小学四年级童话故事作文【通用】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小学四年级童话故事作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学四年级童话故事作文 篇1
字母王国里的Q和O妈妈各生了一个小宝宝。
它们在广场遇见了,Q宝宝和O宝宝一起玩。没过多久,它们俩玩得很累了,它们各自回家了。
过了几天,小Q长出了一条黑黑的小尾巴,O妈妈惊讶地说:“宝宝,你吃了什么脏东西了,你竟然长尾巴了!”宝宝说:“没有啊。”从这天开始,O妈妈每天给宝宝吃药,可那些药偏偏不见效,而宝宝的尾巴越吃越长。有一天,O妈妈对宝宝说:“我带你去动手术,你怕不怕?”宝宝肯定的说:“不怕!只要和妈妈一样就行了。”于是O妈妈拿来剪刀,咔嚓一声,宝宝的尾巴断了。可是过了一两天宝宝的尾巴又长出来了。
再看看Q妈妈,整天给它的'宝宝吃药,可就是不长尾巴,Q妈妈给宝宝绑了假尾巴,过了几天,尾巴就掉了,Q妈妈急得团团转。
第二天早晨,Q妈妈和O宝宝和O妈妈和Q宝宝去了医院,他们在医院相见了,O妈妈和Q妈妈见到对方的孩子,再看看自己的孩子,便恍然大悟,说:“原来我们搞错了!”
于是,妈妈们记住了这个教训,在自己的宝宝上做了一个标记,这样,就不会搞错了。
小学四年级童话故事作文 篇2
秋天到了,麦子都成熟了,小马虎一家高高兴兴的去收粮食。他们把粮食放在家里,有黄黄大米、有红红稻穗、还有一些好吃、美味的水果。小马虎一家高兴地回到家之后,小马虎把他们收的`麦子都放到了桌子上,小马虎家里来了一只小老鼠,小老鼠闻到了香味,就从洞里跑了出来,小老鼠还没有偷到一点粮食的时候,嘴里出了一点声音:“吱吱吱!”这声音被小马虎听见了,小马虎连忙跑过去,一看,地上有一只小老鼠,小老鼠发现小马虎已经发现自己了,就赶快跑,小马虎在后面追,他追的跑得上气不接下气 ,而小老鼠却 跑得比兔子还快 、 飞似得跑,小老鼠又拐进洞里了。于是,小马虎就开始想办法,“哈,有了”。小马虎跑到厨房拿了一根又细又长的管子,小马虎比一比,“嘿,刚好塞住老鼠洞里”。小马虎高高兴兴地坐在管子上,相似骑马的一样,小老鼠见小马虎还没发现自己,就从管子里跑了出来,小马虎心想:“咦,不似都放管子的吗?,怎没老鼠还能出来?”,小马虎看了看管子,蛛丝马迹也没看出来,之后,小马虎把管子竖起来,他个子没那么高,所以 小马虎又在厨房拿了弹跳板,在上面看。“哦,原来这个管子是空心的啊。”当他说完“啊” 这个字时,小老鼠已经把他家的粮食吃完了。
小马虎真是马虎啊!啦啦啦!
小学四年级童话故事作文 篇3
“沙沙”小雨从天上飞快地落下来,落到土地上跳舞,原本红通通的天空变得灰蒙蒙的,小草被雨点打弯了脑袋,花儿弯下了腰。
小雨下了很长时间,现在终于停了。一条长有黑色圆点的小蛇要出门散步了。雨后的天空阳光普照,花儿直起了腰站在草地上微笑。可爱的小蛇弯着尾巴向前爬去,可是爬着爬着路中间出了一个大水坑。小蛇朝着水坑瞪大了眼睛,嘴变成了“O”字型,突然它灵机一动,骄傲地说:“这点小事难不到我,只要这样……”小蛇交身体抬起来,慢慢地移向对岸,小蛇的头一不小心敲到了地上,“哎哟,哎哟!”小蛇在水坑上搭了一座蛇桥,小蛇不紧不慢缩着尾巴,“请等一下哦!”小蛇听了这句话后把尾巴放回了原处,小蚂蚁友好地说:“我能从你背上爬过去吗?”小蛇微笑着说:“可以,可以!”蚂蚁走了之后,其它蚂蚁、蜗牛、老鼠都来过“桥”了,小蛇都答应了,动物们一个接一个地过“桥”,过完“桥”后小动物们转身和小蛇说了一声谢谢,小蛇高傲地回了一句:“小事一桩,有什么困难就找我吧。”小动物们听后都离开了。小蛇说:“那么,还有没有人想过去呢?”大象、狮子、狼齐心说:“那就让我们也过去吧!”小蛇看看它们就说:“可以,可以!”狼从小蛇上面走了过去,走的时候发出了“嗒嗒嗒”的声音,小蛇痛的`把舌头都伸了出来。狮子从上面走过时发出了“咣咣咣”的声音,小蛇变得面没表情,大象走过时发出了“咚咚咚”的声音,小蛇的腰都被压了下去。大象走后,小蛇发出“呼”的声音,它说“好,努力一下!”小蛇弯直了腰,它给自己鼓励“了不起,了不起!”说完它想:没有人要过去了吧,那就走吧。小蛇边说边缩回自己的尾巴。
小蛇没走多久,嗓子就干得冒烟了,小蛇回头去喝小水坑里的水,“咕咚、咕咚、咕咚……”小蛇喝光了水坑里的小,一滴都不剩。
小蛇的肚子像装了五六个大汤圆似的,圆滚滚的,小蛇的鼻子还在喷水,像喷泉一样,小蛇摇摇摆摆地回家了。
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