童话故事作文

三年级童话故事作文

时间:2024-01-08 11:08:46 童话故事作文 我要投稿

三年级童话故事作文3篇[优秀]

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的三年级童话故事作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级童话故事作文3篇[优秀]

三年级童话故事作文 篇1

  小主人的铅笔素描画在省里得了大奖,他把金灿灿的奖章放到文具盒里。文具盒里的铅笔、橡皮、转笔刀见了,都想戴戴,但是谁先带好呢?一场争论就这样开始了。

  “这个,谁先佩戴嘛”,橡皮清了清嗓子,说话了,“不知大家有没有忘记,小主人刚开始用铅笔画观音的时候,可那时观音没有生气,还是我及时擦掉了‘败笔’,小主人才能重新作画。而我为此身上缩了一大截,连我那洁白无暇的身子也变得黑不溜秋的。”说到这儿,橡皮顿了顿,向大家扫了一眼,接着说:“这奖章由我先戴!”

  “什么,多亏了你?”转笔刀气得螺钉都“咔嚓”地响,他冲着橡皮大声喝道:“你想,每次画画之前主人现用谁?还不是我吗,都是靠我把笔削好才能动笔的。”一边说,一边把身子向奖章挪了挪。橡皮听了,气的一蹦三尺高,结果头被文具盒的'盖子撞的开了花。

  一项沉默寡言的铅笔见两兄弟吵了起来,上前劝道:“好了好了,其实这次主人获奖,两位都有功劳,没有转笔刀,我就没‘心’画画;没有橡皮,我就知错那改。那么,我先退出吧。”

  转笔刀和橡皮顿时脸红了,他们想:铅笔为了这幅画付出了这么多,他却不贪功,而自己却……铅笔接着说:“不管做什么事,只靠一个人的力量是不行的,要靠大家的努力。其实奖章的那条带也挺大的,我们一起带吧!”说完三兄弟把身子凑了凑,同时围上了带,也同时获得了这个荣誉。

  文具盒里又充满了团结、喜悦、和谐的气氛。

三年级童话故事作文 篇2

  老狼吃完羊,肚子立刻变成了大西瓜。他慢吞吞地挪到了家门口的大树下,躺在那里做美梦呢。

  羊妈妈下班回来,到小溪边去接小羊。她一看,小羊不见了,心急火燎。突然她发现了狼的脚印,这时,猪妈妈,鸡阿姨来了,告诉了羊妈妈这个噩耗——小羊已被蛮不讲理、横行霸道的`狼吃掉了。她们商量一定要想个办法教训这个老狼。

  狼醒来想:假如有汤喝该多好啊!这时猪妈妈手里端着一盆汤走过去。老狼想:送上门来了。于是一把夺过去就喝了下去。猪妈妈心想:佩服!迷魂的药都敢喝。狼喝完后觉得不太对劲,就恶狠狠地向猪妈妈扑去,忽然他发现自己站不稳,晃了几下,倒了下去。过了好久,老狼醒了,发现自己躺在河边,羊妈妈、猪妈妈和鸡阿姨愤怒地注视着他,老狼正想挣扎,羊妈妈猛地一脚把狼踢进了小溪里,狼在小溪里扑腾了几下,沉了下去。

  真是恶有恶报!老狼的下场就是这样,坏人终将受到惩罚。

三年级童话故事作文 篇3

  一天,我来到一个小村庄,一看,大树们在哭。路的几颗长了几十米高大的大树在那里整天满脸泪痕,哭哭啼啼的。

  这几几,村庄的房子不断扩大。因此,人们就把一棵棵树木给砍了。就这样一个个生命就结束了。所以,只剩下了几棵孤零零的大树。人们还把大树皮给砍了下来,做成了纸和木筷子,真可怜。

  一棵柳树说:“我老了,又为人们提供木材。我把一生都给了人们,究竟有什么过错?这些人为什么要如此的残害我们啊……”

  我又听到一个声音说:“表哥,不公平的.事还多着呢!”一棵大树沙哑地说:“我每次在夏天给人们乘凉;冬天又为人们挡风雪,做出了那么多牺牲,得到的是什么呢?唉!”

  “唉,谁看得起咱们这些路旁的大树呢!命苦呀!”一个年轻的大树愤怒地说。

  突然,我大声呼喊:“快救救大树吧!快救救它们吧!”

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