童话故事作文

小学四年级童话故事作文

时间:2024-01-30 15:39:39 童话故事作文 我要投稿

【精华】小学四年级童话故事作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的小学四年级童话故事作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】小学四年级童话故事作文

小学四年级童话故事作文 篇1

  星期六,四只小猴在玩皮球,他们在玩的时候,他们没注意那边一条小河,皮球扑通的.掉进了小河,一只小猴爬到一棵大树上面看自己的手长不长,三只小猴在下面想办法,在大树上的小猴说:“我想到办法了”。大树上的小猴跳了下来小猴说:“你们看一下你们的后面就知道了”。三只小猴转过去一看就知道了,大树上跳下去的小猴的话,他们拿着垃圾铲和把去石头然后去拿地板的树枝。

  小猴拿着石头往河中心抛去,水波往岸边一瓢,皮球就靠近了,小猴马上拿起垃圾铲往河里一铲用树枝挑回皮球就捡起皮球。大家愉快地又玩皮球。

小学四年级童话故事作文 篇2

  在快乐森林里,住着小猴、小兔、小马、小狗、大象、黄鹂和坏老鼠。小猴家有个大宝贝,是小猴家族一代一代传下来的,它是一个宝瓶。这个宝瓶真厉害呀:小狐狸饿了,小猴贝贝就给小狐狸变出了一条大鲤鱼;小兔子牙痛,贝贝一下就变出几粒止痛片给小兔……大家都很喜欢贝贝的宝瓶。

  可是,坏老鼠打起了宝瓶的`主意:“哼,我要是把宝瓶偷过来,就一辈子吃穿不愁啦!”一天晚上,坏老鼠从地下钻了个洞,潜入了小猴家。坏老鼠一眼就看见了桌子上的宝瓶,它跳上桌子,把宝瓶抱在怀里,往下一跳,跳入洞中,嘿,一下就没影儿了。坏老鼠回到家,想到自己最爱吃大米,便对宝瓶说:“宝瓶,快给我变一袋大米!”地上果然出现了一个袋子,老鼠揭开袋子,里面竟爬出一条毒蛇,对准老鼠的屁股咬了下去,坏老鼠的屁股被咬出了血,对坏老鼠大叫:“快快快!给我变瓶解毒药!”结果,药没变出来,变出了一个大老虎,大老虎咬掉了坏老鼠的尾巴。这时,宝瓶说话了:“坏老鼠,你再不把我送回贝贝家,我就变只狮子吃了你!”坏老鼠心想:“看来,这个宝瓶还认人啊,我还是找贝贝认错去吧!”坏老鼠捂着鲜血淋漓的屁股,一瘸一拐地去找贝贝。贝贝听它讲述完了一切,哈哈大笑着说:“看来你一定吃了不少苦头吧!”说完,贝贝变给它一瓶解毒药,说:“知道错就好,尾巴我不帮你治了,作为一个惩罚吧!”

  从此,坏老鼠有了个新名字:秃尾鼠。

小学四年级童话故事作文 篇3

  在一个风和日丽的早晨,灿烂的阳光照耀着大地,带来了万物的生机勃勃。

  这天,小猴起了个大早,和妈妈高高兴兴地去河对岸摘桃子。桃香随着晨风四处飘溢, 粉里透红的桃子缀满了枝头,压弯了树枝。小猴对妈妈说:“妈妈,我们赶快过河摘桃吧!”这时,就看见河对岸的.小兔背着书包兴高采烈地要去上学。小猴似乎很为难地对妈妈说:“怎么办呢?木桥这么窄,只能过一个人。”妈妈笑着说:“你说呢?”小猴想了想对河对岸的小兔喊道:“小兔,你要上学,不能迟到,你先过吧。”小兔笑着说:“谢谢你, 小猴子!”小兔蹦蹦跳跳地上学去了。猴妈妈欣慰地看着小猴说:“你真棒!你长大了,真是妈妈的好孩子。”

小学四年级童话故事作文 篇4

  今天,铅笔、电脑与狗在一起讨论自己的主人最喜欢谁。

  骄傲的铅笔说:“主人要用我写字,没有我主人就得用圆珠笔,写错了不还要用有毒的修正液改掉,有害健康呀!”说着说着,得意地摇着尖尖的小脑袋。

  电脑缓缓地站了出来,摇着大脑袋:“你的用处的确很大,可你也太损啦,笔芯用完就成垃圾啦!像我们电脑,可都是高科技呀,能打字、玩游戏、还可以上网聊天……也不用多说了吧,主人一定喜欢我们电脑的'”。

  狗生气了,你们也太抬举自己了,它站了起来,低吼了几声,说:“什么高科技,我撞你几下你就死机了,还有铅笔,就更不用说了,我一咬你还能用吗?”说罢扬长而去,还发出一阵阵的嘲笑声……

  有一天,狗得意洋洋地从外面回来,它看到主人正在开开心心地玩电脑,而主人的朋友正在专心地用铅笔写字,这可把它给急坏了,为了让主人能更喜欢自己,它生气地撞坏了电脑,一口咬断了铅笔,它想,主人总该喜欢自己了吧!

  没想到的是,主人气哄哄地带着它骑着自行车,很远很远,而后把它给抛弃了!狗还是想不通,为什么没了电脑和铅笔,主人还是不喜欢自己呢?

  电脑坏了、铅笔断了、狗也没能回来。其实他们都错了,因为他们自大,把自己看得过于高大了。

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