四年级童话故事作文
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的四年级童话故事作文4篇,希望对大家有所帮助。
四年级童话故事作文 篇1
在一个寒冷的冬天,小老鼠们一起去玩堆雪人,路过了河马伯伯的房子,听到了像打雷似的叹气声,小老鼠奇怪地想:河马伯伯不是每天都很开心吗?今天为什么发出这么重的`叹气声呢?不行,我得去看看。
小老鼠从小缝里钻了进去,发现河马伯伯脸红通通地躺在床上,小老鼠摸摸河马伯伯的脑门,大声叫道:"啊!你发烧了,赶快上医院去吧!"河马伯伯没精打采地说:"唉,可是我走不动呀!"小老鼠看到桌子上放了几个药瓶子,拿来一看,是空瓶子,怎么办呢?小老鼠又跑到河马房子后面的仓库看,看到了靠在墙壁上的一辆手推车,小老鼠脑子一转,有了,他赶紧叫来了小伙伴把手推车推在房子外面,然后让小伙伴把河马伯伯推上车。
小老鼠们费了九牛二虎之力才把河马伯伯推上了手推车,推河马伯伯上医院,可它们用劲全身力气就是推不动车子,这回伤脑子了,怎么办呢?正在这时,河马伯伯打了个大喷嚏,手推车一下子前进了好几米,哇!车子前进得这么快,小老鼠脑子一转,又想出办法来了,它让河马伯伯多打几个喷嚏,这样手推车不用推就可以到医院了,就这样,一群小老鼠都坐在车上,其中一只老鼠坐在河马伯伯身旁,把尾巴塞进河马伯伯的鼻孔,河马伯伯觉得喉咙痒痒的一下子连打了好几个喷嚏,就这样手推车一直开到医院。
到了医院,医生给河马伯伯打了针,吃了药,一会儿河马伯伯的病就好了,它非常感谢小老鼠们,夸小老鼠们真聪明。
四年级童话故事作文 篇2
从前有一只小鸟,很想学一套本领。
一天,它看见喜鹊在大树上造房子,觉得造房子很有意思,就跟喜鹊学。然后开始学得很认真,但是,没过多久就厌烦了。它认为天天衔树枝太枯燥了,就不再学造房子了。
一天,它听见黄鹂在唱歌。心想:这样好听的歌声,多迷人啊!就跟黄鹂学唱歌。但是没过多久,它又说:“学唱歌太辛苦了,得天天吊嗓子,我可受不了。”就又不学了。
之后,它又跟大雁学飞行,跟老鹰学打猎,但都是有头无尾。一年半过去了,小鸟回到了家,跟妈妈说了事情的经过,妈妈对小鸟说:“学习不能半途而废,否则就会一无所获。”然后小鸟听了,害羞地低下了头。
四年级童话故事作文 篇3
有一条公路,非常狭窄,只能容下一辆大车和一辆自行车通过。这天,有一辆满载游客的“大客”来到了路口,一辆装着煤炭的“大货”迅速从旁边插了过来。两辆大车都争着过,但路实在太窄,谁也过不去。过了一会儿,一辆辆“出租”、“皮卡”、“小轿”和摩托蜂拥而至,形成了一条巨大的长龙。发动机的轰鸣声、刺耳的喇叭声和人们的争吵声响成一片,好像一曲交响乐。路过的行人纷纷驻足停留,来看热闹。这里成了车的世界、人的海洋。
“大客”着急地对“大货”说:“我先来,我应该先走。”“大货”生气地喊道:“轻车让重车。难道你连这个道理都不懂吗”“小轿”哭丧着脸直叹息:“唉!都怪咱们的个头太小,挤不过别人,撞不过别人,只能跟在别人后面‘吃灰受气’。”突然,车龙里冲出一匹黑马。“出租”大叫一声:“让开!”便加大油门,想往前超。只听“怦”地一声,“出租”的脑袋撞上了“皮卡”的'屁股,头皮开裂,惨不忍睹。倒霉的“皮卡”愤怒了,大骂“出租”是莽子、二百五。就在他们争吵时,交通警察来了,只见他不停地打着手势,指挥着过往的车辆和行人。一会儿工夫,大家都非常有秩序地安全通过了这条狭窄的公路。
看来,干什么事情都必须讲规则、有秩序。否则,非乱套不可。
四年级童话故事作文 篇4
春天,森林里一下子热闹起来。
天空蓝蓝的,像一张丝绸手帕,还有几朵明洁的白云飘浮在空中,像手帕上的花朵。一只百灵鸟飞来,唱起一首美妙的歌曲,像一位歌唱家在演唱,麻雀比它差多了。
一只小猪在花丛中采花,它采一朵就闻一下,好像在说:“这儿的花儿真香呀!”一只小熊在河边钓鱼,只见鱼儿动了几下钓,小熊用力一拉,一条大鱼上钩了。可这只小熊记性不太好,忘记带鱼篓了,它立刻跑回家拿鱼篓,回来后坐下继续耐心垂钓。
小河清澈见底,像一条好看的蓝绸子,特别美丽。一条小鱼在水草里游来游去,像一位美丽的公主穿着白纱裙在跳舞。一只龟慢吞吞地走到河边,“扑通”一声跳进河里,游泳可不像走路那样慢,而且游得比小鱼还要快,像一个默绿色的潜水艇,可爱的胜过了小鱼,这真是一只年轻力壮的乌龟呀!
树上,一只只小松鼠跳来跳去,像是在跳皮筋,又像在寻找食物。一只只蝴蝶在花丛中采花粉,真是一群勤劳的家族呀。
这儿的.天真美呀!这儿的草地真美呀!这儿的花真美呀!这儿的树真美呀!这儿的河真美呀!这里真是动物的天堂呀!
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