童话故事作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的童话故事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
童话故事作文 篇1
从前，在一片大森林里住着许多动物 。老虎妈妈 生了一个孩子，它很笨，什么也学不会，食物要妈妈给它捕捉，事情要妈妈去解决，小动物们个个都嘲笑它，它真想找个小动物来帮忙，教它学会 一些本领。但是小动物们都不肯教它，只有小猫 想教它。小老虎就高高兴兴
地跟小猫学本领了。
小猫就认真地教起小老虎，首先教它捕捉食物，再教它一些生活 上的小常识和本领，一个动作和知识要教好长时间 呢！就这样过去了四天，老虎终于学会了小猫所教的`全部本领。学完后，老虎咧开嘴，龇着牙，向小猫扑去，可小猫一躲就爬到了树上，老虎很生气地在树下等着，看着小猫。小猫说：“我早就知道我给你教完本领你就会吃我，但是我还有一招没教给你，那就是爬树。”
直到现在，所有的老虎还是不会爬树。
童话故事作文 篇2
在宇宙中，一年一度的选美大赛马上开始了，星星和月亮都忙碌起来了。
星星们痛快的洗了一个热水澡，然后统一选了一件是荧光绿颜色的衣服，又再把自己的脸当成实验品，来挑选眼影和口红的'颜色；月亮呢，先绕着地球跑了几圈，直到出汗了才停下来，随后，去洗了个冷水澡，然后就去挑衣服了。
选美大赛终于开始了，星星团和月亮盛装出席，吸引大多数“人”的眼球。星星团的粉丝都大喊着：“星星最棒，星星最美，星星无敌，星星必胜，星星定胜月亮！”星星们在自己粉丝团大喊时从舞台的两个角落里飞了出来，跳起了妖媚的舞蹈，有许多人当场流下了鼻血。星星团的表演结束后现场响起了雷鸣般的掌声。
月亮的粉丝团也不甘示弱：“月亮女皇，必胜星星，月亮女皇，光芒万丈，月亮必胜！”月亮也在粉丝的呐喊声中缓缓走出，月亮是迈着优雅的小碎步，挺着身子，撅着屁股慢慢走出来的，堪称是最性感的选手了。月亮也跳起舞来，跟星星的舞蹈不分上下。
最后结果是星星团胜利了，月亮朝自己的粉丝深深敬了一个礼，星星团的代表发表获奖感言时，只说了一句话：“胜利并不属于我们团里的任何一个成员，而是属于整个星星团的。”
场下立刻响起了雷鸣般的掌声。
指导老师：小王老师
点评：小作者的想象力可真丰富，老师看的都入迷了呢！故事内容生动有趣，语句也很精彩。
童话故事作文 篇3
杨树是温和、友善、喜欢交朋友的。但北风却很暴躁、冷酷，所以它很孤独。杨树生活在一片森林里，大家都很喜欢杨树，杨树交了许多朋友。深林后边住着北风，听说杨树喜欢交朋友，就飞快的向森林飞去。
杨树很开心，它正和朋友们玩着游戏，北风急匆匆的来了，它看到了杨树，立马停了下来，大口喘着粗气。这可不得了，小花小草被吹倒了，小狗的毛发被吹乱了，杨树也被吹得摇头晃脑。小花小草和小动物们很不开心。这时，杨树说：“大家别难过，北风肯定不是故意的。”北风不好意思的说道：“我是想和杨树交朋友的，我不是故意的`，我下次不会这么快了。”从此北风便和杨树交了好朋友。
有一次，北风出去游玩，他在天上飞时，往下一看，看到了碧蓝的大海，突然一只巨大的蓝鲸跳了出来，激起了巨大的浪花，蓝鲸又喷出了一个高大的小柱，非常壮观。这时北风想到了它的朋友---杨树，他就飞快的向那片树林飞去。
杨树正在和小动物，小花小草一起演奏交响曲。北风这一来，把小狗的吉他撞掉了，把老虎的架子鼓给踩成肉饼了，小草的长笛也被北风踢飞了，北风太激动了，刹不住车了，就撞在了杨树身上，此时，杨树的萨克斯已经扁了。小花和小草很生气，北风马上道歉，又向大家讲述远方碧蓝的大海和巨大的蓝鲸。
这之后，北风改掉了急脾气，经常给森林里的植物动物带些礼物或是讲一讲外面发生的事情。大家也给北风很多美食，从此，大家很喜欢北风。
童话故事作文 篇4
“老爷爷，求求您放了我吧，您要什么，我都答应您。”
老爷爷被吓到了：我打了三十多年的鱼，还没见过这样的鱼，这肯定不是一般的鱼，哪有鱼会说话的！
老爷爷连忙放走了金鱼，还对金鱼说：“上帝保佑，你快走吧，回到你的大海去吧，我不要你的报偿，你快走吧！”说完，他急忙赶了回去，把这件事儿告诉了老奶奶。
老奶奶顿时火冒三丈：“你这个傻子！哪怕是有一个新木盆也好啊。瞧瞧我们的木盆都破成什么样儿了呀？真是个傻子！”
老爷爷只好向海边走去，去找金鱼了。海边溅起了微微的波澜，天空好像被色彩渲染过的一样。老爷爷把老奶奶说的话一字不掉告诉了金鱼，金鱼同情地说：“老爷爷，上帝保佑您，您会有一个新木盆的，快回去看看吧！”
等老爷爷回到家，老奶奶果然有了一个新木盆。
可是老奶奶却骂得比以前更厉害了：“你这个傻子，居然只要了只木盆，这玩意儿能值几个钱，再去，向它行个礼，要座木房子。快点，赶快、立马，给我去！”
于是，老爷爷再次走向大海。蔚蓝的大海翻动起来，天空中有了一些洁白的云朵，太阳娇羞的躲在它们的身后。
金鱼又一次开口了：“老爷爷，您想要什么啊？”
“行行好吧，金鱼！老太婆把我骂得更狠了，她要一座木房子。”老爷爷恳求地说。
金鱼回答说：“没事，快回去吧，上帝保佑您会有一座木房子的。”
他回去了，展现在它眼前的并不是草房子，而是一座宽敞明亮的木房子了。
老奶奶站在门前破口大骂：“你这个笨蛋，只要了一座木房子，快去，对金鱼说，我不要再做一个穷人了，我要做一个有钱人，快滚去大海边，快去！”
老爷爷又一次走向了蓝色的大海，这时大海骚动起来，好像海底的霸王心里有点气愤似的。
“老爷爷，您要什么呀？”金鱼问了问他。
老爷爷说：“行行好吧，金鱼，老太婆骂得更狠了，她不让我安宁，她不愿做穷人了，她要做个有钱人。”
金鱼回答说：“没事，回去吧，上帝保佑您。”
老爷爷回到了自己家，他看到了老奶奶站在阳台上，身穿皮草大衣，头上戴着各种头饰，脖子上围着一大圈珍珠，两只手上戴满了各种金戒指。脚上穿着红色高跟鞋，辛勤的仆人跟在她身后，她打她们，扯她们的.头发，骂她们。她看见了老爷爷，凶狠地说：“你也不能闲着，给我到马棚里干活去！快去！”
过了几天，贪心的老奶奶又对着渔夫说：“我不要当有钱人了，我要当个自由自在的女王！”
老爷爷拿她没办法，只好又到海边去了，海上变得阴沉昏暗，好像要下暴风雨了。
金鱼游了过来说：“您要什么呀，老爷爷？”
老爷爷说：“行行好吧，金鱼，老太婆她不要做有钱人的，她要当个自由自在的女王。”
金鱼说：“没事，回去吧，上帝保佑您。”
他回到了家，他发现他的家已经变成了一座皇宫，老奶奶高傲地坐在宝座上，正在接受大臣们的朝拜呐！老奶奶现在也不认老爷爷了，让卫兵把他赶了出去。
没多久，贪心的老奶奶又派人找回了老爷爷。对他说：“我不要做女王了，我要做个海上的女霸王，让金鱼来给我当仆人。”
老爷爷无奈地走向了大海，这时，海上变得波涛汹涌，天上打着雷。
老爷爷一脸无奈地告诉了金鱼，金鱼什么也没说，头也不回地游到了大海深处了。
老爷爷只好回去了。一看，眼前还是那种草房子，老奶奶依然做着家务。
童话故事作文 篇5
在很小的时候，我被妈妈放在外婆家，度过了有记忆中很快乐的几年。每次想起来都是外婆很慈祥的笑，我的听话让外婆引以为傲。
我喜欢外婆带着我去摘柿子和枣子等等。印象中最深的一件事是：某一天，外婆把我放进一个小铁桶里，慢慢的把我放进装红薯的地窖中。然后我很乖的把红薯放进铁桶中，自己呆在地窖中。哦?我是不是忘记自己啦。最后是怎么样的我给忘记，嘻嘻
但是我现在好好的在这儿分享我的记忆，说明最后我被“装”上来啦
外婆走了之后，部分记忆也被带走啦。
被接回家后，我都不是很亲近父母。总觉得他们好难接近，好像喜欢掌控我的一切。每次和好朋友说我们家没有家规但是甚是有。但是长大出门在外之后，我才发现他们这样做一切是为了我们好。
长大后也没听爸爸妈妈说以前给我讲过什么童话故事。也许因为这样，我每次去图书馆的时候，都会去把格林童话或者其他有关童话的书找出来看上几篇。但是我却记不住，只是很喜欢里面的`王子和公主，青蛙，狮子。喜欢在那样的世界里静静地享受，虽然不现实，但是仍旧喜欢。
童话的结局永远是公主与王子幸福的生活在一起，坏人受到惩罚，好人会有好报等一系列好的事情。但是现在的有些专家和父母觉得童话不切合实际或者说里面的情节太暴力，父母不愿给孩子讲这些故事，而是自己编造一些美好的“童话”。
还是让自己活在现实生活吧，自己已经不是那个能够“看懂”童话的年龄啦。努力让自己渐渐的习惯习惯没有人关注，没有人(除了父母和某些人)真正的愿意为你付出的实际中吧。
童话故事作文 篇6
五年级上册第一组围绕"童话故事"这个专题，选编了不同作家、不同风格的5篇童话、两篇精读课文，还安排了一次以“读童话、编童话、讲童话”为主要内容的综合性学习。为期两周的时间里，班级图书柜为同学们准备了一系列的中外经典童话书，同学们全员开展了阅读童话故事、编写童话故事的`主题阅读活动。
活动过程：
第一阶段 结合读书活动开展读童话
第二阶段 了解童话是怎样写出的
第三阶段 选取文中的人物任意组合编童话
学生组成了合作小组，在小组内展示自己的学习成果。
经过小组一番交流后，每个小组派优秀代表上台交流。
活动总结：
培养孩子浓厚的读书兴趣，感悟语言文字的魅力，运用语言文字的能力，就要开展一些语文综合实践活动。童话故事是最受孩子欢迎的。让他们通过读童话、编童话、来感受童话的魅力和读书的乐趣。多种形式的学习，激发他们自主地去阅读更多的童话或者其他文体的书籍，真正把读书融入生活，把感受语言文字的魅力作为人生的成为一种好的习惯。
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