四年级童话故事作文(推荐)
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的四年级童话故事作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级童话故事作文 篇1
从前,有一只乌鸦,整天都有一件让它坐卧不安:为什么人们都不喜欢我呢?我想变成一个让人喜欢的动物!
后来一位魔术师老爷爷很同情它,就把一个魔语瓶送给了乌鸦,并对它说:“只要你说出自己想变的动物,您就会变成那种动物了。”
乌鸦兴冲冲地把瓶子拿回了家,捧着瓶子在想:变什么好呢?
“就变个蝴蝶吧,蝴蝶那么美丽,肯定会让人喜欢的.。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果没了翅膀,就会死的。”
“对了,就变头大象吧,大象又大又壮,是不会那么轻易就死掉的。可是我听说大象是住不下我这个小房子的。”
“要不就变一只蚂蚁吧,蚂蚁又有力气又爬得快。可是——蚂蚁会被人踩死的。”
乌鸦想来想去都想不到变什么好。后来,乌鸦终于知道了:不是所有的动物都是十全十美的。虽然我不讨人喜欢,但是我比大象聪明,比蝴蝶的生命力强……
后来乌鸦就把瓶子还给了魔术师爷爷。
魔术师爷爷看到乌鸦就说:“乌鸦,你怎么什么都没变呀?”
乌鸦对爷爷说:“魔术师爷爷,我确实什么都没变。可是我知道了,动物们都不是十全十美的,每个人都有自己的长处和短处。所以我觉得还是现在的我好。”乌鸦把瓶子给了爷爷,就回家了。
四年级童话故事作文 篇2
小猴、小猫、小兔是邻居三兄弟。他们你帮我,我帮你,都是好朋友。
一天,小猴钓了一条大细鱼。他想:小猫最喜欢吃鱼,我还是给他送去吧。于是拎着鱼向小猫家走去。小猫种了一亩地萝卜,萝卜长得又红又大。他想小兔最喜欢吃萝卜,我还是给他送去吧。干是拔了两个大萝卜,向小兔家走去。小兔买了两个大西瓜,他想:小猴最喜欢吃西瓜,我还是给他送去吧。于是捧着一个大西瓜,向小猴家走去。
小猴来到小猫家,放下鱼就走了。小猫来到小兔家,放下萝卜就走了。小兔来到小猴家,放下西瓜就走了。他们回到家,都愣住了,小猴想:大西瓜是从哪儿来的呢?小猫想:大细鱼是从哪儿来的呢?小兔想:大萝卜是从哪儿来的呢?
虽然他们不知道大西瓜、大萝卜、大卿鱼是怎么回事,但各自的.心中是亮堂堂的。
小猴、小猫、小兔三兄弟快快活活,真是好兄弟。
四年级童话故事作文 篇3
在冬天里,有一个草木屋,屋里住着一只猪妈妈和生病的猪宝宝。
一天早上,猪妈妈醒来发现猪宝宝脸红通通的',然后她用手摸摸小猪的头:“啊,这么烫!”猪妈妈急忙拿起小水桶,跑到小河边接水,水“哗啦哗啦”地流着,在光滑的青苔上,无论猪妈妈摔倒多少次,她都很坚强。
在冰天雪地里,只有猪妈妈在跑着。终于到家了,然后猪妈妈“呼呼”地喘着粗气,但还是把水烧热,喂到小猪的嘴边,小猪“吧唧吧唧”地喝着水。
到了第二天,猪妈妈发现猪宝宝好多了,开心地跑到厨房“擦擦擦”地炒起菜来,小猪听到炒菜的香味,“叭叭叭”跑向厨房。
饭做好了,小猪吃着香喷喷的饭,心里很开心,轻轻地说:“妈妈你辛苦了,我爱您!”
四年级童话故事作文 篇4
小猪和鹦鹉是一对形影不离的好朋友,乌鸦非常嫉妒。
一天,乌鸦对小猪说:“猪大哥,昨天,我听鹦鹉说,那个猪头只会好吃懒做,长得和一个皮球似的,真难看啊。”小猪并不在乎,理都不理。乌鸦见这招对小猪没用,便飞到鹦鹉哪里。
乌鸦对鹦鹉说:“鹦鹉大哥,刚刚我经过小猪家的'时候,听见小猪骂你,他说这只破鹦鹉,他呀长着一张破嘴,整天站在我的头上嘟囔,像一只蚊子一样,难听死了。”鹦鹉和小猪一样,理都不理。
可乌鸦并不死心,整天在小猪和鹦鹉面前说坏话,过了一段时间。鹦鹉和小猪信了乌鸦的话。
两个人向对方家走去,在半路上碰见了。
鹦鹉先开口说话了:“你为什么骂我?”
小猪说:“我是什么时候骂你了,是你骂我才对吧!”
“胡说,我没骂你,乌鸦说是你骂我。”
“乌鸦说你骂我。”
小猪说:“我知道了,一定是那只该死的乌鸦想让我们分开,一定是这样。”
于是两个好朋友又和好了。
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