三年级童话故事作文
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级童话故事作文3篇，欢迎阅读与收藏。
三年级童话故事作文 篇1
一天，笔丽特姑娘把它的笔盒和铅笔、橡皮拿出来，骄傲的笔盒看不起橡皮和铅笔，常常奚落它们。
笔盒说：我是最厉害的`，最美丽的，最大的!铅笔听说：但也不能太骄傲，要谦虚!橡皮听，什么话也没说，没想到，笔盒大声说：笨蛋!我已经是最美的!铅笔和橡皮不现理会笔盒。
时间流逝，笔丽特姑娘六年级，笔盒也越来越骄傲。
一天，笔丽特姑娘把笔盒摔烂，还好，铅笔和橡皮在桌子上，没有受伤。笔盒很后悔，可惜，世上没有后悔药。
小朋友，不能傲慢，要谦虚!
三年级童话故事作文 篇2
在一个阳光明媚的上午，一只活泼的小熊在一片绿油油的`草地上兴高采烈地放着风筝。
小熊正放得高兴，忽然一阵狂风吹来，把小熊的心爱之物——风筝给吹到远处的松树上。小熊看见，连忙使劲地把风筝线住后拉，可这不管用。
小熊眼睁睁地看着风筝一动不动地挂在树上，过一会，忍不住哇哇大哭起来，眼泪像断线的珠子流下来。
正在不远处玩耍的长颈鹿听到哭声，马上跑过来问小熊：怎么?小熊把事情经过告诉他，长颈鹿听后，走到那棵松树前，用嘴巴轻轻把它叼在嘴里，还给小熊，小熊顿时破涕为笑，感激地说：长颈鹿，谢谢你!，长颈鹿笑着说：不用谢!
三年级童话故事作文 篇3
我有一个漂亮的文具盒住着三兄弟，老大铅笔。老二橡皮。老三尺子，他们可不像别人家的兄弟那样团结友爱，互相帮助。整天吵个不停。
有一天，他们又吵了起来，他们在争论谁的功劳最大。老三尺子说：“我的'功劳最大，我能画出直线和测量长度。”老二橡皮不服气的说：“你要是画错了还是要找我。”老大铅笔，见他们在争吵着，觉得自己才是功劳最大的，就说：“你们要是没有我，还能排上用场吗？尺子，你要是没有我怎么画直线呀？橡皮，要是我不写错字，你还有用吗？”就这样他们你一言我一语，吵个不休，谁也说服不了谁。文具盒公公被他们的争吵声吵醒了，生气的说：“你们吵什么吵，整天吵个不停，都不知道自己要做什么事了？要知道你们是文具用品，发挥你们长处，并且要告诉孩子要好好学习。”
经过文具盒公公的劝说，三兄弟再也不吵了，他们齐心协力，互相帮助。
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