童话故事作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的童话故事作文9篇，欢迎阅读与收藏。
童话故事作文 篇1
在9月29日这天，天气晴朗，一群小鸭子憨态可掬，跟在鸭妈妈身后大摇大摆地走着，漫步在温哥华街头，热闹的大街，人山人海，它们在其间“横冲直撞”。汽车、行人都给它们让路，小鸭子们都很开心。
小鸭子们屁股一扭一扭的，跟着鸭妈妈的节奏时而快时而慢，一直走啊走……后面的`三只小鸭子耐不住性子，开始互相嬉戏打闹，却不知危机四伏：温哥华街头的下水道很多，一不小心就会……“扑通！”一只小鸭掉了下去，“扑通！扑通！”又是两声，后面两只小鸭也接二连三地掉了下去，它们慌了，大叫：“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎！”鸭妈妈转过身，发现有三只小鸭子不见了，她千方百计救孩子，都没有用。行人围了过来，呆呆地看着鸭妈妈。
鸭妈妈并没有慌了手脚，而是沉着冷静，赶紧寻求帮助。鸭妈妈带着剩余的孩子冲出人群，突然眼前一亮：“巡警！”，她迈着大步走向巡警的方向，用嘴咬着巡警的裤子，后面的孩子也嘎嘎乱叫，用细长的脚爪指向下水道。巡警明白了鸭妈妈的意思，打电话叫人来到“事发地点”，巡警们用网兜将这些可怜的“落汤鸭”捞上来，并还给了鸭妈妈。
鸭妈妈久久地抱着她的孩子，然后，为了感谢巡警，她弯下脖子，一个劲儿地点头，巡警们也向鸭妈妈点头。六只小鸭子也发出感谢——温柔的嘎嘎声。最后，它们要走了，巡警们还是原地不动，微笑着目送它们。
小鸭子们继续跟着鸭妈妈踏上“都市之旅”。这群小鸭子们欢快叫着，个个昂首挺胸，像一个个小明星似的，叫声传遍了整条街!
童话故事作文 篇2
小兔和小鹿是好朋友。一天，小兔邀请小鹿到她家来做客，小鹿高兴地答应了。
小鹿走到半路上遇见了小兔，他们一起向小兔家走去。忽然，一只大老虎猛串了出来，扑向他们，要知道，老虎可是百兽之王，小鹿害怕极了，她赶快跑到小兔家里，大老虎追不上小鹿，就把小兔死死地摁在地上，过了一会儿，小兔子突然在地上滚来滚去，嘴里喊着：“哎呀，我的肚子好痛呀！”大老虎说：“你怎么了？”小兔子说：“我刚才吃了一个有毒的木耳，现在中毒了。”大老虎一想：“对了，中毒的兔子不能吃。”然后，他就放开了小兔子，去抓小鹿了，小兔就趁着这个机会逃走了。大老虎找了半天也没找着小鹿就转回来，发现小兔子也不见了，气得又拔胡子又跺脚：“呀，上当了！到手的.美餐跑掉了！”
童话故事作文 篇3
我来到一条小溪旁的大树下，准备与小伙伴们一起玩耍。突然，一片小落叶儿缓缓慢慢地落下来，飘落在溪面上，看见此景，我不知不觉中也成了一片落叶。
“小宝贝儿，快起床啦！太阳晒叶根啦！”我揉了揉睡眼，还没来得急打哈欠，就被顽皮的风哥哥忽然吹了出去。这我可不甘心呀，“嘿哧嘿哧—”拉着大树妈妈的手死不放，风哥哥又“呼啦”一下把我吹进了小溪。
“叮咚叮咚—”是谁在唱歌？原来是我的鱼虾朋友在底下开了个演唱会，我好奇极了，聆听着他们的歌唱。“好石不挡道，闪开！”是谁打断了这优美的音乐？原来是溪流姐姐在向蛮不讲理的石头大伯挑战呢！哎，石头大伯也是自食其果，谁不知道溪流姐姐是这儿家喻户晓的“女汉子”呢！瞧，她猛地一撞，敞开了雪白的衣裳，就这么来来去去，石头大伯已千疮百孔，终于让了道。溪流姐姐一不小心把我拍打在了一块土地上，我正在揉着我那可怜的.屁股，又看见了一群蚂蚁工人在商量着什么东西。
我这好奇劲又来了，跑过去想探个究竟。蚂蚁工人们见了我就像见了大救星，对我是又握手又拥抱。他们激动地说：“小落叶，我们的大楼要在河对面取木材，你能载我们一程吗？”谁叫我是软心肠呢，便爽快地答应了。于是，蚂蚁工人们载着我这艘“船”到了对岸，他们连连感谢，搞得我十分害羞，又有点小得瑟。蚂蚁工人们知恩图报，非要把我抬回大树下，我只好不推辞，答应了。
到了大树妈妈的脚下，我与蚂蚁工人们挥完了手，便香甜地睡着了……
童话故事作文 篇4
从前森林学校有两位学生，野兔和狐狸。野兔学习十分认真，每次都能回答出老师出的问题。
狸学习成绩较差些，所以他每见到野兔都打一声招呼，说一声好。野兔也是以礼相答。不久，他们成了好朋友。
不久，野兔生病了。他的成绩也下降了，落到了狐狸的后面。病好了，野兔就去上学了！他一来到学校，就遇见了狐狸。
野兔走过去，对狐狸打了一声招呼，可是，狐狸没有去理会他，继续向前走。野兔又走到狐狸面前，说：“狐狸，你好啊！”“你不认识我了吗？我是你的好朋友野兔啊！”“谁知道从哪里跑来一只野兔子，竟然跟我称同学。哼！走开！狐狸不屑一顾的说。野兔感到很委屈，他一声不响的来到了学校，开始努力起来！”
又过了几天，野兔的'成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。“啊，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐狸。”狐狸说。但是，野兔走开了，他不愿和多变的狐狸交朋友了。
对不起，暂时没有道理！
童话故事作文 篇5
从前，有一位公主，她父母十分喜爱她。但是，她生下来没多久，她的母亲就去世了。是国王一个人把她带大的。
很快，小公主的9岁生日就到了。国王有事要出去一阵子。在黄昏的时候，小公主看到有一座开满玫瑰花的城楼。小公主十分喜欢玫瑰花，就忍不住走了进去。里面全是玫瑰花，小公主喜欢的不得了。但是她忽然觉得十分的累，就躺在床上睡着了。
她并不知道这是一个魔法。当她走进这座城楼的时候，魔法就已经开始了。小公主被困在城楼里了。国王回来了，发现小公主不见了，就赶紧吩咐士兵们去找了。可是，找了好多年还是没找到。国王并不知道，他的小公主一直就在他的身边，只是她还在熟睡。有一天晚上，国王梦到一只神鹿。神鹿对国王说：“其实，小公主一直就在你的身边。”说完，神鹿就消失了。国王惊醒过来，万万没想到已长大成年的小公主就在自己的身边，但是王宫哪儿都找遍了，就差一座布满荆棘的玫瑰楼没找过。国王突然想起小公主十分喜欢玫瑰花，于是就马上跑到玫瑰城楼前小心地走了进去。
就在这时，玫瑰花楼长出了荆条。用手一碰，就好像有人用针扎你。但是国王并没有放弃，因为国王十分爱他的.小公主，他想尽快找到小公主。他坚信，只要冲破困难，他就能救出他心爱的女儿。国王被扎得遍体鳞伤，魔法被解除了。小公主获救了，但是国王却倒在了血泊里。看见国王死了，小公主十分的伤心。眼泪像断了线的珠子。泪水落到了国王的身上，神奇的事发生了，国王活了过来。小公主见国王又活了过来，两人喜极而泣。
后来，人们把这个小公主叫做“玫瑰公主”。
童话故事作文 篇6
春天来了！这万物复苏的季节。太阳用它的温暖将白雪皑皑的大地变成了姹紫嫣红、多姿多彩的世界，同时结束了冬天的寒冷。春姑娘也带着各种各样的礼物，飘然而至了。
看！小动物们从自己家里走了出来，赞不绝口地说：“啊！多美的景色啊！”只见高大的木棉树，正像万绿丛中一点红，开出了璀璨的大红花。肥胖的斑鸠站在高高的树上，小巧的青丝雀徜徉在花丛里，唱道：“春天来了！春天来了！”春意弥漫，春花怒放，鸟儿们唱着，跳着，赞颂着迷人的.美景……
就在这时，可爱的小梅花鹿兴奋地说：“我们开个演唱会吧。”大家听了，异口同声地说：“好！但长得丑的不能参加。”“时间定在1月29日的傍晚吧。”“不！定在1月15日。”……最后他们决定把演唱会的时间安排在蝴蝶姐姐的生日那天——2月3日。
毛毛虫知道了这个消息，一蹦三丈高，恨不得马上坐上机器猫的时空穿梭机，到达2月3日。盼星星，盼月亮，终于盼到了2月3日。毛毛虫把自己打扮得漂漂亮亮的，一蹦一跳地朝会场走去。可是在门口，大黑猫把它拦住了。大黑猫指着一张告示说：“看这里：‘毛毛虫、乌鸦、飞蛾等长得丑的，不得入内。’你回去吧。”毛毛虫急得快哭了：“蝴蝶漂亮又怎么了，我要去看表演”。边说边往里冲。大黑猫把它揪住，捆起来，再把它背回家，放在床上，解了绳索，递给它一封信，然后就走了。
毛毛虫打开信，只见上面写道：“对不起，因为你长得不好看，所以……”它忍不住伤心地哭了，从此就一声不吭地练起小提琴来。不知过了多久，毛毛虫的小提琴已经有9级了，还得了不少奖哩。
这一年，森林里举行了小提琴演奏大赛，毛毛虫又因为长相不能参赛，只有5级水平的大雁组合居然夺得了第一名，还获得了10000林币。毛毛虫太伤心了，它一到晚上就开始哭，一直哭到天亮。它觉得长得丑太不好了，但不明白心灵美怎么就没什么用。总之，它恨自己长得丑，但这也不能怪它，这是命运的安排。
于是，它决定去河边走走。它呆呆地看着自己的倒影，心想：为什么自己的命运这么苦呢？它想死！就在这时，一只乌龟游了过来，给它一只闪闪发光的水晶球，说：“你对着它说出自己最想实现的一个愿望吧，不管多难，它都能做到。记住，它只能用一次。”说完，乌龟就不见了。毛毛虫双手捧着水晶球，躲到树后，刚要说出自己的愿望，突然跳出一只被打得半死的小兔子：“救救我好吗？”毛毛虫连忙对水晶球说道：“让小兔子好起来，活得开心快乐吧。”话音刚落，小兔子又活蹦乱跳了。
毛毛虫的所作所为，感动了命运女神。她决定让蝴蝶做毛毛虫的后代，并且答应毛毛虫第二年春天就可以变成蝴蝶了。
果然，第二年春天，毛毛虫变成了又漂亮又会飞的蝴蝶了。从此，森林里的动物不再比长相的美丑，而是比心灵美不美了。
童话故事作文 篇7
《编写童话故事》习作讲评
第七单元测试卷中有一道习作题，题目大致内容如下：从下面给出的动物中选几种，编写一个童话故事。
写作第一步是审题，这次审题出现的问题表现在以下几个方面： 1、没有从题目给出的动物中去选。
2、只从图上选了一种动物，然后自己再另找几种动物来编。
3、只介绍了几种动物，没有写成童话故事。 那么，什么是童话故事呢？童话故事是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。
因为平时孩子们阅读了大量的童话故事，有一定的基础，所以除个别同学跑题外，大部分同学还是能达到习作的基本要求。但是这次习作优劣高下之分还是十分明显的，主要体现在以下几个方面：
1、情节上的简单与曲折的对比。
2、语言上的平铺直叙与生动描写的对比。
3、立意上的普通与深刻、独特的对比。 立意这个词是第一次出现在我们的讲评中，那么立意是什么呢？
审题是习作的第一步，立意是习作的第二步，也是非常关键的一步，直接关系到习作的成败，也是拉开作文档次的一个关键。立意，简单的说就是文章的中心思想和文章的中心论点及基本观点。用同学们能够理解的话来说，就是你为什么要写这样内容的文章，你想在文章中说明一个什么道理，表达一种什么样的情感，让读者受到什么样的教育和启发？这一点对二年级的学生来说要求是非常高的，但是我们很多同学还是做到了，只是没有在习作中明确地点出来。 一篇文章就写一个主题，要积极向上，旗帜鲜明地表示爱什么，憎什么；赞成什么，反对什么。写什么主题是需要花费一番功夫的，要避免老生常谈，人云亦云，要求新、求高、求深，才能引人入胜。
下面，我们用同学们的具体习作来举例说明。
1、18号同学介绍了三种动物的特点，但是没有写成一个故事，跑题了。32号同学选择了所有的动物来写，结果人物过多，思路不清，导致语句不通，不知所云。28号同学写的是老虎和猴子设计一起把猪吃掉了，老虎在这个故事里有恃强凌弱之嫌，猴子有为虎作伥之嫌，我觉得不是很合适。
2、23号同学完全模仿《猴子捞月》的内容，38号、29号两位同学完全模仿《狐假虎威》的内容，1号同学完全模仿《三只小猪》的内容，22号同学是按照《丑小鸭》的内容进行的仿写，40号同学是按照《龟兔赛跑》的内容进行的仿写，这些同学就犯了老生常谈，人云亦云的毛病。因为这些故事都是家喻户晓，人人皆知的。当然，还有一些同学的故事内容也基本上是从故事书上转载过来的。
我们可以参考和借鉴别人写的`故事，但是要有自己的想法，情节内容不要完全照搬，这样不利于自己的发展。
3、26号、14、号、34号、48号 三位同学的故事内容简单，叙述的
语言不够生动，更像是内容概要，没有展开来写，需要改进。
4、16号同学虽然写了很多字数，但是写来写去就是大家在一块玩啊玩，看不出作者想要表达什么。13号同学就写了给小鸟和金鱼取名字，取完名字后也是玩啊玩。49号同学本来是要写森林运动会的，结果没写运动会是怎么进行的，就写了老虎一直在睡觉，一直睡到文章结束也没有醒来。51号同学写了老虎追猴子，猴子逃了，故事也结束了。以上同学的文章少了点意义。
5、有很多同学的故事可以给我们教育与启发，遗憾的是没有在文章中点出来，马佑军、刘政桓、肖晚珍、陈卓帅和龙晓涵五位同学在文章中点明了主题，这种做法值得提倡。我来总结一下，这些故事的主题可以供大家学习、借鉴和参考。
刘星君、张诗琦---------知恩图报；黄湘峰、付星贵、肖晚珍、张恩平、刘宇翔-------团结力量大、兄弟齐心，其利断金；廖轶琼--------骄傲的人是不会有朋友的；谌晨宇--------助人为乐朋友多；陈卓帅、刘政桓、马佑军、廖熠玮--------每个人都有自己的长处，要正确认识自己，理智对待别人；曾浩宇-------找到自己的定位很重要；张静、龙晓涵---------要靠自己的努力去获取成功，靠别人的力量不值得骄傲；彭依九------不听忠告，后果严重；叶紫文------用智慧战胜敌人；钟原------过河拆桥，害人害己；林美姿------用温暖的友情去关爱朋友。
6、谭震文同学的习作内容不多，语言也不够生动，但是主题很深刻，更像一篇寓言，如果要符合习作要求的话，还要补充人物的语言、动作、神态和心理的描写。赵祥桢同学的习作独树一帜，想象奇特，引人入胜。吴为维同学的习作情节一波三折，极富戏剧性。还有一些同学的习作语言生动，内容具体，值得大家学习。
下面选登部分优秀习作以及老师的点评。
无题【写话一定要有题目，下次要记得】
谭震文
一天，小猪、猴子、小鸡和小鸟在争论谁一次产的孩子多，吵得不可开交，不分胜负。吵了几天，最后困了，于是各自回到了家里睡觉去了。后来，他们找来虎妈妈，问她一次产了多少个孩子，虎妈妈说：“虽然我一次只能生一个孩子，但是每个孩子都是能成为霸主的老虎。”【数量不重要，重要的是要有分量。如果能把整个故事写得更具体，语言更生动些，就更好了。】
逃生
吴为维
一只饥饿的大老虎发现了一只小猴子，他对小猴子说：“我要吃了你。”小猴子却向它做了个鬼脸，老虎很生气，扑向了小猴子，小猴子往树上一跳，抓住了树枝往前一荡，荡得很远。不好，小猴子掉了下来，正好落在了老虎的头上，
这可怎么办？幸好旁边有一棵树，小猴子马上爬了上去，老虎也往上爬，结果树枝断了，老虎摔死了，小猴终于安全地落地了。【情节可谓一波三折，有惊无险。动词用得好，如果能把过程写得更具体和生动就更好了。】
小鱼水下轻轨站【长株潭的轻轨还没建好，水下的轻轨都已经建成了，是不是很有创意啊？】
赵祥桢
有一次，小鱼要去看住在东海的神仙鱼爷爷，但是路程太远了，水下又没有火车，小鱼只好游过去。自从那次以后，小鱼就打算建一个轻轨站。【起因】
几天后，小鱼开始收集材料了。他向海星市长借钢笔，让小鸟从养他的主人家里拿来铁链，让小猪拿来铁轨【经过】
十几天后，小鱼水下轻轨站在海底市的每一个地方都有了一个站，让海底的动物们的交通更加便利了。【结果】【整篇文章想象奇特，引人入胜，还有一定的科技含量呢，如果能描绘得更加具体和生动的话，就更好了。】
三个可爱的好朋友
张恩平
童话故事作文 篇8
20xx年到了，蚂蚁王国变成了唯一的国家。
有一天，出现了一只小蜜蜂，头上长着两个长长的东西，是什么都不知道，手上拿着一个盆子用来采集花蜜，后面长着一个很尖的棒子，是用来盯人的。
后来，七星瓢虫、蜘蛛、跳蚤、还有很多虫子看着这只小蜜蜂跑到了蚂蚁王国，那只小蜜蜂一直跟着它们走，叫的虫子们鸡飞狗跳一样的.来到了蚂蚁王国向公主求救。
一群蚂蚁来到了门口，看见了小蜜蜂，公主见了也吓了一大跳，忽然有一只小蚂蚁向前走，叫起了小老师，蚂蚁们听了，高兴地笑了，“来它是你的老师啊“！
那只小蚂蚁帮助了虫虫们。
童话故事作文 篇9
有一天，小猪和小猴买了一个大西瓜，小猪回家后把大西瓜切成了两半，小猪对小猴说：“一人两块，你先吃吧，我现在很累想先睡一会儿，等我睡醒了再吃。”
这篇作文是童话故事作文小猴自己开心得吃了起来，这西瓜真甜啊，等小猴吃完自己的两块之后，小猴想：我还没吃够呢，小猪不是在睡觉吗，我可以把小猪的西瓜偷吃一块，反正现在它也 不知道。于是小猴就把小猪的一块瓜吃掉了，这时它又想：等会儿小猪醒了就会发现西瓜少了一块它会非常生气的，我得赶紧想一个办法。它从家里拿来一面镜子放 在桌子上，正好对着剩下的那一块瓜，此时桌上和镜子里都有西瓜了。
过了一会儿，小猪醒了，它看见桌子上的.两块瓜口水都流出来了，小猪刚伸手拿起一块瓜就发现另一块西瓜也不见了，它仔细一看才知道原来这里还放着一面镜子。
这时小猴不好意思地走了过来：“小猪，真对不起，我把你的那块西瓜吃了，还放了一个镜子来骗你，是我不对。”小猪这才明白，它笑着说：“这没什么，只是以后你不可以用这种小聪明去欺骗人哦！”“恩，我一定答应你！”两个好朋友最后都笑了。这就是童话故事作文：镜子的妙用的故事。
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