识到现在的首要任务是找个地方避避雨。可是,她们望了一下四周,只有一滩水汪汪的水面,哪里有躲雨的地方呀。 可怜的蝴蝶,
漂亮的蝴蝶,就这样被雨水打到了水面上,再也飞不起来啦指导教师 闫兴艳 篇二:池塘里的童话 大庆大同三小二(1)班 周雨桐 一天,天气非常热,连树上的知了都热得受不了了。它扯开嗓门大喊:“受不了了!受不了了!”小青蛙花花在荷叶上呱呱地叫,好像在说:“好热,好热!”水下有一条小鱼叫红红,它在和朋友玩,水面上有一朵白荷花,花瓣上的露珠好像是荷花的汗。 一只小鸟飞来说:“荷花姐姐,我可以在这儿休息么?”“可以啊,你还可以在池塘玩游戏呢”白荷花说。小鸟愉快地点点头过了一会小鸟休息好了,她叫了小青蛙一起玩它们正玩得开心的时候,飞来一只蚊子对小鸟说:“让我也来参加吧?”“可以啊。”因为小鸟不知道蚊子的诡计,就答应了它的请求。
小学生童话故事作文 篇6
有一天,大象和猴子在家里说话、聊天。谈得正乐的'时候,猴子说这样好、大象说那样好,他们说着说着就不欢而散,绝交了。
第二天,猴子和大象都很口渴,可是它们又不想喝水,因为水实在是没有味道。
就在这时,它们同时看到河的对岸有几棵高大的苹果树,树上挂满了红红的苹果。它们一起来到河边,可它们又犹豫了。猴子犹豫什么呢?它犹豫自己可以上树摘苹果,就是过不了河,只好长叹了一口气。大象犹豫自己可以过河,却上不了树,还是摘不到苹果。
它们想啊,想啊,突然大象对猴子说:“我们和好吧!我送你过河,你摘苹果,我们一起享用。”猴子回答说:“好,好。”说完,猴子跳到大象的背上就过了河,上了岸,赶快摘了很多苹果,然后大象又把猴子背过河,回到老地方。大象和猴子分了苹果,吃下肚子,感觉味道十分甜美。
大象说,团结就是力量。猴子点头称是。
小学生童话故事作文 篇7
在一个风和日丽的下午,所有的动物都在开心的嬉戏着,唯有胖猪村吵杂的声音一直不断传出,原来有一只小猪诞生了—瘦小猪,但是每只胖猪不但不开心,甚至对刚出生的瘦小猪又吼又打,因为瘦小猪太瘦、太瘦了,胖猪们认为瘦小猪是一只带来厄运的坏猪,因此一直欺负瘦小猪。
几年过去了,瘦小猪终于有了名字—阿法,阿法天天饱受其他胖猪的欺负,阿法心中虽然很痛苦,但是他有一只很要好的朋友—啾啾,啾啾每次都会安慰阿法,因 此,它们成了形影不离的好伙伴,有一次,胖猪们又在欺负阿法了,他们把阿法用绳子绑在树上,阿法动弹不得 ,幸亏啾啾及时赶到阿法才没有受冻 ,阿法得救后不禁开始大哭,阿法说:“为什么?为什么?为什么是我?”,啾啾说:“上天派是你来救大家的',你要撑住呀!”,阿法听了之后才破涕为笑,这一 场大噩梦便结束了。
隔天,胖猪们知道昨天是啾啾救了阿法,所以他们决定要连啾啾也一起捉起来,这天,他们趁着啾啾和阿法在聊天时,把他们捉起来,这一次也是绑在树上,啾啾和 阿法互看着对方,阿法说:“啾啾,对不起,都是我害你的。”,啾啾说:“没关西,朋友本来就是要”有福同享,有难同当”嘛!”,胖猪村里的村长看了,很不 忍心,于是就把他们救下来了,他们相拥而泣,也一直不断向村长道谢,但是村长只是挥挥手要他们走开而已,他们便开心地走出了村长家,他们决定要永不分离, 做永远的朋友。
轰隆!轰隆!一阵阵的巨响把所有的动物都吓着了,原来是有猎人要来了! 胖猪村里的胖猪吓得到处乱窜,当然,阿法也不例外,他躲在床底下,吓得浑身发抖,这时,啾啾也很快的飞来阿法身边陪阿法,其他胖猪因为太胖了,所以没有地 方可以躲藏,猎人来了!猎人看见到处都是肥滋滋的胖猪在乱窜,开心极了,立刻就开火了…,十分钟后,猎人满载而归,心满意足地走了。
啾啾和阿法侥倖逃过一劫,但是其他胖猪可就没那么幸运了,因为这次会死伤惨重统统都是因为—太!胖!因此村里举办了减肥大会,主持人和老师当然是啾啾和阿法啰!活动实施了五个月,终于,村里再也看不见胖猪了,当然,村名也变了,变成了“苗条村”了!
从此,“苗条猪”们再也不怕猎人,啾啾和阿法顿时成了村里的大名猪、大名鸟,不但不会再被欺负,甚至成了“猪猪”尊敬的猪、鸟了。
小学生童话故事作文 篇8
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙向它走来说:“小兔,我看见你家的菜园被小野猪弄得乱七八糟,萝卜东一片,西一堆,茄子堆成了紫色的小山,土豆烂了一地……反正菜园是不可收拾。”
小松鼠又说:“要不咱们去挖个陷阱,等小野猪下次再来捣蛋了,教训教训它。”小白兔说:“欠揍,咱们去看看。”小兔和小松鼠来到菜园,小兔一看是被气得怒火冲天。小山羊刚好路过这里问:“你们准备干什么呀?”听了小兔的回答,小山羊说:“不行呀邻居应该互相帮助。”小白兔耐下心想了一想,上次和小乌龟赛跑时把脚扭伤了,还是小野猪帮我送来的.划药呢!
它俩来到了小野猪家里,小野猪一看见它们就知道为什么了,它不好意思地说:“其实我就是这几天吃栗子吃腻了,所以我才到你的菜园里去找东西吃。”小野猪又拿出两袋栗子送给了它们。小白兔说:“以后你要吃东西,先跟我说一声,我会把吃的给你送过来。”
小学生童话故事作文 篇9
期末考试临近,森林学校的每个同学都很紧张,因为如果考得不好的话,有可能留在二年级也有可能退学呢!可笨狼却不在意,原来它发明了一种“智慧铅笔”,不管多难的题目它都不怕。这种“智慧铅笔”在使用之前必须充电,否则就会失效。有了这智慧笔,笨狼可得意了,次次都考100分,长颈鹿老师还常表扬它呢,说它是森林学校的骄傲。
这天夜晚,笨狼把笔充好电就放心地去睡觉了,而聪明兔、胖小猪、淘气猴……都在家里认真复习。第二天早上,笨狼背着书包就去上学了,第一门是考数学,笨狼看了看笔的能量,呀!怎么就一格电能量了呢?原来昨天它只是把笔的插头弄进插座,并没连接好,所以根本就没充到电。笨狼看了看,唉~我怎么这么倒霉啊!不过,幸好数学对笨狼来说是小菜一碟,每次数学课,它都听得非常认真。这次,笨狼没用智慧铅笔,就用自己的普通铅笔考试的`。第二门是语文,语文对笨狼来说是最大的天敌啊!笨狼准备把智慧铅笔拿出来写,可是刚写笔就没电了,没办法,笨狼只好又用自己的普通铅笔考试,幸好这次考试全是选择题,笨狼只能糊里糊涂选完了答案。第三天,老师报分数时,笨狼流出了一大把汗,它捂住耳朵,根本就不敢听了。这时,好朋友聪明兔连忙拉拉笨狼的衣服,说:“快去拿卷子啊,你数学99,语文90,过关啦!”笨狼简直不敢相信自己的耳朵:怎么语文也有90,我还以为这次肯定不及格,要留级了呢!
考完试,虽然大家都在祝贺笨狼,可它一点也不高兴,因为这种提心吊胆的日子对笨狼来说真是一种折磨。
这次考试也让笨狼明白了,侥幸只是一时的,真正的“智慧铅笔”其实是来自于平时的勤奋学习与点滴积累。
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