童话故事作文

小学生童话故事作文400字

时间:2023-12-24 16:14:58 童话故事作文 我要投稿
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小学生童话故事作文400字集锦(5篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小学生童话故事作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生童话故事作文400字集锦(5篇)

小学生童话故事作文400字 篇1

  小木偶住在地球“童话世界里”,他工作是做笑笑汽车。笑笑汽车是用笑容当燃料,不过就是差发动机了,所以老板就让小木偶去人类世界看发动机。小木偶很痛快地答应了,他想:太好了,我可以冒险了。

  小木偶来到世界转换大门前,大门问他几个问题,小木偶都打上来了,因为小木偶经常读书。大门问的第一个问题是世界上什么东西最尖——智慧,问的`第二个问题是什么东西最轻——良心。

  当他输入去哪个世界时,把人类写成怪物了。这可了不得了。他落到怪物世界里了,还好是到了好怪国。 一到好怪国就发现九头蛇怪正在打好怪物。小木偶看到旁边有一棵橡胶树和黑炸果。小木偶想:我读的植物世界里有说橡胶树能制造皮带,黑炸果一碰就爆炸,还会有臭气。小木偶突然计上心来,他拿起小刀把橡胶树皮割开,用橡胶汁制成了一个皮带,把黑炸果弹出去,正好弹到九头蛇怪的身上,把它臭的落荒而逃,被警察抓住。好怪国国王说:“小木偶你太聪明了,原来我们是请RL怪国人来捉九头蛇怪都很难抓住,你这么简单的方法就搞定了,所以我把我们国家唯一一台人类汽车发动机给你。”

小学生童话故事作文400字 篇2

  猫头鹰一直觉得自己是世上最强的动物,谁都比不上他。一见到其他动物,猫头鹰骄傲地说:“瞧瞧,我多棒,我会捉老鼠,为人类除害,我的头能转270度,你们谁行?我的视力超好,在夜晚都看的清清楚楚。”

  变色龙听到猫头鹰的话,不服气的说:“你根本就不上我。瞧瞧你长得多可怕、吓人啊。还有你会变色吗?只要一有敌人来,我能马上变成与周围环境一样的颜色,让敌人发现不了我。”猫头鹰毫不示弱地说:“你光知道躲避,我可是勇敢的'出击。”就这样,他们俩个互不相让,争个没完,谁也说服不了谁。

  最后,他们去找年纪最大的石头爷爷评理。石头爷爷明白他们争吵原因后说:“你们都有自己的长处和短处。虽然猫头鹰长得不看,可是他为人类除害,虽然变色龙不会捉老鼠,但他能躲避敌人的视线,很好的保护自己。我的身上也有短处。你们都以为人是最坚强的吧?可如果大雨不停的打在我身上,时间一长,我也会被打穿的。”

  猫头鹰和变色龙听了石头爷爷的话,都向对方道歉,从此以后他们俩成为了好朋友,见到对方就问好。

小学生童话故事作文400字 篇3

  角的王国里有五位好兄弟,它们分别是锐角、直角、钝角、平角和周角。老大是周角,老二是平角,老三是钝角,老四是直角,老五是锐角。它们和睦相处地生活着。

  可是有一次,平角无意间嘲笑锐角太小了,没有用。锐角听到后委屈地哭了。钝角爱打抱不平,马上变成140°,又让锐角变成60°,钝角拉着锐角的手说:“140°+60°=200°,200°>180°,所以平角你小了,哈哈…!”180°的平角气得脸都白了。

  直角看到后,马上告诉了周角大哥。周角大哥觉得这件事很严重,就给弟弟们来开会。周角大哥说:“我们要团结,要做好兄弟。平角,你表现的不好,不应该嘲笑锐角弟弟。你的行为要被惩罚,就扣罚你一朵小红花,并向锐角弟弟道歉!以后我们看谁不团结就扣罚谁的小红花,谁维护团结就奖励小红花。”

  有一天,它们在做一张试卷,遇到了一道难题。题目是:周角+平角+直角+钝角100°+锐角20°=?°。于是,周角拉着平角的手,平角拉着直角的手,直角拉着100°的钝角, 100°的'钝角拉着20°的锐角,呀!它们很快就组成了750°。它们的团结解决了难题。

  从这则数学小故事,我知道了“团结就是力量”的道理,我们应该团结一起克服困难。

小学生童话故事作文400字 篇4

  格尺与皮尺是一对很要好的朋友,但是,最近他们却总是因为谁的本领大发生争吵。

  你以为你是谁呀!软面条格尺嘲讽道,你最多能量一个物体的长度,但我就不同了,我不仅能量物体的长度,我还能帮主人画出笔直的线,还可以帮主人画出直角。。皮尺听了格尺的话,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告诉你,你别小瞧我,有本事就来比试比试,看谁的本领大!比就比,谁怕谁。格尺毫不示弱地说。

  第二天,格尺和皮尺开始比赛了。比赛项目是画直线,皮尺和格尺躺在同一张纸上,铅笔弟弟来画线。皮尺和格尺都很努力地把身体往下压,想让铅笔弟弟画出最直的.线,但是利用皮尺画出来的线还是歪歪扭扭。格尺说:你输了。皮尺不服气地说:有本事你量量铅笔弟弟的周长啊!格尺一听,傻了,心想:这圆柱可怎么量啊!于是,格尺说:我认输,但你能把铅笔弟弟的周长量出来吗?皮尺听了,笑了笑,便向铅笔弟弟走去,在他身上绕了个圈,说:铅笔弟弟的周长是二点三厘米。格尺说:我们再比……

  停!剪刀爷爷走过来说,孩子们,你们这样做是不对的,每个人都有长处和短处,你们都只看到了自己的长处,却没有看到自己的短处,所以你们这样比下去是不会有结果的。

  听了剪刀爷爷的话,两把尺子脸红了,格尺说:以后我不会和皮尺争吵了。皮尺说:我们会团结协作,为人类服务。剪刀爷爷笑着说:这就对了!

小学生童话故事作文400字 篇5

  有人说:书是知识的海洋,是成功路上的良药。是的,我想,书像你的老师,帮你解决问题;也像你的知已,给你敞开心扉……这里,我想到了与书的`往事。

  一个晴朗的夜晚,我早早地上了床,我可不是睡觉,而是被我中午刚买的《昆虫记》给吸引注了。看到那本书,我就迫不及待地打开封面,一页一页地翻着,津津有味地读着,我被作者丰富的知识和风趣的语文言吸引着,由浅入深,进入了昆虫生活的世界,那些小小的昆虫是那么的聪明能干,那样的勤劳勇敢,有时,连我们人都不如它们。昆虫的世界真是奇妙无比!这一晚,我看得睡不着觉,不知不觉也读了好几个小时了,直到妈妈喊我睡觉了,我才依依不舍地合上了书。

  回想起来,我读过的书可多了:有适宜我们看的《红楼梦》,有讲述科学知识的《百科全书》,还有小学生之类的作文书等等,从读书中,不仅丰富了我的课余生活,还学到了许多科学知识,使我学会了自律,懂得了许多道理,我真的很感谢书,是它给了我的快乐,伴我成长。

  这就是我与书的故事,同这学们,你们也有这样的故事吗?那就让我们一起共同编织与书的故事吧!

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