童话故事作文
在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的童话故事作文6篇,欢迎阅读与收藏。
童话故事作文 篇1
一只小海龟第一次出远门,它在茂密的大森林里迷了路。它爬呀爬,可怎么也找不到回家的路了。
小海龟很着急,它抬起头,望着黛蓝色的夜空,月亮姐姐在微笑,星星弟弟在眨眼。小海龟不再害怕,它想起了妈妈说的一句话:站得高,看得远。
小海龟费了好大劲儿,终于爬上了一个“小山坡”,那儿有棵“小树”,它想爬上去,找一找自己的家。呀!“小山坡”怎么突然跑起来了呢?“小树”也长高了许多。借着月光,小海龟定睛一看,原来自己爬到了一头小鹿的`背上,它正回头惊讶地望着自己呢。
“小鹿哥哥,你能帮我找到回家的路吗?” 小海龟难为情地问。小鹿点了点头,撒腿就跑了起来。小海龟吓得把脑袋缩了回去,它觉得自己在飞,只听见呼呼的风声在耳边掠过。
不一会儿,风声停了,小海龟探出脑袋,它发现自己已经到了山顶。远处,皎洁的月光下,一片平静的大海出现了。小海龟快乐地叫道:“找到了,找到了,那儿就是我的家!”
童话故事作文 篇2
编写童话故事
教学目标: 1、能编写较完整、较具体的童话故事。
2、培养学生想象力和创新思维
教学重难点:
编写童话故事,培养学生的想象力和创新思维 教具:多媒体
课时:2
授课过程:
第一课时:(50分钟)
一、 导入:
同学们,今天老师给大家带来了一些好朋友,认识它们吗?(课件展示PPT《白雪公主》、《丑小鸭》、《坐井观天》等;它是哪篇童话里的主人公?这篇童话讲了一个怎样有趣的`故事呢?(小鸟,青蛙——角色;小鸟说天无边无际,青蛙说天只有井口那么大 ------情节;1“你从哪儿来呀?” “我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”2“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”“你弄错了,天无边无际,大得很哪!”3“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。我不会弄错的。”“朋友,你弄错了,不信,你跳出井口来看一看吧。”----对话)
1、 童话真有趣!你能表演出来吗?(坐井观天)分角
色——小鸟,乌鸦,旁白(老师)
2、 点评刚才的表演
3、 总结童话的特点
同学们,通过刚才的童话剧表演,你发现童话有什么特点呢?(有角色,有情节,有对话)
在童话故事中,不仅仅人物有生命,就连动物、植物、甚至一切物质都是有生命的,他们会哭会笑会说话,有爱有恨有感情。那些丰富大胆的想象,曲折生动的情节,还告诉我们一个又一个深刻的道理,这一切让人不得不喜欢它。
二、 引入本次作文内容。
1、 激趣;要是我们也能编出美丽动人的故事,那该多好
啊!同学们,你想成为中国的安徒生吗?现在,让
我们张开想象的翅膀,我们也来编一编童话故事吧。
第二课时(60分钟)
一、 引发写作需要:
同学们,看,角色定了,情节有了,对话编了,现
在大家一定都有了写作的欲望了,那么现在开始编
童话。(首先给童话起一个精彩的名字,然后学生根
据黑板上的板书—角色,情节,对话来编写故事)
二、写作
童话故事作文 篇3
从前,有一座大山,很远很远,山上有一座辉煌的城堡,城堡里住着一个凶狠的魔王,这个魔王每年要下山一次吃人,人们都恨死他了,可是没人知道魔王的老巢在哪里,更不知道这座大山在哪里。
有一次,魔王在吃人的时候,一不小心从身上掉下来了一张地图,这张地图上详细地标示着魔王的老巢,一个勇敢善良的年轻人捡到了地图,便召集村民们一起,说:“这个魔王太可恶了,它每年都要下山一次吃人,我们这里的人迟早要被吃光的,我觉得我们应该杀死它。”村民们听了,心想:对呀,我们不是今年被吃掉,就是明年被吃掉,倒不如合力铲除这个魔王。有一个人说:“可我们不知道这个魔王在哪儿啊?”年轻人摊开地图说:“我在路上捡到了魔王的地图,现在我们就按照上面标的路线走,一定能找到魔王的老巢!”村民们听了纷纷说:“我们愿意和你一起铲除这个魔王,哪怕是粉身碎骨我们也愿意!”
于是,村民们拿着锄头、犁耙、耙子朝着魔王的老巢出发了,另外,他们还带了一些炸药,准备炸死魔王。到了山脚下,他们商量计策,有人说:“这个魔王那么厉害,我觉得我们应该全部人一起上山,拿着炸药炸死魔王。”有一个人反驳道:“不行不行,魔王那么厉害,我们不能和它硬拼,我有一个计划。”大家一听,都凑过来问:“什么计划?”那个人说:“首先,我们派一部分人去把魔王引诱下来,其他人在山脚下埋下炸药,你们把魔王引到这个地方,把他炸死。”这个人的`办法得到了大家的赞赏,他们开始行动了,他们选出了一小队年轻力壮的人一起上山去引诱魔王。
果然,不一会儿,那小队人急匆匆地跑下来,后面跟着那个魔王,只见这魔王有三只眼睛,头上有一对角,嘴巴里长着尖尖的牙齿,还拥有四只手臂,谁看了都得吓死。这一小队人拼命地跑,魔王拼命地追,最后魔王踩到了埋炸药的地方,只听得“轰隆”一声,魔王被炸死了,他们取得了胜利,欢呼着。虽然魔王特别厉害,但是因为大家的合作,魔王还是被打败了。
从此以后,大家过上了宁静的生活。
童话故事作文 篇4
小猪非常胖,小伙伴们都嘲笑他。小猪很不快活,他下定了决心:“从今天开始,我要减肥了!而且要运动减肥。”
小猪发誓后,来到狐狸小姐的“跑步机馆”。刚走进大门,一架架崭新的跑步机映入眼帘。小猪兴奋地跑了过去,按了一下开关,开始跑起步来。他先把跑步机调到了慢速,跑了一会后,觉得很无聊。然后他把跑步机调到了中速,跑了一会儿后,觉得不够刺激。最后他把跑步机调成了最快速,没跑几分钟后,小猪就已经累得满头大汗了,他越跑越慢,累得摔了一个嘴啃“机”,差点儿把牙给磕掉了!他说:“跑步既累又危险,我不跑了!”
离开了“跑步机馆”,小猪来到了老虎叔叔的“举重馆”。他双手各举着一个小哑铃,轻轻松松地举过了头顶!他又拿着一个大一点儿的哑铃,双手使劲往上提。“1、2、3走!1、2、3走!”小猪喊着口令,经过一番努力,小猪终于把大哑铃高高地举过了头顶,正当他得意时,只听“砰”地一声,哑铃重重地朝小猪的后方砸了下去,它带着小猪一起摔了下去,小猪痛得直叫唤!老虎叔叔看见了,连忙跑过去,哭笑不得地说:“下次你一定要注意了了!”小猪从老虎的怀里蹦了出来,嘟着嘴说:“举重太累太危险了!我不举了!”
走出“举重馆”,他又来到了“游泳馆”。到游泳池边,小猪毫不犹豫地脱了衣服,跳进了水里。“扑通”一声,水花就溅了老高!可小猪呢?他呀,差点儿被淹死了!还是乌龟爷爷救了他一命呢!小猪爬出游泳池后,瑟瑟发抖地说:“游……游泳太……太……太危险了!”于是小猪离开了这里。
走过了“游泳馆”,小猪又进了“体操馆”。体操馆里人山人海,小猪加入了猫小姐的体操队列中。猫小姐与其他队员的动作优美无比,完美无瑕!而小猪的`动作却难看得让人不忍直视!小猪也知道自己的动作非常难看。脸“刷”地一下红了,然后悄悄地溜出了“体操馆”。
经过一天的训练,小猪累坏了。晚上,他在餐厅里大吃特吃了一顿,摸着圆鼓鼓的肚皮,心满意足地笑了!
第二天早上,小猪走到镜子前转了一个圈。“哎呀!不得了!我比前几天还胖了一圈呢!”小猪跑去问妈妈:“妈妈,我昨天训练了一天,怎么没瘦呀?”妈妈笑着问:“宝贝儿,你是怎么减肥的呢?”小猪把前一天训练的过程一一告诉了妈妈,妈妈哭笑不得地说:“孩子,只要你天天练,坚持不懈,肯定能成功!”小猪听了妈妈的话,终于明白了:做什么事都要坚持不懈的道理。
童话故事作文 篇5
从前,有三个女人变成生长在田间里的'鲜花,每天只有一个女人可以回家过夜,但是天亮前,她得赶回田间的同伴那儿去,并变成花朵。一天,一个女人对丈夫说今天下午你能把我摘回来,我就可以获得自由,就可以天天和你在一起了。那天下午丈夫去了,却发现这些花长得一模一样。问丈夫怎么才能认出自己的妻子呢答由于妻子晚上在家中没来田间,所以,其他两朵花上有露珠他却没有,这样丈夫就可以认出妻子来,并把她带回家。
童话故事作文 篇6
有一只好奇心极重的企鹅想到北极寻找一种叫北极熊的动物。终于在经过长途跋涉后它来到了北极。
到达了北极一切都不是那么顺利,首先那里要比自己家暖,企鹅脱下一层衣服,其次,它对它所要找的动物并不是特别了解,所以寻找起来特别困难。
根据小伙伴的提示:它全身都是白色的,身体特别大,是四只脚爬行的。企鹅在茫茫白雪中寻找着,突然看到了一团白色的东西在动。于是向它跑过去,可是越是向前跑越是觉得不对,定眼一看,不好,是传说中的北极狼,可是那只饥饿的北极狼已经发现了他,向他扑过来,企鹅发现不妙,便一头扎进海里,过了好一会见水面上上的北极狼放弃走远了才敢游上来。游上岸来之后看到一个全身黑乎乎的动物,走近一看他在吃鱼,“你好。”企鹅胆怯的说。“咦,你是谁呀,我怎么没见过你,你是新来的?”“我从南极来,我是企鹅。”“哦,企鹅啊,我的一个朋友也是企鹅,说不定你们还认识呢!我是海豹。”企鹅一听这话便放松了下来,问:“那你知道这里有一种叫北极熊的动物吗?”“啊…北极熊,你…你找它干吗,它…他可是很厉害啊!我们这儿的动物都怕它,它…它就在那边,你快走吧!”海豹说着向好远的地方指了指。企鹅向海豹告别后便走了。
小企鹅又顺着海豹所指的'方向走去,果然,不多一会儿便看到了一个很高大的白色的动物在雪地里“散步”,企鹅很高兴,跑过去问:“你是北极熊吗?”北极熊回头打量了一下它说:“我是!”可话音刚落,企鹅就被北极熊咬断了脖子。
企鹅用自己的生命满足了自己的好奇心,好奇心太重也未必是件好事。
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