童话故事的作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的童话故事的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
童话故事的作文 篇1
一个阳光明媚的早晨,小白兔来到河边看见笨笨猪和皮皮猴在河对岸高高兴兴地玩着跳绳。小白兔也想过去玩可是河水又急又深,吓得小白兔腿发抖。
小白兔心想:河水这么宽怎么过去呀?笨笨猪喊:“小白兔过来玩呀。”小白兔说:“我也想,可是我怎么过来呀?”
皮皮猴想了想,突然灵机一动想出了好办法,皮皮猴对笨笨猪说:“你记不记得草丛里藏着一块又长又宽的木板吗?”连忙跑到草丛边
两人用九牛二虎之力把木板摆到河的中央。变成一座桥。皮皮猴招招手说:“小白兔可以过来了。”
三个好朋友开开心心玩起了跳绳,不久一只小鸟飞来说:“我来给你们数谁跳得多,怎么样?”
就这样,它们度过了快乐的一天。
指导老师:黄老师
指导评语:小作者看图认真,将故事描述得很完整,用上了许多好词好句,语言表达也很流畅,标点符号使用也正确,为你高兴!真棒呀!继续努力!
快乐的一天 张悠悠
一个阳光明媚的早晨,小兔又蹦又跳地来到河边,看见笨笨猪和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳绳。时不时还传来笑声。
这时,小兔看见了又急又宽的河水,吓得直发抖,小兔愁眉苦脸地想:水这么急怎么办呢?笨笨熊看见了问:“兔妹妹你怎么了?”小兔说:“河水太急了我过不去。”
皮皮猴听完,灵机一动,想出了一个好办法。它对猪说:“记不记得,在大树下我们不是看见一个大木板吗?”
皮皮猴和笨笨猪连忙去搬来木板当桥,它们对小兔招手说:“小兔快来。”
这时,小兔就一蹦一跳地过了河。三个人开心地玩了起来。不知哪儿飞来一只可爱的小鸟
小鸟被它们的'笑声吸引住了说:“我来给你们当裁判吧。”于是四个人开心地玩了起来。
这可真是快乐的一天!
童话故事的作文 篇2
森林里住着一位发明家,他就是蝙蝠博士。他发明的回声定位捕虫器可为森林除去害虫做出了很大的贡献。晚上,他捕完虫,也经常搞一些发明。可是因为他是晚上工作,给他带来了许多不便。
“老牛,老牛,快醒醒!我终于发明出夜视镜了!”“哞,不要打搅我!我晚上又不去吃草,不用夜视镜!”“啊!对不起呀!”蝙蝠博士说。在回去的路上,蝙蝠博士想:要是我能像大家一样白天工作,晚上休息就好了。对呀!为什么不能呢?第二天晚上,蝙蝠博士发明出了一种能让自己白天睡觉的药丸。蝙蝠博士吃完了药,已经是白天了,可蝙蝠博士一点也不困。“灿烂的阳光,我来了!”他高兴地向森林飞去。
美丽的森林里,蝙蝠博士在林阴小路上跳着,“阳光真温暖呀!以后就白天工作吧!”蝙蝠博士刚说完,一只老虎就咆哮着飞奔而来,扑向蝙蝠博士。“老虎!夜里老虎还出没呀!等一下,这是白天!”蝙蝠博士一下飞到一棵树上才逃过一劫。“吓死我了!”蝙蝠博士不理会在树下咆哮的老虎,高兴地飞走了。
蝙蝠博士飞近了一个果园,想去采些果子吃。可是,不一会,蝙蝠博士就迷失在了果园里,这是怎么回事?原来,蝙蝠博士的眼神不好,要智靠回声来判断自己的`方位,可是白天的森林太吵了,蝙蝠博士都无法听到自己的回声,要不是一只好心的小鸟帮忙,蝙蝠博士可能永远也回不了家了。
第二天,老牛来拜会蝙蝠博士,蝙蝠博士坐在沙发上,懒洋洋地说:“我很困,有什么事快说!”你不是改成晚上睡了吗?”“我想我还是做回我自己好了!”蝙蝠博士说。
从此,蝙蝠还是晚上出去工作了。
童话故事的作文 篇3
伸手不见五指的夜,静悄悄的。
“沙沙——”
谁在说话?噢,原来是五官兄弟们呢!
老大眼睛说:
“愿人们别用脏手揉我,保护环境,让我为人们带来光明吧!
有着光明多好,可以看到大千世界,可以看到争奇斗艳的花。”
老二耳朵说:
“愿人们不要用手掏我,、用水冲我,让我保持干净;不要有太大的噪音,让我清静些。
有了我,人们就可以听到人语、鸟唱。”
老三鼻子说:“请保护我啊,不要伤害我,我是最容易出血的,有了我,你们可以闻到花香……”
老四嘴巴说:
“人类呀,,你们可要保护好我啊!
有了我,你们就可以说出一口流利的'话,吃上一顿顿美味佳肴了。”
最小的就数喉咙小弟了:
“假如人类一伤害到我,我就好几天都不能说话,嗓子嘶哑、肿痛,唉……”
为了人们不再伤害到五官兄弟,他们齐声呼唤:“只要人们保护好我们,我们不受到伤害,你们也健康啊!”
童话故事的作文 篇4
夜深了,星星困得眨眼,文具盒里叽叽喳喳,原来是文具在争吵!
铅笔弟弟发话了,他说:“我的本领最大,每次小主人要写字时都要用到我。”“我反对!”橡皮哥哥说,“小主人写错字的时候,他还会把我拿出来擦错别字呢,所以我的本领最大。”尺子姐姐生气地说:“小主人要划线的时候都要用到我。”“不不不,小主人铅笔写粗了的时候,由谁来削?”大家异口同声地说“你”。削笔刀妹妹骄傲极了。
钢笔大哥毫不犹豫地说:“主人写信不是都用到了我吗,我的本领是最大的'。”涂改带姐姐争先恐后地说:“钢笔大哥你别妄想了,你写错字时,主人早就用我涂掉你写的字了!”
这时文具盒爷爷说:“你们不要争啦,你们都是有用的东西,但是你们要看到自己的缺点,发扬别人的优点。”
听了文具盒爷爷的教训,文具们都羞愧万分。他们懂得了一个道理,那就是:每一样东西都不是十全十美,要看到自己的缺点,也要发扬别人的优点。
从此以后在这个文具大家庭中再也没有争吵了。
童话故事的作文 篇5
森林里住着一对双胞胎兔子兄弟,哥哥叫大白,弟弟叫小白。
一天,兄弟俩在森林里采蘑菇,突然,弟弟小白发现了一颗大白兔奶糖,这可是它最爱的零食了,它刚想捡起这颗糖,却被哥哥大白抢先了一步,“把糖给我,是我先发现的!”“我先拿到的,是我的!”兄弟俩互不相让。争来吵去不成结果,这时哥哥想到了一个好办法:“我们俩比赛跑步,你先跑,我让你10步,我再去追你,看我在100步之内能不能追上你,如果能追上,糖归我,追不上的话,糖给你。”弟弟想了想,同意了。
为了保证比赛公平,兄弟俩让它们的好朋友松鼠当裁判。比赛前,它们请松鼠预测一下结果,大白告诉松鼠:“我也不知道我们的`准确速度,只知道弟弟每跑4步我跑3步,我跑5步的距离和弟弟跑7步的距离一样,你觉得我在100步之内能追上小白吗?”松鼠听得稀里糊涂,它拿根树枝在地上算了起来,这样算?不对,那样算?也不对,正当松树急得抓耳挠腮的时候,兔子兄弟等不及了,都想早点把糖吃到嘴里,小白说:“松鼠大哥,别算了,我们去跑给你看,你来数数步子不就知道了嘛。”话音未落,小白便撒腿就跑,大白看小白跑了10步了,赶忙去追,这时松鼠也三步并作两步跑过去数它们的步子。那兄弟的速度真是如离弦之箭一般呀,松鼠看得眼花缭乱,它只看到大白很快追到了小白,但是到底是多少步追上的,根本没数清。可是,这兄弟俩却不依不饶、互不相让,都说自己赢了,松鼠也说不清到底谁赢了。
没办法,它只好请来了大名鼎鼎的猴博士,向他请教,猴博士一听题,马上就有了思路,便跟它们解释起来:“你们看,因为大白跑5步的距离和小白跑7步的距离相等,所以,大白跑5×3=15步和小白跑7×3=21步的距离是一样的。再因为小白每跑4步,大白跑3步,当哥哥跑15步的时候弟弟跑了20步,也就是说大白每跑15步能追上小白1步,所以,如果小白先跑10步,大白要跑15×10=150步才能追上。”听了猴博士的话,哥哥不信,便试了一次果然是150步追上弟弟。
看来大白高估了自己的速度啊,惭愧地对弟弟说:“糖给你,你吃吧。”弟弟看到哥哥输了比赛,正伤心呢,便分它一半,这会儿兄弟二人开心地啃着大白兔奶糖有说有笑。
童话故事的作文 篇6
清晨的阳光洒在大地上,花儿绽开了笑脸。
一朵刚刚开放的牡丹花对爬在她身边的牵牛花说:“牵牛花,你这土包子,难道你不知道我是百花中最鲜艳的吗?竟然要同我比美,不自量力!”牵牛花谦虚地回答道:“我无法选择自己的外表,这是大自然的造化。”说完,她默默的`享受着阳光对她的宠爱,它的颜色由紫变蓝。
牡丹看着扬起小喇叭的肩牛花,更加生气的说:“土喇叭,我是国花,是花中皇后,是最美的,你是见不得光的丑八怪,所以天没亮就吹起你的烂喇叭……”
任凭牡丹花数落,牵牛花不再搭理她。
“你真是太美了,我要把你带到大堂去迎接客人。”一位中年妇女一边说,一边挥舞手中的剪刀,“咔嚓”一声把牡丹花减下来,疼得她哭爹喊娘。
牵牛花把这一切看在眼里,她轻轻地摇了摇头,依然扬起小喇叭,尽情地享受清晨这美好时光。
童话故事的作文 篇7
小岚的文具可多啦!文具盒都快挤破了。为了避免“XX”发生,她决定将一些用处不大的文具“淘汰出局”。文具门一听到这个消息,慌得“寝食难安”,它们谁也不想被淘汰,于是,吵得不可开交。
铅笔弟弟跳出来说:“我不能出局,每个星期的美术课上都是我唱主角:画素描、勾轮廓都离不开我,有时做练习题也先让我上场,老师订正后才用其它笔。我是最棒的,我一定得留下??”
“离开了我的帮助,你得不到主人的一点喜欢。”橡皮哥哥按捺不住性子,大声嚷道,“每当你画错或者写错时,都是我来帮忙擦掉,经过反复修改才完成一次又一次作业。我对你的帮助,老弟你都忘了吗?怎么能说你是最棒的呢?要我说,咱们俩都得留下为主人服务,其它文具统统滚出局!”
“呸呸呸!”水彩笔的族长不服气地嚷道“离开我们十二姐妹的色彩,任凭你们俩合作得再好,颜色也单调无味。我们十二姐妹一定得在“台上”展示多姿多彩的画面。你们都到台下当候补队员吧!”
“哼,真是说大话不知脸红的老妖婆。”钢笔先生气冲冲地走出来,拍拍胸脯说,“论相貌我挺拔英俊;论服务态度我算得上模范代表了:主人随叫随到,从无怨言;论功劳数我第一。大家理论理论:主人离开我能行吗?”
尺子也不高兴了,很生气地说:“要是没有我,主人画出的`直线不直,画出的角也不正,就等着被老师骂吧??”
旁边的书本爷爷听得不耐烦了,可还是慢条斯理地说道:“你们不要吵了,你们都有各自的作用。主人要淘汰谁,让她自己定夺吧,你们现在唯一的办法就是蜷缩起身子,祈求主人把你们全留下。”
文具们不听劝,反而吵得更厉害了。书本爷爷实在是听不下去了,将文具盒一推,“啪”的一声,文具盒狠狠地摔倒在地,文具们一个个滚了出来,疼得哇哇大叫。恰好主人和几个同学从外面跑进来,没看见地上的文具,一脚踩在文具上。顿时,铅笔、橡皮、水彩笔、尺子全断了。主人叹了口气,捡起来扔进垃圾桶里。垃圾桶里又脏又臭又闷,文具们后悔当初没听书本爷爷的话,要是早听书本爷爷的劝告,就不会落得如此下场。
这时,一个同学打开垃圾桶盖扔垃圾,断铅笔趁机挣扎着探出头来,气喘吁吁地说:“朋友们,不和睦相处下场会很惨。请吸取这惨痛的教训吧!”话音刚落,“啪”的一声,垃圾桶盖把文具连同垃圾一起盖得严严实实。
评语:小作者选取文具盒里的几种文具进行对话,语言和神态描写生动形象;结尾处还点出包含的道理,符合童话故事的特点。
童话故事的作文 篇8
大家好,我是一块人见人爱、花见花开、车见能爆胎的U盘橡皮。
我头上戴着独一无二的白帽子,它是我的小主人给精心挑选的小帽子。我和我的兄弟姐妹住在主人的文具盒里,里面有我的尺子大哥、画笔姐姐、红笔阿姨,还有我最友好的铅笔老哥。我身上有着像龙一样的花纹,我个子矮矮的,身材胖胖的,在文具村里有着“最胖文具”的符号呢。
我希望小主人能对我好一点,我在文具盒里的时候,小主人老是晃来晃去的,弄得画笔姐姐和铅笔老哥老是会戳我,他们说自己也没有办法。小主人上课的`时候也会用铅笔戳我,用尺子割我,有时候还用脏脏的小手摸我,我都变脏了。更过分的是小主人用手指甲抠我,在我身上留下一道道小缝,让我变得很丑,我说了这么多烦心事,我希望小主人能理解我。
我也有开心的事,在小主人写错字、丑字的时候,我都能帮忙,我只要在纸上轻轻一跑,错字、丑字全部消失了,小主人因此就会夸奖我。
这就是我的心事,你们有什么心事呢?快来告诉我吧!
童话故事的作文 篇9
从前,在美丽的大森林里,有一位爱美的刺猬,她那尖尖的刺抵挡敌人很厉害。可是有一天,她却轻信了理发店狐狸的话,把刺烫卷了。
一天,刺猬来到理发店,狐狸看见了就想:如果刺猬把刺烫卷了会是什么样子?想着,狐狸就狡猾的`说:“美丽的刺猬小姐,你是最美丽的,可这刺有点影响了你的美丽,所以我建议你把刺烫卷,这样你会更美。”刺猬小姐一听来了兴趣,她开心地走进理发店,把刺烫卷,可在回家的路上,灾难发生了。
一只凶猛的老虎看见了刺猬小姐,心想:这只刺猬又肥又大,一定会很好吃。想完,就迅速扑了上去,还好刺猬思维反应快,一下子闪开了。可是,老虎不甘心,又扑了一次,这次刺猬有防备,把自己卷成了一个球,可突然想起了自己的刺已经烫卷了,只好滚起来。但是老虎比她跑得快,很快就追上了她。还好,这时一只小松鼠看见了大老虎,大叫:“来追我呀!”老虎听了十分气愤,转头去追松鼠,可松鼠很机智的上了树,老虎爬不到树上,只好垂头丧气地走了。
回到家,刺猬小姐明白了判断事物的美丑,不能光看外表,要看其有没有作用。以后不能随便相信别人的话。
老师点评:充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩!
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