童话故事作文

小学三年级童话故事作文

时间:2024-02-17 16:00:05 童话故事作文 我要投稿

实用的小学三年级童话故事作文(通用3篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学三年级童话故事作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的小学三年级童话故事作文(通用3篇)

小学三年级童话故事作文 篇1

  一天,大象欢欢和小猴皮皮在小河边见面了,它们俩是要好的朋友。忽然,它们看见旁边有一棵大树,就决定比赛爬树。

  比赛开始了,小猴皮皮两手抱住树干,两脚一蹬,迅速地爬上了大树。而大象欢欢才爬上了一点点。小猴皮皮在树枝上大笑不止,说:“欢欢,你好笨啊!你看我,一会儿就爬上来了。”皮皮嘲笑着欢欢。

  这时,正在睡觉的`杨树伯伯醒了,它生气地说:“皮皮,你不应该嘲笑你的朋友。欢欢为我们做了许多好事,帮助我们把倒了的大树卷走、把掉到坑里的小动物救出来??你看,它多么助人为乐啊!你看你,做过什么好事,快向欢欢学习学习吧!”

  听了这些话,小猴惭愧地低下了头,说:“我也要做一个助人为乐的好孩子。”杨树伯伯笑了。

小学三年级童话故事作文 篇2

  一个炎热的夏天,熊妈妈在家里看电视,小熊就在外面玩游戏,这时有人在敲门,熊妈妈打开门

  一看是一只狼,熊妈妈快速地关上门,熊妈妈刚想起小熊还在外面玩就打开门她看见小熊被狼抓了,

  熊妈妈赶紧去外面追,熊妈妈追了很久连个影子也没有,小羊们说;“没有,不过我可以帮你找。”

  熊妈妈非常感谢小羊们。熊妈妈和小羊们一起分头找小熊。

  这时狼觉得很累想喝口水就去河边了,正好小羊也在河边寻找小熊,它们在河边碰到一起了,不过狼是在河的左边,小羊在河地右边,小羊们怎么样才能过去呢?

  这时小羊们发现一个长长的木板当做桥过去,等小羊们上了岸,狼就退后,小羊们说:“你快放了小熊。”狼说;“我为什么放了小熊。”狼说完就被熊妈妈打晕了,小羊走进一看狼出血了,我们要帮它包扎一下呢,小羊说;“它是我们的敌人”,又有一只小羊说;“要乐于助人”,小羊们说完

  就帮它包扎一下就悄悄的.送回家。

  小羊们说;“我们一起帮助熊妈妈找到小熊还帮助狼包扎伤口,今天真是一个乐于助人的日子呀!

小学三年级童话故事作文 篇3

  冬天过去了,美丽的春天又来了。睡了一个冬天的小动物们醒来了,寂静的森林顿时热闹非凡。

  天空一碧如洗,就像一颗美丽的蓝宝石;几朵白云轻轻地漂浮在天边,它们形态各异;有的像可爱的小白兔、有的像宽敞的大礼堂、还有的像温柔的绵羊……远处的山峦层层叠叠,连绵起伏;近处的树木高大挺拔、郁郁葱葱,美丽极了。

  瞧!一只可爱的小松鼠正在一棵高大的松树上活蹦乱跳,只见它先作好准备动作,然后后肢一用力,“呼”地一下,就轻松地跃上了另一棵更为高大的`松树上,简直像一位出色的芭蕾舞演员。一会儿,它可能肚子饿了,就拿起一个又大又圆的松果狼吞虎咽地吃了起来。它太贪心了,吃了第一个还不算,又接二连三地吃了第二个,第三个……这时,小松鼠的头顶上突然传来了一个熟悉的声音:“松鼠哥哥,你在吃什么呀?我能吃吗?”小松鼠猛地往上一看,原来是小燕子妹妹呀!小燕子妹妹真漂亮!它的尾巴就像一把黑色的大剪刀,神气极了!小松鼠见它如此漂亮,不忍拒绝,便说:“好,好,就拿给你吃。”说完,就拿了一个松果送给了小燕子。小燕子看了看说:“原来是松果呀!谢谢你,松鼠哥哥!”小松鼠说:“不用谢,燕子妹妹,反正我们已经是老朋友了。”

  它们吃完了松果,一起跳呀,笑呀,整个森林里回荡着它们的欢声笑语,所有的小动物都被它们的欢乐感染了,纷纷走出了它们的洞穴一起游戏,森林成了欢乐的海洋。

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