童话故事作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的童话故事作文8篇，希望对大家有所帮助。
童话故事作文 篇1
小猪呼噜噜上六年级了，今天是他上六年级的第一天。呼噜噜可高兴了，一大早就背着新书包上学去了！
在上学的路上，呼噜噜碰到一群小猴子在搬桃子，就好奇的停下来看，正当他在数一共有几个桃子的时候，小猴子已经开始搬了：第一只猴子拿走了这堆桃子的一半加半个桃子，第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半个，第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半个，桃子正好被拿光。
呼噜噜又开始走了，不过他现在还在思考一个问题，就是，刚刚那堆桃子一共有几个呢？可是呼噜噜怎么也想不出来！
不一会儿，就到学校了。“叮铃铃——叮铃铃”上课了！猪噜噜还是没想出来。在课上，猪噜噜把他的.问题告诉了山羊老师，山羊老师想了一会儿，笑了，他问同学们有没有人知道答案的？平时最聪明的“太阳尾”狐狸站起来说：“这道题得用倒推法来做，你们想想看，第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半个后全被拿光，这说明半个桃子即最后剩下的就是1个桃，则第二个猴子拿之前剩下的就是7个。”
山羊老师听了竖起了大拇指，同学们都为太阳尾拍手叫好，班级里充满了笑声，其中要数猪噜噜的笑声最为响亮，因为他知道了一种新的解决问题的方法——倒推法！
童话故事作文 篇2
长长的耳朵，溜圆的眼睛，两条擅长跳跃的小腿，一只被天使给予了翅膀的兔子正在抱着它从树上摘下来的红苹果想着午餐要不要做个苹果派。
“啊，兔子，一直在天上飞的兔子啊。”看到了奇异的'景象一只蜗牛伸长了自己的眼睛朝着天空中望去只见一团毛茸茸的白色绒球正抱着一个红色的苹果漂浮在半空中。“兔子——！兔子你能帮我个忙吗——？”
通过喇叭花传到天空中的声音立刻被有着长耳朵的兔子听到。
“要帮什么忙呢。”兔子抱着苹果蹲下身对着牵牛花丛里的小蜗牛问道。
“是要送给送信员小鸽子的感谢信。它整天都在送信除了收信的时候我没有一次能见到它。”小蜗牛很困扰的说到。
“啊，这样啊。交给我吧。”兔子说着拿起了小蜗牛准备好的信条又一次的飞上了天空。
天使总是会给善良的人带来帮助而得到过帮助的兔子正在用天使教给它的方式帮助别人。
童话故事作文 篇3
“是我的功劳最大！”“应该是我，是我的功劳最大！”“是我！”“应该是我的功劳最大！”“应该是我！”宁静的夜晚，从文具盒里传出喧哗的叫声。
文具盒伯伯被惊醒了，看到钢笔、铅笔、尺子、削笔刀和橡皮擦在吵架，忙问道：“怎么啦？你们半夜三更不睡觉，吵架干嘛呀？”
铅笔回答道：“我们在比谁对小主人的功劳更大！”说罢，它们又断续吵起架来。
铅笔抢先说道：”你们这些多余的废物，生来干什么！要说的话，我可是小主人的好帮手哇！帮小主人写字、画角、画线条。我的功劳最大！”
铅笔还没有说完，橡皮擦就打断了它的话，“切！瞧，像你这种东西写出来的字多丑，多难看呐！还要出错，需要我这高贵洁白无比的身体来擦干净你那丑极了的字。这对我来说，简直是一种极大的`、无法弥补的侮辱。”
这时候削笔刀发话了：“呸！呸！呸！和你们交朋友，我可真是倒霉死了！没有了我，你们那些骄傲的铅笔，不就是几根小木棒罢了！”这一句话说得铅笔的脸都气红了。
尺子故意放大声音说：“去！去！去！有了我，小主人就可以画直线了。所以，我的功劳最大。”
住在二楼享受高级待遇的钢笔气势高昂地说：“你们这几个无知的笨蛋，小主人现在四年级了，用的是钢笔，不是铅笔！我的功劳最大！”
文具盒伯伯心平气和地说：“你们每个都有功劳，只是功劳不一样而已。可是大家不团结，又怎么行呢？不是有句俗话说：‘团结有力量，共同来抵抗’吗？”
钢笔、尺子、铅笔、削笔刀和橡皮擦听了文具盒伯伯的劝告，又和好如初了。很快，它们就进入了梦乡。
童话故事作文 篇4
一盏华丽的台灯摆在漂亮的书桌上，引人注目极了。她亭亭玉立，头上戴着粉红色的帽子，腰肢苗条。柔美，觉得自己无与伦比，就向被主人放在墙角下的蜡烛炫耀起自己来，心高气傲地说：“你这丑陋的东西，难看有没用，真是个废物，瞧我，多美啊！”蜡烛看见台灯那样心高气傲，就想帮她提高提高觉悟，就温和地说：“朋友……”台灯打断了蜡烛的话，生气地说：“谁是你的朋友，别跟我称朋道友的'。”台灯又说：“骄傲可不好，你不能骄傲。”
“你没有本事，嫉妒我，才这样说的。”台灯不耐烦地说。
“不是的，你的确很美，可每个人都有长处和短处。”蜡烛耐心地说。
“我才没有短处呢，烦死了，别再说了。”台灯气急败坏地说。
台灯吧蜡烛的话当成了耳边风。
一天，台灯又向蜡烛炫耀起自己来。电路爷爷看到台灯那么骄傲就想帮蜡烛教育台灯，于是他不把电源送给台灯。台灯顿时变得黯淡无光，整个房间陷入了黑暗。人们多么渴望得到光亮，哪怕是一丝光亮也非常珍贵。于是，主人拿出了放在墙角下默默无闻的蜡烛，点燃了她，蜡烛的光亮驱逐了黑暗。台灯想：蜡烛可能要卖弄自己了。可蜡烛并没有数落台灯，她说：“台灯，每个人都有自己的长处和短处，你一定不能骄傲啊。”说完，蜡烛继续燃烧了自己照亮了别人。蜡烛慢慢地变成了灰，离开了人间，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”自命不凡的台灯惭愧了，心想：蜡烛说得对，在没电时我只是个装饰品，我一定不能骄傲。电路爷爷看见台灯知道错了，就把电源输送给台灯，让台灯恢复了往日的光彩。
童话故事作文 篇5
一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。
一天，鸟儿对树说“树呀！冬天要来了，我要往南飞了。”“你去吧，不过你明年春天可以继续回来唱歌给我听吗？”树问。“可以呀！你等着！明年春天我一定回来！”鸟儿说完就走了。
春天快来了。树既兴奋又着急。它着急的是；如果鸟儿在半路上被猎人捉走来来，怎么办？因为它宁愿不停鸟儿唱歌也不愿它失去自由。它兴奋的是：马上就可以见到好朋友了。
这时，伐木工人来了，他把树砍了，运到了一个火柴加工厂。树在被切成细条条的时候，虽然疼痛万分，可是心里更痛。因为可能再也见不到小鸟了，可它还是抱着很大希望，小鸟回来找自己的！
做好的火柴被运到附近的村子里去了，可是树还是没有放下希望。其他火柴已经被卖光了，可是还剩下一盒火柴，虽然也被一个小女孩买走了，可是，那个小女孩很节省。
就在最后一根火柴点燃时，鸟儿飞来了，它一看见被树用全部生命点燃的灯火时，眼泪一下子就从小鸟的`眼睛流出来了，鸟儿对着灯火唱起了去年的歌，唱好以后，鸟儿对灯火看了又看，然后就飞走了。
童话故事作文 篇6
我又躺在了这片熟悉的草地上，静静的，静静的，仿佛自己也成了一棵小草，正编织着我精彩的人生。
小时候，我睡在温暖的泥土中。泥土妈妈帮我遮风挡雨，我过着舒适又宁静的生活。一次，“轰隆隆”一声巨响，把沉浸在美梦中的我唤了回来。我伸了伸懒腰喊道：“谁呀!把我的美梦打断了!”这时，一个严肃而又沉重的.声音喊道：“小草，春天来了，快起来吧!”这话只有我们小草才听得懂。我的同伴说：“那是春雷公公，他是来叫我们起床的。”于是，我和我的同伴们一起，比谁先钻出坚硬的地面。可是，不管我们怎么努力，泥土妈妈就是不让我们出去。这时，蚯蚓哥哥前来助阵，帮我松了土，我轻而易举地钻了出来。我获胜了，这一切归功于蚯蚓哥哥。这时春雨姐姐帮我洗了澡，春风阿姨帮我吹绿了衣裳，吹干了晨露。我睁大眼睛，看啊，看啊……
我好奇地望着世界，发现五彩的世界比棕色的泥土妈妈美丽多了。我看看湛蓝的天空，看看可爱的白云，又看看翱翔的小鸟;我望望高大的大树，望望挺拔的竹子，再望望色彩斑斓的小花。他们都用自己独特的笑容望着我，我感到这世界充满了新意，我乐哇，乐哇……
当我看遍了这片草地，已是盛夏。太阳火辣辣的，似乎想把我们晒成干草。不过，雨哥哥经常会来坐坐。太阳好像很怕雨哥哥，他一来，就躲进了云层里。而我们就被雨哥哥滋润着，长呀，长呀。但是，好景不长，可恶的小虫想独吞我们，咬得我们直喊救命。不过，小虫还没来得及吃第二口，小鸟姐姐就吃了它们，帮我们除了天敌，我们快活地唱啊，唱啊……
时光飞逝，转眼到了秋天。我们换上了金黄的秋装。我看到大树爷爷的头发也变黄了，被秋姑娘剪了下来。大雁飞向了南方，我们知道了一个坏消息：我们即将告别这个美丽、可爱的世界，我们又将回到泥土妈妈的怀抱。于是，我们就这样一天天躲进泥土妈妈的身子，躲呀，躲呀……
当我们再次来到妈妈怀里，意味着春天已经不远了。你看，梅花阿姨、松树大叔和竹子哥哥仍并肩作战，抵抗着阵阵寒风。而我们还没来得及看他们精彩的表现，寒冬已悄然而至。但是，我们知道，春天正迎面走来，笑啊，笑啊……
童话故事作文 篇7
顽皮的小吉吉，乘着凤姑娘的翅膀自由地飞翔着，她时而在空中舞蹈，时而在原野上飘荡，时而又落在地面上嬉戏，玩着玩着吉吉真的有些疲倦啦，“哦！我要找家的，妈妈，妈妈 。”吉吉在呼唤着，可是妈妈在哪里，家，在哪里呢？
吉吉清晰地记得和小朋友明明在一起的情形，明明从超市里买了一袋牛奶，是吉吉用自己干净漂亮的袋袋，盛装着那甜甜的.牛奶，只见明明如饥似渴地将牛奶一饮而尽，喝完了牛奶明明却不经意地把吉吉随手扔在了地面上。
吉吉还记得当时对明明说过的话：“请你送我回家好吗？我要找妈妈，”明明说：“你自己应该能找到妈妈找到家的！”就这样，小吉吉开始了找妈妈，找家的旅行。
吉吉飞到了一片碧绿的青草地，小草在微风中随风摇曳着，沐浴着温暖的阳光，小草骄傲地对吉吉说：“吉吉你不应该来到这里，碧绿的草地不欢迎你的！”，吉吉问道：“为什么呀？”小草说：“我们是美化大地的绿色使者，你是白色的垃圾当然不应该出现在这里啦！”。吉吉听后很不高兴，她想说：“我也是大家相亲相爱的朋友啊，我做的事情也是很光荣的呢！我会用我的爱心，去盛装着许多小朋友们喜爱的水果，饮料……”吉吉想：“也许我真的不应该来这里，找妈妈，找家呢！”。
吉吉来到了一片小树林，林间枝头的鸟儿在唱着快乐的歌儿，小树迎着阳光亭亭玉立着，小树友好地对吉吉说：“小朋友，你在找妈妈吗？妈妈不在这里，我们是美化环境的绿色小树，有我们空气会更清新，尘土也不会飞扬……”，小吉吉听后很不愉快：“原来我也不应该来到这里呢！这里不是我的家。”。
吉吉来到了小溪边，哗啦啦的溪水在唱着欢乐的歌，浪花随着流水在舞蹈着，小鱼儿也在浪花间雀跃着，小溪对吉吉说：“喂！小朋友，你一定在找妈妈吧！”吉吉说：“对呀。”小溪水亲切地告诉吉吉：“你的家在收购站里，那里还有叔叔阿姨，他们会帮助你去做有益于环保的事情，你的妈妈也在那里等着你呢！”。小吉吉听后高兴地说：“谢谢小溪啦，我会找到妈妈找到家的，我也一定会做一位有益于环保的好孩子！”。
吉吉站在凤姑娘的羽翼上，飞呀飞呀，飞过了青草地，飞过了绿树林，飞过了小溪水。这时吉吉高兴地大声呼喊着：“啊！我看到啦，看到了妈妈，看到了家。小草，小树，小溪，你们知道吗？在那里我会和你们一样成为环保小天使，为大家带来许多帮助，让我们的家园更洁净，更加美好呢！”。
童话故事作文 篇8
皮皮是只小白鼠，可可是只小灰鼠，她俩是好朋友，一块儿生活，生活得很愉快。
开始，她们是分工干活的，皮皮每天要去拾柴火，可可每天要打水、做饭、刷碗。这样一来，皮皮的活儿总是显得那么轻松，总是很快就干完了。久而久之，别的动物们都说可可太傻了，干嘛要干这么多的活?刚开始，可可并没说什么。但时间久了，老是听别的'动物们这么说，她自己也觉得不大公平了，就对皮皮说：“咱俩抽签决定谁什么活吧!”皮皮有些不大高兴，但还是答应了。抽了次签，结果两人的活儿掉了个儿。
皮皮挺不自在，便开始打水。谁知她对这个活儿很不熟悉，水在半路上洒了许多。她想：“这真是自找麻烦，我原本的优势是熟悉森林，知道什么样的柴火好烧，干嘛让我做不熟悉的活儿呢?”再说可可，原本觉得拾柴火挺容易的，谁知道找来找去，就是不知道该捡什么柴，只好随便捡了一些，结果根本就烧不着。这一下子，她明白了：这拾柴火并不容易啊!
后来，两人又将活儿换回去了，生活又重新愉快起来。
原来，每个人都有他(她)各自的长处，也有各自的短处。在生活中，应该发挥自己的长处，避开自己的短处，这样做效率才会高，生活才会愉快!
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