小学四年级童话故事作文(集合3篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学四年级童话故事作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学四年级童话故事作文 篇1
春天结束了,夏天到了,整个世界就像火烧一样。
小熊拉拉和小兔点点是一对好朋友。有一天,骄阳似火,让动物们一见就受不了。小兔点点对小熊拉拉说:“我们一起来种自己喜欢的粮食吧!”小熊拉拉听了小兔点点的话后,想道:“种食物有什么难的?我什么都会种,而且还是个天才,一定能种出来!”于是,小熊拉拉便挥挥手爽快地答应了。
说干就干,小熊拉拉和小兔点点各自都从家里拿出种子、水壶和锄头,到田地上干了起来。小兔点点种的是胡萝卜,小熊拉拉种的是苹果树。小兔点点耕好地之后,把种子放进土壤,浇了适量的水,再把泥土轻轻盖上,然后把不均匀的地方铺平整,不一会儿,豆大的汗珠就从小兔点点的头上滚了下来。可它擦擦汗,脸上露出满意的笑容,好像一点儿也不觉得累。小熊拉拉却用锄头在泥土上“乱涂乱画”,把种子乱作一气撒在上面,扔下锄头回家看电视去了。
小兔点点对小熊拉拉说:“你这样是种不出食物来的。”可拉拉把点点的话当作耳旁风,像没听见一样。小兔点点急得就像热锅上的蚂蚁,坐立不安。
日子一天天过去,寒冷的冬天快要来了,点点的胡萝卜已经长得很茁壮了,可小熊拉拉的种子都干裂了,泥土也晒干了,更别说小苗长出来。小兔点点很担心小熊拉拉萨没有食物吃,于是便送了一筐苹果过去。
小兔点点看到小熊拉拉时,非常惊讶,原本强健有力的拉拉已经瘦得皮包骨头了,双眼深深地凹陷了进去,点点赶忙把拉拉扶到椅子上,把这筐苹果递给了它。
小熊拉拉狼吞虎咽地吃起来,大概很久没有进食了吧。点点说:“慢点吃,别呛到了。你看吧,这样是做不好事情的',我希望能变得像我一样,那不是很好吗?”
小熊拉拉在心里暗暗下定决心,一定要把懒惰的坏毛病给改掉,做一只勤快的熊,再也不要做一只懒惰的熊了,这样只会吃苦呀!
小熊拉拉对小兔点点说:“谢谢你,我一定会改正的。”
小兔点点笑了,小熊也笑了,它们都笑了,而且笑得那么亲切,那么温柔。
小学四年级童话故事作文 篇2
一天晚上,我睡着正香,做着好梦……忽然,一阵声音把我吵醒了,我认真一听,原来声音是从书房里传出来的,我悄悄地爬起来,走到书房门外,推开门缝往里望。原来是文具们正在交谈呢!我赶紧侧耳倾听,看他们大半夜不睡觉在交谈什么?
这时,我听到铅笔在说:“我们的主人可真坏呀!竟把我丢在这里,管都不管,还……”还没等铅笔说完,钢笔就发话了:“铅笔老弟啊,你才刚刚下来呀,我都在这下面被压了了几个星期了,都透不过气来,帽子也不知道丢哪里去了,看来主人都不要我了。”尺子小妹也发话了:“最近主人在练什么‘太极功夫’一下课,主人就把桌子移开,把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之间,然后把手立成刀形,接着就狠狠地劈下去……”尺子小妹刚说完,橡皮就发话了:“你们可比我好的多,最惨的应该是我了,主人动不动就把我的身体戳了无数个小洞,甚至还把我五马分尸,痛地我死去活来……”铅笔和橡皮望着桌子,异口同声的说道:“还是铅笔盒老姐爽,被主人精心爱护着!”这时,桌子上传来铅笔盒老姐的声音:“谁说的',主人哪有爱惜我,在我的脸上到处贴贴纸,把我弄成了大花脸,还浑身难受极了!”
听到这里,我感到羞愧万分,轻轻地推开房门,蹑手蹑脚的走进书房,爬在地板上,把它们从各个角落里找出来,小心翼翼地放进铅笔盒里,轻轻的退出书房,长长地舒了口气……
小学四年级童话故事作文 篇3
星期六,四只小猴在玩皮球,他们在玩的时候,他们没注意那边一条小河,皮球扑通的掉进了小河,一只小猴爬到一棵大树上面看自己的手长不长,三只小猴在下面想办法,在大树上的小猴说:“我想到办法了”。大树上的小猴跳了下来小猴说:“你们看一下你们的后面就知道了”。三只小猴转过去一看就知道了,大树上跳下去的小猴的'话,他们拿着垃圾铲和把去石头然后去拿地板的树枝。
小猴拿着石头往河中心抛去,水波往岸边一瓢,皮球就靠近了,小猴马上拿起垃圾铲往河里一铲用树枝挑回皮球就捡起皮球。大家愉快地又玩皮球。
【小学四年级童话故事作文】相关文章:
小学四年级童话故事作文11-15
小学四年级童话故事作文(经典)01-09
小学四年级童话故事作文(精选)01-01
(精选)小学四年级童话故事作文01-08
童话故事小学四年级作文04-12
小学四年级作文童话故事06-09
小学四年级童话故事作文[精品]12-28
【通用】小学四年级童话故事作文12-22
(精)小学四年级童话故事作文12-22
(通用)小学四年级童话故事作文12-21