童话故事作文

小学生童话故事作文

时间:2023-12-09 14:18:14 童话故事作文 我要投稿

(实用)小学生童话故事作文8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的小学生童话故事作文8篇,希望对大家有所帮助。

(实用)小学生童话故事作文8篇

小学生童话故事作文 篇1

  有一天,小鸭子在河里游泳,突然他看见一群白天鹅在天空中自由的飞翔,他非常羡慕,他想:”如果我也能飞该多好呀,我一定要让自己飞起来。可是怎样才能飞起来那。“他绞尽脑汁的在想办法。想了一会,他跑回了家,他找来了三个喷气筒绑在自己身上,飞的时候把盖子打开,一下就飞了起来,可是刚飞不远,就被摔了下来。小鸭子并没有气馁,而是去买了一架遥控飞机,由于遥控飞机只是一件玩具,根本承受不了小鸭子的重量,这个方法又失败了。

  小鸭子试了很多的方法,都没有成功,他正躺在草地上生气,突然他看到正在头顶上挥着大翅膀飞舞的`蝴蝶,”对呀,弄一对大大的翅膀不就飞起来了吗。“想到这个方法小鸭子兴奋极了,于是他找来了竹竿和塑料纸,制作了一对大翅膀,他爬到了小山的顶峰,把翅膀绑 在自己身上,就跳了下去,终于他在空中飞了起来。

  通过这件事情,小鸭子明白了:什么事情只要努力、坚持,不气馁,就会取得成功。

小学生童话故事作文 篇2

  一天,小兔子高高兴兴的来到小山上釆野花。突然,下了大雨,它东张西望,看到了一个大大的'蘑菇,就把蘑菇摘了下来当伞用。一只小松鼠跑了过来,小松鼠没带伞,被雨淋湿了。小兔子便把大蘑菇拿过去,与小松鼠一起用。友谊的力量很温暖,友谊的力量也很强大。让我们把友谊撒向世界的每个角落吧!

小学生童话故事作文 篇3

  从前小主人买了张小桌子,并把它放在书房里,常常在桌子上玩电脑、看书、拼图……等等,而在角落的抺布脏兮兮的,所以小主人很少和抺布相处。小主人非常喜爱桌子,只要有人碰他的桌子,就惨了!

  桌子非常骄傲的对着抺布说:“你看你一身脏兮兮的,难怪小主人不喜欢你,比较喜欢我这个漂亮、整洁又实用的`桌子,你千万不要碰到我美丽的身子。”抹布生气的说:“你也没有好啊!还不是常常被生气的小主人踢来踢去。”桌子不服气的说:“才没有啊!”抹布说:“有一天你一定会发现我的好处的,不要瞧不起我 啊!”

  有一天小主人放学回家看到他心爱的桌子沾满了奶油,而且桌上都是水,小主人就不再用它了,久而久之桌子上全都是蚂蚁,这时它想起抹布曾经和它说的话,可是桌子拉不下面子,过了三天桌子终于鼓起勇气跟抹布说:“过去是我的错,我不应该骄傲,请原谅我过去的错,和我做朋友吧?”抹布高兴的说:“你终于知道 错了,好吧!这次就原谅你,可是不可以再犯错喔!”

  从这个故事里,可以了解不可以太骄傲,而且不可以只看见自己的优点,而要多学学别人的优点。我们也要像抹布一样度量大,这样才能受欢迎。

小学生童话故事作文 篇4

  在很久很久以前,有一座大森林。森林里面有很多果树,可是这些果树都和一般的果树不一样。这么说吧,梨树虽然会结梨子,可是结出来的果子要不很酸,要不很苦,反正怎么都难以下咽。但神奇的是,果树的叶子都非常好吃!更有意思的是,这些叶子的味道不是清香的草木味,更不是水果的味道,而是一些糖果甚至是冰激凌、薯片的味道!

  在比这更久的时候,森林的旁边,有一座小村庄。那时候,还没有人知道,树上的叶子是能吃的,而且味道还这么美味。那时正是战乱时期,一户人家逃到了森林里。他们本来想,既然没有食物,那也只能吃这些酸酸苦苦的果子了。可是事实并不是这样,因为那时不是果子的成熟时期,本来果子就少,这样一来,成熟的果子就更难找了。于是这家人又想,与其冒险吃酸酸苦苦的果子,倒不如尝一尝清香的树叶。尝了之后,满口清凉,还有淡淡的甜味儿——这正是冰激凌味儿的树叶。就这样,这家人靠着这些树叶,度过了艰苦的逃难。

  这家的.父亲很有商业头脑,他想,如果能把这些树叶卖出去,那我们家不就发财了?!于是,战乱结束后,他们带着满满一口袋的树叶回到了村子里。一开始,村民们都以为他疯了,因为当时,树叶的作用只是用来生火,而且如果哪一家需要直接去捡就是了,根本不用买啊!可是这种想法只持续到一位老师傅吃了树叶为止,因为老师傅吃了之后,赞不绝口,说:“这些树叶美味无比,简直是人间美味!”于是,村长下令大量采集这些树叶,而且整箱整箱地包装,一捆一捆的卖。

  可是,有一天,一位特殊的客人来访村庄,她就是树仙。树仙对人们大量采集树叶的行为极为恼怒,并且威胁说,如果这种现象仍然持续,她将会惩罚人们。村长思考了三个星期,仍然没有决定到底该不该继续采集树叶。在这三个星期里,有二十六个人要求停止采集,因为他们把树仙将会使用的上千种惩罚方式都列举了出来,其中包括捏着自己的鼻子爬上屋顶然后再下来,以及把所有采集来的树叶堆成树仙的模样等等,总之全都不怎么靠谱。不过最后,村长还是下令继续采集树叶。而且竟然造谣说,森林里的树干里面,肯定有好吃的酱料,因为那些树叶都是浸泡过酱料的!于是,村民们都去砍树,可树干里面根本没有酱料。正当他们准备去问村长的时候,树仙出现了。只见她挥舞魔杖,嘴里念念有词:“惩罚贪心的人们,让他们得到教训……”顿时,森林里所有的叶子都自动脱离树枝,飘到空中,形成一股强大的风暴,把许多人都卷走了。

  几小时后,风暴过去了,上千人中,只有几十个人留了下来。他们就是曾经提议过停止采集树叶的那二十六个人和原来不想采集可被主人的命令控制的奴隶们。

  后来,再也没有人敢去摘树叶吃了,甚至连生火也不敢了。再后来,根本没人知道,这些树叶是能吃的了。

小学生童话故事作文 篇5

  在大森林里,住着一只笨狼。有一天,笨狼在家里很无聊,很不耐烦,它突发奇想,我可以去上学呀!笨狼于是来到学校,坐在中间,认认真真的听讲课。

  第一节课时,老师教词语,只见老师在黑板上写了两个大字,告诉同学们是苹果,笨狼说:“苹果圆圆的,红红的,甜甜的,大家都知道,这两个字就能说是苹果吗?”大家开始反对,老师生气地说:“我们还是讲故事吧。”

  于是老师开始讲《小红帽》的'故事,同学们认真的听着,这时,笨狼突然叫了起来,说:“我没吃过小红帽。”老师说:“这都是虚构。”

  上体育课了,看谁跑的快,老师说:“开始。”笨狼冲了出去,它忘了拐弯,又跑回大森林。

小学生童话故事作文 篇6

  一天早上,大灰狼去了小兔子家,准备去吃小兔子。大灰狼来到小兔子的家门口,它发现门没关,大灰狼一看高兴地差点跳起来,哈哈哈!

  这回我可以美餐一顿了,它悄悄的走进屋里,装着朋友的口气,再喊小兔子,小兔子你们在哪里啊!快出来啊!我们一起去玩,它喊了半天一只兔子也没有出来,它哪里知道,就在它来的.时候小兔子们早已发现了它这个可恶的坏家伙,大家早就藏起来了,所以它才找不到,当大灰狼垂头丧气回去的时候身子刚探出门就被藏着的小兔子从后面狠狠地把门给关上了,疼的大灰狼嗷嗷大叫,疼死我了、疼死我了。

  看你下次还敢不敢来偷吃我们,哈哈哈!

小学生童话故事作文 篇7

  一天,小兔来到了一个迷宫,这里叫古怪迷宫。

  在迷宫进口,小兔子看到了一片雄伟的场面,迷宫里密密麻麻的有上百条弯曲的小路,它惊讶地说:“哇! 好大的迷宫啊,好复杂啊,进去的话能走得出来吗?”小兔子正在犹豫,突然,来了一只小仓鼠,小仓鼠说:“我们来比场赛吧,看谁可以走出迷宫。”小兔子听了以后充满自信地说:“来吧,我才不怕呢!”这时,迷宫外的其他小动物连忙说:“我们大家来给你们作裁判。”

  于是,小兔子和小仓鼠进入了迷宫。可是进去不一会儿,小兔子就觉得很迷茫,那么多一模一样的小路到底该往哪里走?小兔子渐渐没了自信,它哭着说:“我走不出去了,怎么办?”大约过了十分钟,它慢慢地平静下来停止了哭泣,它告诉自己:“我一定可以走出去。”于是鼓起勇气勇敢地向前走去。

  时间在一点点的`过去,大约一个小时后,小兔子终于走出了迷宫。小仓鼠还没有出来,小兔子胜利了。面对其他的小动物,小兔子说:“迷宫真的好难哦,但是我不是瞎走出来的,我是靠着自己的智慧和勇气才走出来的。”小兔子的话赢来了小动物们热烈而持久的掌声!

小学生童话故事作文 篇8

  小白兔和狐狸,他们是同班同学。他们两个在班上相处的十分友好。其中一个有困难时,另一个人就会伸出援手。他们相互帮忙,团结互助。

  一天,他们的老师,猴子先生,对着他们两个说:“亲爱的两位同学,我要为你们布置一项任务。也可以说是你们的家庭作业。当然,这些作业其实也是非常简单的。你们应该可以完成。好了,现在我来给你们说说这项任务的内容吧!你们从大山的这头走出大山里的森林的那一头,就可以了。我在那里等你们。对了,我在提醒你们一下。可以带任何工具,好了,现在你们去开始任务。猴子老师说完后,小白兔就开始着手准备。

  小白兔在一旁认真地收拾着。 狐狸则是在一旁玩耍着,一点都没有在意。小白兔问狐狸:“狐狸,你为什么在这里玩?难道你什么都不准备吗?难道你真的可以走出大山里的森林?”听到小白兔的`这番话,狐狸不以为然地说道:“不用担心,不用带那些工具,我照样子可以走出这片森林。再说了,带那些工具做什么都是累赘。”狐狸说完这番话后,就不在理小白兔了。同时,小白兔也没在意狐狸说的这一番话。只是认真的收拾着工具。过了许久,小白兔收拾好了。于是,他们开始了任务。

  小白兔狐狸在森林里走着。可是,他们走了许久,还是没有走出这片森林。当他们走到一个小土坡旁时,狐狸大声的叫着说:“那该怎么办呀?我们走了这么久,还是没有走出去。我们是不是会困在这里面?”小白兔听到狐狸说这话后。安慰的说:“狐狸,别着急。幸好我这里带了指南针。根据指南中,我们可以找到方向,不要着急,我们等会儿就可以出去,这片大森林。”小白兔说完后,便拿起指南针。小白兔跟据指南针判断出了方向。最后,小白兔找到方向后,他们一直沿着这个方向,终于走出了大山森林。他们走出来后,看见猴子先上在那里。猴子老师说:“通过这件事情,你们明白了什么样的道。

  狐狸在一旁说:“老师,我明白了,不论我们要去哪里。带上必备的工具,都是必要。

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