四年级童话故事作文

时间：2024-03-03 10:08:52 童话故事作文我要投稿

（必备）四年级童话故事作文8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的四年级童话故事作文8篇，欢迎大家分享。

（必备）四年级童话故事作文8篇

四年级童话故事作文篇1

　　从前有一只小鸟，很想学一套本领。

　　一天，它看见喜鹊在大树上造房子，觉得造房子很有意思，就跟喜鹊学。然后开始学得很认真，但是，没过多久就厌烦了。它认为天天衔树枝太枯燥了，就不再学造房子了。

　　一天，它听见黄鹂在唱歌。心想：这样好听的歌声，多迷人啊!就跟黄鹂学唱歌。但是没过多久，它又说：“学唱歌太辛苦了，得天天吊嗓子，我可受不了。”就又不学了。

　　之后，它又跟大雁学飞行，跟老鹰学打猎，但都是有头无尾。一年半过去了，小鸟回到了家，跟妈妈说了事情的经过，妈妈对小鸟说：“学习不能半途而废，否则就会一无所获。”然后小鸟听了，害羞地低下了头。

四年级童话故事作文篇2

　　有一条老狗，它叫温迪，不过呢，它老了，干活也不如从前了，主人就把它赶出了家门。温迪变得很孤单，因为所有的狗都瞧不起它。它便想：你们既然都不瞧不起我，我就离开这里吧。

　　它便走了。它走着走着，来到河边。温迪渴了，就吸了一一小口水。“哇，真难喝!”它把水赶紧吐出来。突然，它听到一个细小的声音，“救命!救命!”温迪顺着声音找寻，只见一个人左手拿着口袋，装着一只青蛙，右手拿着一根打狗棒。而那个声音就是那只青蛙发出来的。

　　温迪看着那根打狗棒，明白了那人是一个既要捕捉青蛙，又要抓狗的'坏人。温迪灵机一动，哈!有办法了!温迪大叫几声：“汪汪!”果然，那人丢下青蛙去追温迪。当然，他怎么可能追上温迪呢?温迪一下就把他摆脱掉了。温迪跑回去，趁那人还没回来就把青蛙放了。青蛙连说：“谢谢!谢谢!”温迪说：“不客气。”青蛙又蹦又跳地走了。

　　温迪走呀走来到一个村子，这个村子有一位老奶奶，她很孤单。温迪觉得这老奶奶很可怜，所以就决定留下来陪老奶奶。

四年级童话故事作文篇3

　　今天象爷爷在森林日报里看见伐木工人又来伐木了，许多小动物都逃走了，树也越来越少了。象爷爷就一直愁眉苦脸的。

　　小象想：爷爷平时那么疼爱我，现在它不开心了，我的想想办法，让它开心起来。它想了想，对了，爷爷平时最喜欢吃香蕉了，我去摘点香蕉给爷爷吃。

　　小象走到香蕉园，看见了一棵棵高大的香蕉树上长着大片大片的'叶子，叶子的形状像扇子一样。香蕉就＂藏＂在这些叶子之间。香蕉总是几个几个挨挨挤挤地长在一起，像兄弟姐妹一样，小象在这里选了一串最好的香蕉用鼻子卷下来。

　　小象跑回家把香蕉送给爷爷，爷爷愁眉舒展了，连声夸它是爷爷的好孙子。

四年级童话故事作文篇4

　　小女巫把人类的表情都送给了小木偶之后，小木偶就对小女巫说：“谢谢你！再见了。”说完小女巫就走了。

　　小木偶在大街上走来走去，在这时小木偶又看见抢它背包的小红狐，小木偶大声喊到：“小红狐，你这小偷快给我站住，你是逃不掉的了。”小红狐转头一看，心想，小木偶这小子居然又来了。“小木偶跑起步来去抓小红狐，可是小红狐太精灵了，小木偶没有抓到小红狐，它们俩追来追去的。这时，熊警官来了，看见了小木偶和小红狐在追跑，熊警官说：“怎么又是你们俩个闹起来了。”小木偶说：”它抢了我的背包不给我，这是我爸爸送给我的红背包，这是我的，这就是我的。“小红狐说：”不！这是我的红背包，是它抢我的`红背包。“熊警官对它们俩说：”你们俩有证据吗？谁证据，那个红背包就是谁的。”小木偶很快就拿出了红背包是自己的证据，而小红狐什么证据也没有。结果熊警官让小红狐把红背包来还给了小木偶，而小红狐被熊警官教训了。

　　从此，小木偶过上了幸福快乐的生活。

四年级童话故事作文篇5

　　一天晚上，兔妈妈要兔宝宝上床睡觉。可是，兔宝宝一点儿也不困。

　　兔宝宝对妈妈说：“妈妈，我怎么一点儿也不困，我的‘睡意’去哪儿了？”

　　妈妈莞尔一笑，说：“宝宝，‘睡意’一定是在和你捉迷藏呢，你快去找找吧！”

　　于是，免宝宝戴上一顶帽子，拿着一个放大镜，像一名侦探一样，开始去寻找“睡意”了。

　　兔宝宝先是在自己的房间里找。她爬到自己的衣柜里、床底下、书架上、课桌下，可是都没有发现“睡意”。

　　接着，兔宝宝来到厨房找“睡意”。她仔细地找了餐桌上、平底锅下、盘子里和花瓶里，也没有看到“睡意”。

　　然后，她又去了兔妈妈的房间。兔宝宝不解地问兔妈妈：“妈妈，我还是没有找到‘睡意’，‘睡意’究竟去哪儿了？”

　　妈妈想了想，神秘地说：“你的玩具堆里找了吗？”兔宝宝说：“没有。”兔妈妈又说：“那你去找找吧。”兔宝宝马上说：“好。”兔宝宝在玩具堆里找啊找，还是没找到。

　　兔妈妈来了，说：“这样吧，孩子，你把玩具整理一下吧！”

　　兔宝宝开始一件一件地整理玩具。等她整理好的`时候，她感觉累极了，一脸打了几个哈欠。“睡意”爬上了兔宝宝的眼皮，她感觉自己的眼睛马上就要闭上了。兔宝宝自言自语地说：“我终于找到‘睡意’了！”她马上爬上床，在温暖的被窝里睡着了。

四年级童话故事作文篇6

　　一天，我像往常一样带着小狗花花和小猫京京去宠物食品店买东西。我给小猫京京买了两条鱼和一袋猫粮，但是，我给小狗花花只买了一根肉骨头，因此小狗花花很不服气。

　　回到了家，我把京京抱回了屋，让它睡在沙发上。让花花住在院子里，在这里我给它搭了一间小房子。

　　夜深了，我也睡了，小狗花花趴在窗台上叫：“小猫京京、小猫京京，你快醒醒、快醒醒。”小猫京京说：“谁呀？”花花说：“是我、是我，我是小狗花花，你出来一下，我要跟你说件事儿！”京京伸了伸懒腰，说：“好吧！”它跳下沙发走出家门，花花见京京出来说：“你终于出来了！”京京说：“快说吧，什么事情啊？”花花说：“我帮助主人看门，却只能吃到肉骨头，你什么也不干，还能吃到那么多好吃的，我不服气！”京京眨眨眼睛，不知道该说什么好。就在这时，一只老鼠从洞里钻出来了，花花看见老鼠，心想：老鼠肯定会偷吃主人的粮食，我得把它捉住！于是，花花冲上去就要抓老鼠，可是狡猾的老鼠跑回了洞里，花花非常着急。这时，京京把胡须伸到老鼠洞的'位置，伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。

　　小狗花花明白了：不能用自己的长处和别人的短处去比，应该取长补短。

四年级童话故事作文篇7

　　一天，吃完午饭，我到学校小树林里散步。突然，我听见树林里有一种奇怪的声音。这让我感到好奇，于是，我悄悄钻进树林，寻找声音的来源，意外发现树林深处有一条鹅卵石铺成的.石子路。

　　突然，我听见有个陌生的声音在呼唤我。我朝声音传来的方向望去，原来是一个篮球。它伤心地说：“我是一个被人遗忘的篮球。那天，一个小主人带着我来到操场练习投篮，我一会儿跳进篮筐，一会儿又跳出篮筐，玩得可高兴了。突然，不幸的事情发生了。小主人一个失手，于是我滚进了树丛。后来小主人没有继续来寻找我，他跟着同伴去玩了。我在树林中等了三天，没有人来救我。第一天，我满怀希望地等着，以为小主人会想起我，但他始终没有出现。这时，天上乌云密布，下起了倾盆大雨，我被大雨淋成了落汤鸡。第二天，来了许多过路人，我向它们大声呼救，他们根本听不到我的声音，炎热的太阳把我烤得很难受，我又回忆起以前的幸福生活来。然后我我晕了过去。当我醒来，已经是第三天了。这一天十分寒冷。我蜷缩在角落里。一阵大风吹来，把我吹到了石子路口。”

　　我听了篮球的悲惨经历，不免同情起来。于是，我把篮球放回了球框。晚上睡觉时，我梦见了篮球甜甜地对我笑着。它高兴地对我说：“谢谢你，我又和家人团聚了。”

四年级童话故事作文篇8

铅笔与橡皮擦，像一对强被配对的怨偶，离不开对方，却又怨恨对方。 “我努力写出来的字，就这样二三下就被你消灭掉了！“铅笔总是心疼着自己的血肉。 “谁叫你乱写出一些字，害我还要帮你擦屁股，收拾干净！”橡皮擦立刻反唇相讥。 “什么叫我乱写？

　　一个字一句话，都是主人想出来的，我只不过倒霉，替他的文章服务而已！”铅笔变得很激动。 “那我比你更倒霉，至少你还可以变成字，我只不过是个清洁工。”橡皮擦怨起天生命运卑下来了。 “我也没比你好啦，有时候都已经写了满满一页了，主人看看不满意就将整张稿纸揉碎，直接丢入垃圾桶，我写出来的字连见天日的'机会都没有，只是让我的寿命愈来愈短而已！“铅笔犹有怨言。 “还说呢！最气的是有时候写了又擦，擦了又写，搞得纸都弄破了，结果还不是一样整张稿纸丢掉，我不但又减少寿命，而且还把全身弄得脏兮兮，不像你至少可以保持得干干净净的。” “什么干干净净？我是直接被送上断头台，铅笔机一削，一个不小心我就又损失一截了！” 就像大多数人类所自认为的命运一样，铅笔和橡皮擦既先天失调，后天又遇人不淑，它们都觉得自己快要油尽灯枯了！看来，铅笔和橡皮擦的抱怨是没完没了了，不过至少得出一点结论，是主人害它们变成时常断手断脚，灰头土脸的。它们因为有了共同的抱怨对象，而拉进了距离，甚至忘了一开始时，曾经埋怨对方拖累自己。铅笔和橡皮擦的主人是个作家，他需要它们才能够写出好作品，可是这也代表自己正在燃烧生命，一天天向死亡迈进。好委屈哦。在抱怨的日子中一天又过一天，直到主人买了一部计算机，所有的抱怨都不需要了，因为铅笔和橡皮擦不再被“利用”了。他们恍然了解，其实是主人使他们显出生命的价值，而不是主人靠他们在写出作品。直接被丢到垃圾桶的铅笔和橡皮擦，从垃圾桶中对计算机射出怨恨的眼光，他们怀念起，那段被主人利用，也彼此拖累折磨的日子。能够燃烧自己的时光，开始令铅笔和橡皮擦怀念。

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