小学生童话故事作文

时间：2023-12-31 10:20:27 童话故事作文我要投稿

小学生童话故事作文集合[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的小学生童话故事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生童话故事作文集合[7篇]

小学生童话故事作文篇1

　　一天，粉笔妈妈带着她的孩子们出来玩耍，也不知为什么，孩子们吵了起来。只见笔浑身是土，鼻青脸肿，那样子简直是惨不忍睹，还不停的哭泣，看样子是受了很大的委屈。

　　粉笔妈妈来到孩子们的身边，问：“怎么回事?”笔说：他们都攻击我，有的还对我大打出手……还没等笔说完，红粉笔抢过来说：“谁让你自以为是，目中无人了，谁不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，扫把星转世，哼!”粉粉笔也说：“该打，总是自认为了不起，还贬低别人。自己那么单调还总看不起别人，什么人!”蓝粉笔也说：“你说你自己能也就罢了，可气的是还让我们给你当垫背的，想踩着我们肩膀往上爬，真是无耻。自己都不知道自己就只适合在墙上呆着呀!”大家你一句我一句的'指他，笔哭得更伤心了。这时，粉笔妈妈大概听出来是咋回事了，拿起他们分别在地上画了一道，顿时一道美丽的彩虹出现在了他们的面前。

　　这时，他们都低下了头，心想：是我们错了，每个人都有每个人的用处，我们不能只看到自己的优点而看不到自己的缺点，而应多看到别人的优点，从而取长补短。想到这儿，孩子们手拉手来到妈妈身边，对妈妈说：“我们错了!”说完他们又愉快的玩了起来，粉笔妈妈看着他们，脸上露出了欣慰的笑容。

　　关于小学生自编童话故事作文范文

小学生童话故事作文篇2

　　狗熊来到大象的家，想显摆显摆自己的手艺，便对大象说：“快看看，绝对不大不小正合适。”大象听了半信半疑地说：“我试一下，看你骗没骗我。”狗熊毫不犹豫地把裤子递了过去。

　　大象脱下自己的旧裤子，欢天喜地把腿伸了进去，裤脚马上像放鞭炮一样开了花。大象说：“你不是说正好合适吗？怎么会这样？”狗熊有点不知所措地说：“我也不知道，为什么会爆开了呢？我可是照自己的尺寸来做的.呀！”大象说：“我们的尺寸是不一样的，不能自以为是。”狗熊说：“我知道了，谢谢你让我明白了一个道理。”

　　从此，狗熊做事从实际出发，再也不自以为是了。

小学生童话故事作文篇3

　　有一天，刚刚下过一场大雨，道路泥泞不堪，大树上的叶子一颗颗雨珠还在滴下来。

　　那天，一位穿着土黄色的衬衫的'车夫，赶着马车沿着一条泥泞的小路去港口送货。马车慢慢走着，马车入了泥潭，车夫看到了，以为马在偷懒，变大怒的说：“你这只坏马！我平时待你很好！为什么你还在路上偷懒！”说完拿起鞭子就在抽马。马发出一阵阵的惨叫。甲和乙看到了说：“这个车夫马车落到泥坑还在打马。真是一个笨蛋。”车夫听到了，以为没有陷太深，便继续抽马。见车没出来，他马上跪在地上祈求大力神的出现。大力神是天神的6大神将以力大而出名。大力神语重心长的说：“用你的肩膀把车轮抬起来。”车夫想我能做得了吗？我能做的比大力神好吗？用肩膀把车轮抬起来。马车就出来了。

　　车夫坐着马车上，说：“看来大力神能做的我也能做自力更生才能成功。”

小学生童话故事作文篇4

　　寂静的黑夜来到了，突然一声响亮的小号划破了宁静的夜空。原来是大象在森林音乐会上表演小号呢！

　　只见他左手握住小号下面的把手，右手按着像钢琴键盘一样的按键，嘴巴使劲地吹着小号，小号发出响亮的声音。大象越吹越带劲，越吹越投入，蒲扇般的.耳朵也随之“呼啦呼啦”地扇动，鼻子也在扭动着，好像在表演“金蛇狂舞”。一旁的指挥家小猪挥动着指挥棒，大象随着节奏吹着嘹亮的小号。小熊敲着富有节奏的架子鼓，小兔子弹着抒情的古筝，小猴拉着悠扬的小提琴……蝴蝶姐妹跳起了优美的舞蹈，萤火虫在上空飞来飞去，组成了一排排明亮的闪光灯，下面的观众不时发出雷鸣般的掌声。

　　音乐会仍在继续，大家尽情地奏着、唱着、跳着，送走了黑夜，迎来了白天的曙光。

小学生童话故事作文篇5

　　在一个万里无云的早上，小兔兴高采烈地出门去采蘑菇。

　　当它采得正欢时，一只老虎从树木中悄悄地走了出来。小兔似乎听到了点什么，它本能地竖起耳朵。对！就是大老虎地脚步声！小兔紧张极了，它毫不犹豫地撒开长腿就跑。可是，它慌不择路，一不小心掉进了河里。

　　小兔边咽河水边大喊：“救命啊！救命啊！”正在对面河边喝水的`大象伯伯听到了，赶紧跑到离小兔最近的河边，扬起它的长鼻子，一卷，就把小兔安全地带到了它的身边。小兔边吐河水，边连声地向大象道谢：“谢谢您，大象伯伯！”大象伯伯说：“不用谢！以后要更加注意安全！”

　　对面的老虎站在岸边，看到了这一幕，它暗暗地想：“这下糟了，碰到了大象这个大家伙。只能算了。”它灰溜溜地回头走了。

小学生童话故事作文篇6

　　从前有一只可爱的彩虹熊猫，她生活在茂密的竹林里，她和其它熊猫不同，有着一身五颜六色的'毛。

　　可是有一天，等彩虹熊猫打开自己家的门的时候，发现外面到处是熊猫。它看到这个场面后，惊讶地对门外的熊猫说：“嗨，大家有什么事吗？”其中有一只熊猫说：“我们觉得你不应该待在我们这儿，因为你和我们不同。”在旁边的熊猫听到后都点了头。彩虹熊猫听到后非常伤心，赶紧把家里的一切东西全部装在一个大叶子里，离家出走。

　　在这以后，彩虹熊猫就到处流浪，有时候还边走边哭，一直在想熊猫家族已经抛弃了自己。一天又一天过去了，彩虹熊猫也来到了海滩。在海滩上，她先搭好自己的小屋，然后就开始询问有没有动物想和他成为伙伴。首先，他来到了海鸥家，她走过去问：“是海欧小姐吗？我想和你交朋友！”“哼，我才不要跟你做朋友呢？你长得那么古怪！”海鸥小姐回答。就这样，彩虹熊猫失望地走了。接着，彩虹熊猫还问了其他小动物，可是她们都拒绝了，这一天彩虹熊猫很失望，准备明天换个地方问。

　　第二天早上，彩虹熊猫很早就起了床，开始大山的旅行。白天，她看不见一个人，可是到了傍晚，只听森林里热闹非凡，她悄悄地走进森林，只见里面到处是动物，它们好像正在比赛。走近一看，哦，原来是吃东西比赛：谁先吃完，谁就赢。彩虹熊猫看了看觉得很有意思，于是就前去报名。

　　就这样，彩虹熊猫不但比赛第一，而且还在那里交了很多朋友。

小学生童话故事作文篇7

　　走在田野里，看见一朵白绒绒的蒲公英。我轻轻摘下那朵蒲公英，嘟起小嘴，用力一吹，蒲公英的种子便随风翩翩起舞。看着看着仿佛我也是一朵蒲公英。

　　我是一朵蒲公英的'种子，在蒲公英妈妈的守护下无忧无虑的生活着。有一天，蒲公英妈妈对我们说:‘’孩子，你们都长大了，该离开这个家，去见识见识外面的风景了。"说着，蒲公英妈妈把风爷爷叫来了，让他做我们的旅途的导游。凤爷爷一发功，我们便飘了起来。

　　我飘到了一条小河边，一只小蚂蚁在河边哭泣。我见了就过去问他:"小蚂蚁，你为什么哭呢?“小蚂蚁抹了抹眼泪说:"我的家住在对岸，可是昨天的一场雨，堵住了我回家的路，你能帮帮我吗? "我听了转头对风爷爷说:"风爷爷，小蚂蚁好可怜，我们就帮帮他吧。"风爷爷微笑地点点头。我见了马上对小蚂蚁说:"来，你顺着小草爬到我的背上来，我和风爷爷帮你过河. "小蚂蚁爬上来后，风爷爷一吹，马上把小蚂蚁送到对岸了。小蚂蚁从我背上跳下来说:"蒲公英姐姐，谢谢你，你真是一个好人。"我听了十分得意，又说了一声："不用谢。”然后风爷爷又带我走了。

　　风爷爷把我送到一片美丽的草地上，再把我放下，说:"孩子，这里的土壤很肥沃，你就在这里生活下来吧。"我也觉得这里很舒服，便没有反对。风爷爷也走了。就这样我也成了一位蒲公英妈妈。

　　突然，一句喊叫把我从幻想世界中拉了出来，原来是妈妈喊我回家了。就这样，我结束了这场蒲公英的旅行。

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