童话故事作文

三年级写童话故事作文

时间:2024-01-25 17:38:49 童话故事作文 我要投稿

三年级写童话故事作文(集合)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级写童话故事作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级写童话故事作文(集合)

三年级写童话故事作文 篇1

  茉莉,是很江南的花。我从未去过江南,却看到过似是江南风韵的茉莉,不娇嗔,不妖媚,却是悠悠清雅的入人心。她是那样的静谧,身在绿丛中巧笑嫣然,仿佛是中国画里重重的一笔,却又轻轻的晕染开去的白,带着点羞涩,却又似是独傲于枝头,花开淡雅,一丝一缕的清香,就像是四月流水般的清澈,纯净,不沾染俗世间的一点瑕疵,但却这样轻轻的,不急不缓的,蓿饶着这坐小城。

  曾有人说,茉莉开得妖艳,高傲且似看破红尘的骄。我不由的一怔。“他年我若修花谱,列作人间第一香”,我想,这并非是茉莉。茉莉并非搔首弄资的媚态,也无葵花的明朗灿烂,更没有莲花独然的傲骨,也无玫瑰的娇艳作态。只是多了一份清淡,多了一份雅致,多了一份静谧。释然,茉莉不过是江南中的陪衬,就如江南的雨氤氲着整个小镇。但无江南的.雨那番怏怏病态,弱不禁风,只是静谧,却多了一丝愁。

  其实,茉莉并非是看透红尘,也单有属于茉莉的愁。烛影摇红,凝眉挥毫,秋霜已泼为浓墨。清冷的月光在茉莉花瓣的边缘晕上了一层惨淡的黄,,似乎听到琴声叠叠,笛声悠悠,一缕抹不开的愁。人可知花的愁?疏疏淡淡的白,深深浅浅的黄,不一样的的愁情,却谢了笙歌梦断。茉莉的愁,谁能懂浅笑花丛间而读懂她的凄婉?茉莉,你在风中的婆娑身影,是在守望着什么吗?

  我觉得,茉莉就像潇湘妃子,冷风吹帘,挑起青灯,亮了孑然的孤影。她从是没落于一些杂草丛间,或是息在栀子花田下。而茉莉就是像这样的一个倾城女子,人们总以为她弱态,但其实,谁懂她风骨里的坚?就像锦帛哗然断裂、落花一地哀艳而无从盛挽。茉莉,开的淡雅,却也开的惨淡,虽清澈而灵动,却也被人所顾忌,太娇弱,江南的女子,易碎,于是,只开在那荒芜的墙角,开在自己的心里。

  有时候,蹒跚脚步惊扰屋檐下双栖燕,看到茉莉时,心却忽然的静下来,好似喝了一口酝酿千年的清雅的淡酒,一下子就渗进了心底,不禁的抿然一笑,心中的惆怅也豁然开朗。茉莉的笑,是可以倾国倾城的,她的愀然的裙摆,微步凌波,却美的惊世骇俗。茉莉的美,不加雕饰,却美得淡入人心,不冷不暖的白,却是几笔天然的墨色尽显神韵。

三年级写童话故事作文 篇2

  小熊毛毛活泼可爱,可他每天只吃零食,不大爱吃饭。每次吃饭,妈妈都端着碗追着他喂,他还不吃。

  有一天,幼儿园举行跑步比赛,毛毛和小狗花花、小兔白白进行比赛,结果毛毛跑的最慢。毛毛很伤心,回到家哭着问妈妈:“为什么他跑不过别人?”妈妈告诉他:“傻孩子,你饭吃的.少,没有力气,所以比不过别人。”毛毛很不明白妈妈讲的话。

  过了几天,毛毛到花花家找他玩,正碰上花花在吃饭,他看见花花大口大口地吃着米饭,好像很香,还整整吃了两大碗呢。这时,毛毛知道了为什么跑不过花花了。回到家以后,花花每顿都好好吃饭了,身体变得越来越强壮了,相信下次比赛,他一定能赢。

三年级写童话故事作文 篇3

  一个阳光明媚的早晨,一只可爱的小白兔正准备上山采野花,送给生病的姥姥。

  小白兔走在路上很高兴:路边芳草如茵,蝴蝶翩翩……不一会,小白兔就到了山上。山上花朵五彩缤纷,有白的,红的,紫的……小白兔还看到了色彩各异的蝴蝶。他在山上玩了一会儿。就开始采花了。

  他采着采着,忽然听到后面有声音,就转身一看,呀,是一只大灰狼!大灰狼嘴里流着口水,眼睛直勾勾地盯着小白兔。小白兔看到他,非常害怕,连忙就跑了起来。大灰狼紧紧的'跟着。一步!只差一步之遥了!大灰狼向小兔一下子扑了过来。“啪”小白兔就被扑到了地上,小白兔的心“咚咚”跳了起来,但它转念一想。不行。我不能慌张,应该想办法,于是它眼珠滴流一转,计上心头。小白兔说:“灰狼大哥你是我们全森林的动物中最快的赛跑高手了!不如我们俩个比赛赛跑吧!如果我输的话!我就心甘情愿被你吃了!”大灰狼心想:好,那就让你死得心服口服!于是就爽快地答应了。他们两个站到起跑线上,小白兔大声的说:“1。2。3。跑!”大灰狼像离弦的箭一样冲了出去,聪明的小白兔却在原点不动。它看到大灰狼跑远了,就连忙一转身向回家的方向跑了。

  回到家以后,小白兔就把事情告诉了姥姥,姥姥说小白兔勇敢又聪明。

三年级写童话故事作文 篇4

  小兔子是森林学堂最优秀的学生。连续好几年被评为“三好学生”。老师和同学们都非常喜欢它。时间长了,小兔子变得骄傲起来了。到处宣扬自己的本领。还常常奚落学习不好的`同学。

  一天,它对小马说:“小马,小马大笨蛋,考试光考大鸭蛋,回家不用再吃饭,整天光吃大鸭蛋……”小马听了,害羞极了,脸像一块大红布,一句话都没说就跑回家了。

  接着,小兔子又看见小猪,它又说:“小猪,小猪呼噜噜,胖的像个大圆球,一到考试就发愁,眼泪止不住的哗哗流,回到家里剃光头……”小猪气得嗷嗷叫。大声说:“以后我也会好好学习,让你再笑话我!”

  小兔子后来还遇到好多小同学。哪一个它都笑话人家,大伙都不理它了!

  由于小兔子太骄傲了,觉得天下谁也不如它。所以它上课就不专心听课了,常常偷偷摆弄玩具,捉弄别的小朋友……兔妈妈和老师都气得不得了,为这还打过小兔子呢!

  到了期末考试,小兔子考了全班倒数第三,一向学习不好的小猪由于刻苦努力,竟然考了第十名。小马,小猪都跑到小兔子面前说:“哼!自以为是天下无敌的小兔子,这回惨了吧!”

  小兔子耷拉着脑袋,满脸通红说不出话来,再也不神气了。

  大黄狗老师语重心长地说:“骄兵必败呀!”

三年级写童话故事作文 篇5

  在森林里,有好多好多的小动物。有小白兔一家、小松鼠一家、小天鹅一家···。这一天小松鼠飞快地跑在大路上,小白兔慢悠悠的走过来。他们撞到了一块儿,小白兔说:“你怎么这么着急呀?”小松鼠回答:“因为妈妈生病了,爸爸去很远的地方请医生了,只有我在家里照顾妈妈。妈妈叫我去大街上的药店,买她平时吃的`,能缓解病情的药。妈妈还在家等着我呢。”小白兔了解了情况后说:“今天正好没什么事儿,现在去照顾你妈妈吧!”小白兔加快了脚步,很快就到了小松鼠的家。松鼠妈妈有气无力地躺在床上。小白兔给松鼠妈妈递了一杯水,并询问了松鼠妈妈的病情,劝慰她病马上会好起来的。这时小松鼠匆忙地跑了进来。小松鼠把缓解病痛的药递给了小白兔,松鼠妈妈吃完药后,病痛似乎缓解了一些。 中午的时候,松鼠爸爸回来了。请来了河马医生。河马医生经过诊断,确定了她的病情,给松鼠妈妈打了针,又吃了药···。小白兔妈妈终于找到了小白兔,了解了情况,她们拥抱在一起,露出了甜蜜的微笑。

  一个星期以后,小白兔过来看望松鼠妈妈。松鼠妈妈病好多了,摸着小白兔的头说:“谢谢你!你是一个懂事的好孩子。”小白兔笑着说:“不用谢!”

  后来,小松鼠和小白兔成了最好的朋友。

三年级写童话故事作文 篇6

  山羊有两个朋友,一个是小麻雀,另一个是丹顶鹤。

  一天,丹顶鹤在散步时一不小心踩到了猎人的捕猎夹。丹顶鹤非常着急,就象热锅里的蚂蚁。这时山羊从这里经过,看见自己的朋友遇到了困难。“我应该帮丹顶鹤解决困难。”山羊想。于是,山羊用它头上的角把捕猎夹戳开了。丹顶鹤被救了,山羊的角却被夹住,山羊对丹顶鹤说:“刚才我救了你,现在你该救我了。”丹顶鹤却说:“我没有像你一样有力的.犄角,我无法救你。”说完就拍拍翅膀飞走了。

  这些经过被在树上的麻雀看见了,就对山羊说:“我虽然无法救你,但我有一个办法。你闭上眼睛把手脚都搭在地上。当猎人解开捕猎夹,我叫三声你就赶快逃跑,好不好?”山羊点点头说“好注意!”。这时猎人来到山羊旁边,看了看说:“这只山羊真好看呀!可惜已经死啦。”猎人就把捕猎夹打开了,小麻雀喳喳喳叫了三声,山羊听见了赶紧跑掉了,保住了一条性命。

三年级写童话故事作文 篇7

  小蝌蚪有两个好朋友,一个是小红,一个是小黑,它们都是蝌蚪,每天在小溪里一起快乐的生活。

  一天,小蝌蚪和小红、小黑在小溪里和以前一样在小溪里玩耍,这时,有一只大鱼悄悄地躲在石头后面看着它们,想要吃掉它们,小蝌蚪们游到一个小角落里,大鱼觉得可以出手抓它们了,它迅速的游到小蝌蚪们面前,堵住了他们的出口,小蝌蚪们看到了,都十分害怕,眼看着大鱼一步步逼近它们,小蝌蚪们缩成了一团,小蝌蚪看到自己的周围有很多坚硬的石头,这时,小蝌蚪想到了一个办法:不如先把大鱼惹急了,让它来追我,然后我一个急转弯让它撞上石头,把它撞晕了,我们就可以脱离危险了。然后,小蝌蚪对大鱼说:“你肯定游得没我快,我是这条小溪里游泳最厉害的!”大鱼说:“怎么可能!我才是最厉害的!你肯定是在骗我的!”小蝌蚪回答说:“怎么可能会骗你,小红、小黑也都说我是最厉害的!不信来比一下吧,你追到我,就把我吃了。”大鱼说:“好的,那就跟你比试下,看我怎么吃到你!”然后,小蝌蚪就开始沿着小溪的周围游,大鱼在后面追它,大鱼游得十分的快,小蝌蚪用尽了力气拼命往前游,小红和小黑在一旁焦急的'看着。大鱼离小蝌蚪越来越近,眼看着不远处的小蝌蚪,大鱼十分急切的向前游,小蝌蚪觉得大鱼这时候只想着抓住自己,一定来不及考虑别的事情,于是,小蝌蚪来了一个飞快的急转弯,大鱼立马撞上了石头,晕倒在小溪里。小蝌蚪看到计划成功了,十分高兴!一旁的小红、小黑恍然大悟,都夸小蝌蚪聪明,然后它们一起逃走了。

  其实面对困难的时候不要害怕,不去努力就没办法解决它,努力了才有机会去克服它。

  蓝莓老师点评:小作者发挥了奇思妙想,这篇文章思维严谨、井然有序,小学生能有这样的写作水平,让人刮目相看。

三年级写童话故事作文 篇8

  “哈,上美术课喽!”小松鼠和小兔齐声喊道,小猪却暗暗叫苦,心想:哎,怎么会是美术课呢,最讨厌了。这时,大象伯伯走了进来,说道:“这节课的任务是做一幅叶片剪贴画。”说着把一幅栩栩如生的'金鱼画挂在大树上,“希望大家能做出比这幅画更漂亮的作品,你们自由创作吧,我要回去一趟。”

  小松鼠把叶子摆了摆,开始贴了。小兔却在摆的时候遇到了困难,绞尽脑汁也没想出办法,“缺一片叶子,怎么办呢?”小松鼠听见了,“来,我给你一片叶子。”“谢谢!”很快,小兔也完成了剪贴画。

  咦?小猪干嘛呢?它在折纸鹤呢!剪贴画一点没动,还玩呢!

  这时,大象伯伯来了,看到小松鼠和小兔的画,赞不绝口。小猪还没看到大象伯伯来了呢!“干什么呢?”大象伯伯在小猪身后冷不防地喊了一声,小猪吓了一跳,“你折的纸鹤虽然好,但如果你能把它变成剪贴画就更好了。”小猪见大象伯伯这么耐心地对待他,小猪的脸像红苹果一样红了。

三年级写童话故事作文 篇9

  有一个人得家里有一盏漂亮的台灯,小主人还给它做了一些装饰品放在上面,就像给台灯穿上了一件华丽的衣服,小主人很喜欢它,天天帮它把表面上的灰尘擦得干干净净。

  有一天,小主人去上学。台灯心里就想小主人天天用我,我就是小主人的得力助手,谁也比不上我。不禁有些骄傲起来。它突然看见在一个小小的角落里有一支蜡烛,它全身落满了灰。台灯昂着头对蜡烛说:“旁边的那个蜡烛,你自己看看你土里土气的,全身都落满灰。你再看看我多干净,多漂亮,小主人天天给我擦身上的`灰尘,你永远也比不上我!”旁边的蜡烛说:“台灯兄弟,你的确比我漂亮,我们各有各的长处和短处。你不应该这么骄傲!”

  正说着话,停电了。台灯想:不好!没有电我怎么为小主人照亮呀!这时小主人拿起角落里的蜡烛点燃了。蜡烛燃烧起来,直到生命结束。小主人跟蜡烛说:“你的精神真伟大,还是你最好呀!”台灯听了后想:我以后不能用我的长处跟别人的短处比。

  是啊!每个人都有长处,更有短处,我们不能拿自己的长处和别人的短处比!

【三年级写童话故事作文】相关文章:

三年级写童话故事作文12-15

写童话故事三年级作文10-07

[精选]三年级写童话故事作文01-07

写童话故事的作文11-10

写童话故事作文12-26

作文写童话故事01-10

写童话故事的作文06-15

写童话故事作文11-10

三年级童话故事作文怎么写03-28

三年级写童话故事作文【热】01-05