童话故事作文
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的童话故事作文6篇，欢迎阅读与收藏。
童话故事作文 篇1
一只小海龟第一次出远门，它在茂密的大森林里迷了路。它爬呀爬，可怎么也找不到回家的路了。
小海龟很着急，它抬起头，望着黛蓝色的夜空，月亮姐姐在微笑，星星弟弟在眨眼。小海龟不再害怕，它想起了妈妈说的一句话：站得高，看得远。
小海龟费了好大劲儿，终于爬上了一个“小山坡”，那儿有棵“小树”，它想爬上去，找一找自己的家。呀！“小山坡”怎么突然跑起来了呢？“小树”也长高了许多。借着月光，小海龟定睛一看，原来自己爬到了一头小鹿的`背上，它正回头惊讶地望着自己呢。
“小鹿哥哥，你能帮我找到回家的路吗？” 小海龟难为情地问。小鹿点了点头，撒腿就跑了起来。小海龟吓得把脑袋缩了回去，它觉得自己在飞，只听见呼呼的风声在耳边掠过。
不一会儿，风声停了，小海龟探出脑袋，它发现自己已经到了山顶。远处，皎洁的月光下，一片平静的大海出现了。小海龟快乐地叫道：“找到了，找到了，那儿就是我的家！”
童话故事作文 篇2
编写童话故事
教学目标: 1、能编写较完整、较具体的童话故事。
2、培养学生想象力和创新思维
教学重难点：
编写童话故事，培养学生的想象力和创新思维 教具：多媒体
课时：2
授课过程：
第一课时：（50分钟）
一、 导入：
同学们，今天老师给大家带来了一些好朋友，认识它们吗？（课件展示PPT《白雪公主》、《丑小鸭》、《坐井观天》等；它是哪篇童话里的主人公？这篇童话讲了一个怎样有趣的`故事呢？（小鸟，青蛙——角色;小鸟说天无边无际，青蛙说天只有井口那么大 ------情节；1“你从哪儿来呀？” “我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”2“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”“你弄错了，天无边无际,大得很哪！”3“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”“朋友，你弄错了，不信，你跳出井口来看一看吧。”----对话）
1、 童话真有趣！你能表演出来吗？（坐井观天）分角
色——小鸟，乌鸦，旁白（老师）
2、 点评刚才的表演
3、 总结童话的特点
同学们，通过刚才的童话剧表演，你发现童话有什么特点呢？（有角色，有情节，有对话）
在童话故事中，不仅仅人物有生命，就连动物、植物、甚至一切物质都是有生命的，他们会哭会笑会说话，有爱有恨有感情。那些丰富大胆的想象，曲折生动的情节，还告诉我们一个又一个深刻的道理，这一切让人不得不喜欢它。
二、 引入本次作文内容。
1、 激趣；要是我们也能编出美丽动人的故事，那该多好
啊！同学们，你想成为中国的安徒生吗？现在，让
我们张开想象的翅膀，我们也来编一编童话故事吧。
第二课时（60分钟）
一、 引发写作需要：
同学们，看，角色定了，情节有了，对话编了，现
在大家一定都有了写作的欲望了，那么现在开始编
童话。（首先给童话起一个精彩的名字，然后学生根
据黑板上的板书—角色，情节，对话来编写故事）
二、写作
童话故事作文 篇3
从前，有一座大山，很远很远，山上有一座辉煌的城堡，城堡里住着一个凶狠的魔王，这个魔王每年要下山一次吃人，人们都恨死他了，可是没人知道魔王的老巢在哪里，更不知道这座大山在哪里。
有一次，魔王在吃人的时候，一不小心从身上掉下来了一张地图，这张地图上详细地标示着魔王的老巢，一个勇敢善良的年轻人捡到了地图，便召集村民们一起，说：“这个魔王太可恶了，它每年都要下山一次吃人，我们这里的人迟早要被吃光的，我觉得我们应该杀死它。”村民们听了，心想：对呀，我们不是今年被吃掉，就是明年被吃掉，倒不如合力铲除这个魔王。有一个人说：“可我们不知道这个魔王在哪儿啊？”年轻人摊开地图说：“我在路上捡到了魔王的地图，现在我们就按照上面标的路线走，一定能找到魔王的老巢！”村民们听了纷纷说：“我们愿意和你一起铲除这个魔王，哪怕是粉身碎骨我们也愿意！”
于是，村民们拿着锄头、犁耙、耙子朝着魔王的老巢出发了，另外，他们还带了一些炸药，准备炸死魔王。到了山脚下，他们商量计策，有人说：“这个魔王那么厉害，我觉得我们应该全部人一起上山，拿着炸药炸死魔王。”有一个人反驳道：“不行不行，魔王那么厉害，我们不能和它硬拼，我有一个计划。”大家一听，都凑过来问：“什么计划？”那个人说：“首先，我们派一部分人去把魔王引诱下来，其他人在山脚下埋下炸药，你们把魔王引到这个地方，把他炸死。”这个人的`办法得到了大家的赞赏，他们开始行动了，他们选出了一小队年轻力壮的人一起上山去引诱魔王。
果然，不一会儿，那小队人急匆匆地跑下来，后面跟着那个魔王，只见这魔王有三只眼睛，头上有一对角，嘴巴里长着尖尖的牙齿，还拥有四只手臂，谁看了都得吓死。这一小队人拼命地跑，魔王拼命地追，最后魔王踩到了埋炸药的地方，只听得“轰隆”一声，魔王被炸死了，他们取得了胜利，欢呼着。虽然魔王特别厉害，但是因为大家的合作，魔王还是被打败了。
从此以后，大家过上了宁静的生活。
童话故事作文 篇4
小猪非常胖，小伙伴们都嘲笑他。小猪很不快活，他下定了决心：“从今天开始，我要减肥了！而且要运动减肥。”
小猪发誓后，来到狐狸小姐的“跑步机馆”。刚走进大门，一架架崭新的跑步机映入眼帘。小猪兴奋地跑了过去，按了一下开关，开始跑起步来。他先把跑步机调到了慢速，跑了一会后，觉得很无聊。然后他把跑步机调到了中速，跑了一会儿后，觉得不够刺激。最后他把跑步机调成了最快速，没跑几分钟后，小猪就已经累得满头大汗了，他越跑越慢，累得摔了一个嘴啃“机”，差点儿把牙给磕掉了！他说：“跑步既累又危险，我不跑了！”
离开了“跑步机馆”，小猪来到了老虎叔叔的“举重馆”。他双手各举着一个小哑铃，轻轻松松地举过了头顶！他又拿着一个大一点儿的哑铃，双手使劲往上提。“1、2、3走！1、2、3走！”小猪喊着口令，经过一番努力，小猪终于把大哑铃高高地举过了头顶，正当他得意时，只听“砰”地一声，哑铃重重地朝小猪的后方砸了下去，它带着小猪一起摔了下去，小猪痛得直叫唤！老虎叔叔看见了，连忙跑过去，哭笑不得地说：“下次你一定要注意了了！”小猪从老虎的怀里蹦了出来，嘟着嘴说：“举重太累太危险了！我不举了！”
走出“举重馆”，他又来到了“游泳馆”。到游泳池边，小猪毫不犹豫地脱了衣服，跳进了水里。“扑通”一声，水花就溅了老高！可小猪呢？他呀，差点儿被淹死了！还是乌龟爷爷救了他一命呢！小猪爬出游泳池后，瑟瑟发抖地说：“游……游泳太……太……太危险了！”于是小猪离开了这里。
走过了“游泳馆”，小猪又进了“体操馆”。体操馆里人山人海，小猪加入了猫小姐的体操队列中。猫小姐与其他队员的动作优美无比，完美无瑕！而小猪的`动作却难看得让人不忍直视！小猪也知道自己的动作非常难看。脸“刷”地一下红了，然后悄悄地溜出了“体操馆”。
经过一天的训练，小猪累坏了。晚上，他在餐厅里大吃特吃了一顿，摸着圆鼓鼓的肚皮，心满意足地笑了！
第二天早上，小猪走到镜子前转了一个圈。“哎呀！不得了！我比前几天还胖了一圈呢！”小猪跑去问妈妈：“妈妈，我昨天训练了一天，怎么没瘦呀？”妈妈笑着问：“宝贝儿，你是怎么减肥的呢？”小猪把前一天训练的过程一一告诉了妈妈，妈妈哭笑不得地说：“孩子，只要你天天练，坚持不懈，肯定能成功！”小猪听了妈妈的话，终于明白了：做什么事都要坚持不懈的道理。
童话故事作文 篇5
从前，有三个女人变成生长在田间里的'鲜花，每天只有一个女人可以回家过夜，但是天亮前，她得赶回田间的同伴那儿去，并变成花朵。一天，一个女人对丈夫说今天下午你能把我摘回来，我就可以获得自由，就可以天天和你在一起了。那天下午丈夫去了，却发现这些花长得一模一样。问丈夫怎么才能认出自己的妻子呢答由于妻子晚上在家中没来田间，所以，其他两朵花上有露珠他却没有，这样丈夫就可以认出妻子来，并把她带回家。
童话故事作文 篇6
有一只好奇心极重的企鹅想到北极寻找一种叫北极熊的动物。终于在经过长途跋涉后它来到了北极。
到达了北极一切都不是那么顺利，首先那里要比自己家暖，企鹅脱下一层衣服，其次，它对它所要找的动物并不是特别了解，所以寻找起来特别困难。
根据小伙伴的提示：它全身都是白色的，身体特别大，是四只脚爬行的。企鹅在茫茫白雪中寻找着，突然看到了一团白色的东西在动。于是向它跑过去，可是越是向前跑越是觉得不对，定眼一看，不好，是传说中的北极狼，可是那只饥饿的北极狼已经发现了他，向他扑过来，企鹅发现不妙，便一头扎进海里，过了好一会见水面上上的北极狼放弃走远了才敢游上来。游上岸来之后看到一个全身黑乎乎的动物，走近一看他在吃鱼，“你好。”企鹅胆怯的说。“咦，你是谁呀，我怎么没见过你，你是新来的？”“我从南极来，我是企鹅。”“哦，企鹅啊，我的一个朋友也是企鹅，说不定你们还认识呢！我是海豹。”企鹅一听这话便放松了下来，问：“那你知道这里有一种叫北极熊的动物吗？”“啊…北极熊，你…你找它干吗，它…他可是很厉害啊！我们这儿的动物都怕它，它…它就在那边，你快走吧！”海豹说着向好远的地方指了指。企鹅向海豹告别后便走了。
小企鹅又顺着海豹所指的'方向走去，果然，不多一会儿便看到了一个很高大的白色的动物在雪地里“散步”，企鹅很高兴，跑过去问：“你是北极熊吗？”北极熊回头打量了一下它说：“我是！”可话音刚落，企鹅就被北极熊咬断了脖子。
企鹅用自己的生命满足了自己的好奇心，好奇心太重也未必是件好事。
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