小学生童话故事作文合集（10篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学生童话故事作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学生童话故事作文 篇1
一条小河，唱着歌儿，流呀流呀，多快活呀！他没想到，竟会撞在一座大山上。小河疼得流出了眼泪，扬起了一片水花。他抱怨地说：“大山，你撞疼了我，呜呜呜……”
大山笑了，慈祥地说：“可爱的小河，跌几个跟头怕什么？这可以使你身上长劲儿呢！你看这山上的泉水，从山峰上跳下来，一路上摔了多少个跟头啊，可他们从来不叫苦。”
小河听了大山的.话，不哭了。他对泉水说：“可爱的泉水，我们做好朋友吧！手拉着手，一块儿向前流。”
泉水说：“好啊！我和你一起流进大河，推着船儿驶向前方……”
小河说：“你真勇敢！”
泉水指着瀑布说：“瀑布比我更勇敢。你看，他从那么高的地方猛地跳下来，一点儿也不害怕，还高声地笑哪！”
小河高兴地叫起来：“勇敢的瀑布，我们做好朋友吧！手拉着手，一块儿向前流。”
瀑布快活地回答说：“好啊，好啊！”
三个好朋友，手拉着手，跳着，蹦着，唱着欢快的歌儿，一起向大海奔去……
小学生童话故事作文 篇2
刺猬听说龟兔赛跑是乌龟赢的，有点不服气，想和他来对决一下。
比赛那天，刺猬非常兴奋，早饭都顾不得吃就早早地来到了赛场。他们俩准备好后，站在了起跑线上，象爷爷一声令下：“开始！”刺猬只用了五分钟就离开了象爷爷的视线，而乌龟，已经爬了两小时我们还能在起点，清晰地看到他奋力向前爬行的身影。
跑着跑着，突然刺猬发现了一棵苹果树。一个个小苹果红彤彤的'，看着就很好吃。他想：“正好肚子有点饿了，先吃点东西填饱肚子。再说乌龟也不会很快就追上来的。”刺猬就坐在苹果树下吃了起来。
吃了几个苹果，刺猬站起来准备出发。他回头看了看后面，连乌龟的影子都没有。他想：“要不我再吃几个，反正乌龟还没追上来。我只要一直盯着看，乌龟追上来了我再跑也不迟。”就这样，乌龟又吃了起来。
这时，乌龟追上来了。刺猬看到乌龟越来越近，就想站起来向终点跑去。但他刚才吃的太多了，连一厘米都走不动了。
所以，毫无悬念，这次比赛乌龟胜出了。
刺猬很不甘心，要是自己不贪吃，哪怕少吃一个苹果，说不定冠军还是自己的呢！
小学生童话故事作文 篇3
秋天到了，麦子都成熟了，小马虎一家高高兴兴的去收粮食。他们把粮食放在家里，有黄黄大米、有红红稻穗、还有一些好吃、美味的水果。小马虎一家高兴地回到家之后，小马虎把他们收的麦子都放到了桌子上，小马虎家里来了一只小老鼠，小老鼠闻到了香味，就从洞里跑了出来，小老鼠还没有偷到一点粮食的时候，嘴里出了一点声音：“吱吱吱！”这声音被小马虎听见了，小马虎连忙跑过去，一看，地上有一只小老鼠，小老鼠发现小马虎已经发现自己了，就赶快跑，小马虎在后面追，他追的跑得上气不接下气 ，而小老鼠却 跑得比兔子还快 、 飞似得跑，小老鼠又拐进洞里了。于是，小马虎就开始想办法，“哈，有了”。小马虎跑到厨房拿了一根又细又长的管子，小马虎比一比，“嘿，刚好塞住老鼠洞里”。小马虎高高兴兴地坐在管子上，相似骑马的一样，小老鼠见小马虎还没发现自己，就从管子里跑了出来，小马虎心想：“咦，不似都放管子的'吗？，怎没老鼠还能出来？”，小马虎看了看管子，蛛丝马迹也没看出来，之后，小马虎把管子竖起来，他个子没那么高，所以 小马虎又在厨房拿了弹跳板，在上面看。“哦，原来这个管子是空心的啊。”当他说完“啊” 这个字时，小老鼠已经把他家的粮食吃完了。
小马虎真是马虎啊！啦啦啦！
小学生童话故事作文 篇4
一天，一个牧羊人照常去放羊，可是不知什么时候牧羊人的笛子落在了草原上，一只小羊看见牧羊人的.笛子没有了，便回去找。因为羊太多，牧羊人不知道有一只小羊跑出去了。
小羊在一望无际的草原上迷路了，不巧，这时却遇到了饥饿的大灰狼，大灰狼看到了小羊，就以迅雷不及掩耳之速冲到了小羊面前，流着口水说：“亲爱的小羊你来当我的午餐吧！我可以满足你的一个小小的遗愿。快说吧，你有什么愿望？”小羊刚想跑，脚下却碰到了一个东西，小羊低头一看，原来是牧羊人的笛子，它心想：太好了，这下有救了！于是，小羊捡起笛子对大灰狼说：“你用这个笛子吹一首曲子吧！我想再听一会儿！”大灰狼开始吹了起来，小羊说：“声音太小了，我听不见，声音再大一点！”大灰狼使出全部力气，使劲一吹，不远处的牧羊犬闻声赶来，把狼扑倒在地，最后狼灰溜溜夹着尾巴逃走了。小羊获救了！
这个故事告诉我们：遇到困难临危不乱，才能击败敌人。
小学生童话故事作文 篇5
有一天，小猪妈妈对自己的猪宝宝说：能帮妈妈去买只鸡蛋吗?
小猪宝宝说：好呀!然后她就出门了。
小猪宝宝去店里买了鸡蛋，带着鸡蛋，在路上听到有说话的声音。仔细一听，原来是一只鸡蛋在说话。小鸡蛋说：你要带我去哪里呀?小猪说：我要带你回家呀!妈妈需要你。你又可爱又漂亮，而且你不烂，所以我挑了你。
回到家，猪妈妈问小猪宝宝：鸡蛋买到了吗?小猪宝宝说：买到了。可是妈妈你知道吗?有只鸡蛋会说话呢!今天妈妈要用几只鸡蛋?妈妈说：我要用四只鸡蛋。小猪宝宝说：我帮您挑吧!妈妈说：好呀!
于是，小猪宝宝就开始挑。然后猪宝宝问会说话的'小鸡蛋：你有腿吗?你有眼睛吗?你有耳朵吗?你有手吗?你有嘴巴吗?
小鸡蛋说：我有啊!不过都还在蛋壳里。
小猪宝宝说：那今天可以用你吗?
小鸡蛋说：可以不用我吗?
小猪宝宝说：好呀!
于是小猪宝宝就把小鸡蛋藏了起来。
这时候，猪妈妈走了进来。猪妈妈问：你挑好了吗?小猪说：没有呀，我刚坐下。然后猪妈妈就走了。
小猪宝宝叹口气。给妈妈挑好了另外四只鸡蛋。猪妈妈做了好吃的蛋饼。然后猪妈妈就和小猪宝宝一起睡了。
不过，小猪宝宝今天抱的不是小熊了，而是会说话的小鸡蛋。
小学生童话故事作文 篇6
有人说：书是知识的海洋，是成功路上的良药。是的，我想，书像你的老师，帮你解决问题；也像你的知已，给你敞开心扉……这里，我想到了与书的往事。
一个晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡觉，而是被我中午刚买的《昆虫记》给吸引注了。看到那本书，我就迫不及待地打开封面，一页一页地翻着，津津有味地读着，我被作者丰富的知识和风趣的语文言吸引着，由浅入深，进入了昆虫生活的世界，那些小小的昆虫是那么的聪明能干，那样的勤劳勇敢，有时，连我们人都不如它们。昆虫的世界真是奇妙无比！这一晚，我看得睡不着觉，不知不觉也读了好几个小时了，直到妈妈喊我睡觉了，我才依依不舍地合上了书。
回想起来，我读过的书可多了：有适宜我们看的《红楼梦》，有讲述科学知识的《百科全书》，还有小学生之类的`作文书等等，从读书中，不仅丰富了我的课余生活，还学到了许多科学知识，使我学会了自律，懂得了许多道理，我真的很感谢书，是它给了我的快乐，伴我成长。
这就是我与书的故事，同这学们，你们也有这样的故事吗？那就让我们一起共同编织与书的故事吧！
小学生童话故事作文 篇7
叽叽！叽叽！小鸟老师飞到学员们的家里，大声说道：“森林音乐会要开始拉！请大家做好准备！”大伙儿听了连忙带好乐曲，来到森林广场。
森林音乐会开始了，这些音乐家们都有着自己的特点。先说吹喇叭的大象吧！它拿着一个金灿灿的大喇叭，演奏着美妙的音乐。不过动作还挺好笑，当他吹高音时，就把自己的大肚子鼓起来，当他吹低音时，背弯得像一座拱桥。逗得观众笑得合不拢嘴。
小猪打鼓也很有趣，肥肥的小猪拿着一个小鼓敲出了欢快的`声音，踏着优美的舞步，他一会儿转个圈，一会儿敲敲鼓。观众们看了为他喝彩。
蝴蝶飞舞，也很受人欢迎，美丽的蝴蝶，在空中跳着美丽的舞蹈，随着美妙的音乐，每只蝴蝶把自己真正的本事表演给大家看，还摆出了很多图形呢！观众们看了把眼睛瞪得大大的。
真是一场快乐的森林音乐会啊！
小学生童话故事作文 篇8
一个阳光明媚的早晨，狼大叔刚吃完了清蒸鱼，就开始绞尽脑汁的想下一顿吃什么好呢，忽然他想到了隔壁有一只小鸡，他自言自语道：“晚上的饭有着落了，我可以吃红焖鸡了”。
因为狼大叔的早饭吃的太饱了，于是，他在森林里悠闲的散步，这时候，他发现了隔壁的`那只又白又胖的小鸡正在悠哉地走回家，狼大叔连忙躲在一棵绿油油的树后，心想：如果我现在就能吃她，该多好呀。狼大叔蹑手蹑脚的跟踪着小鸡，他正要抓小鸡时，忽然他想到了一个好计划，先让小鸡多吃一点，胖一点，我就能多吃一点肉了。于是他决定就这样做。
狼大叔像风一样的跑回了家，他连忙找出菜谱，卖力的制作着香喷喷千层饼。他一只脚撑着地，一只脚踩着菜谱，两只手手忙脚乱的做着千层饼，目不转睛的看着菜谱。
晚上，天黑蒙蒙的，狼大叔把香喷喷的千层饼放到了小鸡之家门前，然后就悄悄的跑回家，狼大叔边跑边想：“我做的千层饼又香又甜，肯定招小鸡喜欢。”
在八月十五的月亮下，狼大叔一切具备，偷偷潜入了小鸡之家，准备把小鸡捉回家饱餐一顿。
狼大叔偷偷摸摸的潜入了小鸡之家，他左拧右拧着门把手，他又左思右想的想办法，可是怎么也拧不开，突然，小鸡听见了门外有动静，她打开门，狼大叔看见了小鸡之家坐了一位猎人，他吓了一大跳，猎人急忙站起来，举起了手中的枪，狼大叔吓得脸色煞白，拔腿就跑，小鸡连忙对猎人说：“赶紧追，赶紧追。”狼大叔听到了这话才明白，原来小鸡早就知道了自己的计划。
小学生童话故事作文 篇9
一天夜里，小明正在熟睡，这时，突然响起了一阵嘈杂声，仔细一听，原来是从小明的五只手指上传来的。
只见大拇指伸伸懒腰，说：“唉！干了一天的活，真是累死我了。”谁知，大拇指说的这句话被食指小姐听到了，食指小姐说：哎！大拇指大哥，你这话说得就不对了，当然是我比较辛苦！你看看，今天我帮小主人推动笔杆，主人用我去试探锅热不热，我都被烫伤了，我原本雪白的身躯也被烫得通红。大拇指：说：若不是我，主人怎么推动笔杆，怎么拿书本呢？它们两个的争吵声，吵着了身材既高挑又窈窕的中指小姐了，她说：“你们吵什么呀！当然是我的'功劳大啦，如果没有我，小主人怎么拿杯子，怎么扫地，所以说当然是我比较辛苦”。大拇说：“中指你这话就说错了，你每次拿东西的时候，总是碰到东西之后缩回一边，只是在旁边为扶衬而已”这时，无名指也开口说话了，它说：“我的用处虽然小，但是缺了我一样不可以，我可以研脂粉，还可以带戒指，为主人的手增添一些令人瞩目的东西，也是财富的象征，所以，缺了我也不行。”小指也说话了。她说：“我的样子不但小巧可爱，可以作拦花指，在兰花指中，我可是最美的一辨呢？五只手吵得不可开交，都认为自己的功劳最大，决定明天旷工。早上起来，小明想刷牙，可是五个手指都要摆工，小明连牙刷都拿不起来。
小明才发现五只手指都旷工了，于是耐心地跟他们说：“你们每个人都有自己的长处和短处，何必要一争高低，你们如果握成一个拳头，那就根根有用，根根有力量，团结就是力量呀！”
小学生童话故事作文 篇10
一天晚上，我睡着正香，做着好梦……忽然，一阵声音把我吵醒了，我认真一听，原来声音是从书房里传出来的，我悄悄地爬起来，走到书房门外，推开门缝往里望。原来是文具们正在交谈呢！我赶紧侧耳倾听，看他们大半夜不睡觉在交谈什么？
这时，我听到铅笔在说：“我们的主人可真坏呀！竟把我丢在这里，管都不管，还……”还没等铅笔说完，钢笔就发话了：“铅笔老弟啊，你才刚刚下来呀，我都在这下面被压了了几个星期了，都透不过气来，帽子也不知道丢哪里去了，看来主人都不要我了。”尺子小妹也发话了：“最近主人在练什么‘太极功夫’一下课，主人就把桌子移开，把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之间，然后把手立成刀形，接着就狠狠地劈下去……”尺子小妹刚说完，橡皮就发话了：“你们可比我好的多，最惨的应该是我了，主人动不动就把我的身体戳了无数个小洞，甚至还把我五马分尸，痛地我死去活来……”铅笔和橡皮望着桌子，异口同声的'说道：“还是铅笔盒老姐爽，被主人精心爱护着！”这时，桌子上传来铅笔盒老姐的声音：“谁说的，主人哪有爱惜我，在我的脸上到处贴贴纸，把我弄成了大花脸，还浑身难受极了！”
听到这里，我感到羞愧万分，轻轻地推开房门，蹑手蹑脚的走进书房，爬在地板上，把它们从各个角落里找出来，小心翼翼地放进铅笔盒里，轻轻的退出书房，长长地舒了口气……
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