童话故事作文

三年级童话故事作文

时间:2024-01-22 14:27:33 童话故事作文 我要投稿

三年级童话故事作文大全(5篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的三年级童话故事作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级童话故事作文大全(5篇)

三年级童话故事作文 篇1

  森林小河边住着一窝小蚂蚁。一天,小河边狂风大作、电闪雷鸣,眼看就要下雨了。

  忽然,一只调皮的小蚂蚁拿着足球从窝里跑了出来,原来它要去踢足球。蚂蚁妈妈从窝里跑出来,一边喊一边追:“孩子,快回来,就快下雨了,外面危险。”一转眼,小蚂蚁越跑越远了。

  过了一会儿,开始又刮风又下雨,最后风把小蚂蚁吹到了河里,它一边喊:“救命!”一边挣扎,小乌龟在山坡上看见了,连忙把头缩进壳里,往下滚啊滚,最后没有滚到河里去,反而把自己撞到了一块大石头上,晕过去了。就这样,小乌龟救蚂蚁失败了。

  小青蛙听到了蚂蚁的呼喊声,跳啊跳,可是,可是小青蛙是“静视眼”,而且,蚂蚁喝了许多水,有点晕了,小青蛙看不见不动的东西,小青蛙救蚂蚁也失败了。

  正在睡觉的小鱼被蚂蚁的叫喊声吵醒了,连忙用头把小蚂蚁顶到了岸上,小蚂蚁得救了。

  小蚂蚁脸色苍白,全身湿淋淋的,变成了一只“落汤蚁”,它全身无力晕倒在地。一位医生赶紧给它做了人工呼吸,小蚂蚁慢慢地睁开了眼,对着救它的'小动物们和妈妈说:“谢谢大家,我以后再也不调皮了,我会听话的。”

三年级童话故事作文 篇2

  东方欲晓,晨曦初露。我伴着声声鸟语,阵阵花香,来到了公园。

  哇!生机勃勃的公园,好一幅美丽的画面。跑步的,打太极的,跳舞的,唱歌的,吹笛子的,拉二胡的人们他们各得其乐,各享其趣!

  忽然间,我听到几声微弱的抽泣声,哦,原来是小草的哭声我看了看小草的旁边,几个醉如烂泥的.少年正躺在草地上呼呼大睡,他们身旁尽是啤酒易拉罐和烟头——大概是他们在昨天晚上狂欢时留下的吧!我关切地问:小草,小草,生命力顽强的小草,你为什么哭呀?小草擦了擦眼泪,满怀悲伤地对我说:你不知道呀,小姑娘,昨天这一批人来了公园,毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上,呜...呜...还把烟头扔到我们身上,我们好多兄弟姐妹都被烫伤了。你看,他们浑身臭乎乎地压在我们的身上,我们都被压扁了,臭晕了。你们人类的一些人真是太可恶了。呜...呜...他们的哭声更凄惨了。

  对呀!我们不是口口声声说:保护环境,人人有责吗?可我们怎么能这样呢?我们要爱护我们美丽的诺亚方舟。快醒悟吧!几个烂醉的少年!

  快醒悟吧!那些破坏自己生命摇篮的人。

三年级童话故事作文 篇3

  一天,小刺猬美美正在找食,美美发现树下有很多果子,美美背着果子一边唱歌一边走。她想:今天可真是大丰收啊!我把全世界最甜的苹果给妈妈吃。这时一只在树上玩耍的猴子乐乐发现美美的后背上有很多果子,乐乐直流口水,他慢慢的下来,小心翼翼的把果子摘下来,乐乐一边摘一边笑。

  美美听到后面有人偷笑的声音,她一转头,发现乐乐在后面偷果子。“你把果子还我,还我。”美美一边哭一边喊。“行了,行了,给你一个,给你一个。”“不行,不行,全给我。”“不要算了。”乐乐一边说一边跑到树上,津津有味的`吃起来了。

  小兔贝贝经过这里,看到了这一切。她安慰美美说:“你别哭了,我有好多办法。你先在这等一会儿。”

  “你不是喜欢吃果子吗?”贝贝大声对美美说:“在那座山上有很大很大的果子,又甜又面。”乐乐听了兴奋极了,一溜烟的往山上跑。

  果子又掉在妹妹的身上,它很感谢贝贝。它们俩回家了。

三年级童话故事作文 篇4

  在很久很久以前,森林里住着一只小鸟和一只蚂蚁。

  有一次,小蚂蚁一不小心掉进了小溪里,就在它快死去的时候,小鸟看见了它。于是,小鸟从地上捡起一片叶子,往蚂蚁所在的位置使劲一扔,树叶飘到了小蚂蚁的身旁,小蚂蚁爬了上去,它终于得救了。它对小鸟说了声“谢谢。”可是小蚂蚁声音太小了,小鸟没有听见。小蚂蚁非常感激小鸟,心想:小鸟这次救了我,我一定要好好报答它,无论上刀山,下油锅,我也在所不辞。毕竟,我的命是它救的。

  光阴似箭,日月如梭。一转眼,冬天到了,森林被冰雪覆盖着,不仅如此,森林里又来了一个整天想捉到小鸟的机器人,他是由电脑控制的,大概是人类的所为吧!

  一天,机器人又要去捉小鸟了。正在机器人发现小鸟的时候,小鸟还在寻食。就在机器人快要捉到小鸟的时候,蚂蚁发现了,它搬来了一个大石头,放在机器人的`脚下,机器人被绊倒了。小鸟也被机器人倒下的巨大响声惊醒了,小鸟得救了。

  从此,小鸟和小蚂蚁过上了幸福的生活。

三年级童话故事作文 篇5

  我的文具盒里有很多文具,有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀……

  有一天,这些文具正在争论谁的本领大,铅笔说:“我的本领最大,我书写流畅。”钢笔说:“我写也很流畅,但你写出来的字被橡皮一擦就会没有,橡皮却擦不掉我。”铅笔说:“那你改不了错字了。”胶带连忙说:“不要怕,有我那。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。

  第二天,钢笔正要写字就没有水了,铅笔见了哈哈大笑,就在铅笔得意忘形的'时候铅笔芯断了,这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处,取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。

  通过这件事钢笔和铅笔知道了:有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。

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