实用的四年级童话故事作文(精品)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的四年级童话故事作文9篇,希望对大家有所帮助。
四年级童话故事作文 篇1
一阵微风吹过,小河在低声叹息。河边的树爷爷听到了,亲切地问道:“小河,你为什么叹息?”小河答道:“树爷爷,我怎么能不为我的身体健康而感到伤心呢?您是知道的,以前的我是那么得清澈,鱼儿在我身上自由自在地游玩;水草在我怀抱里茁壮成长;青蛙在荷叶上唱歌;小朋友们来到我这里游泳嬉戏。那时候我是多么快活啊!可是自从工厂的`污水排放进我的身体里,这不,我就变成今天这样浑浊了。还有的人把垃圾投向我,逐渐使我又黑又臭,人们连看也不看我一眼了,闻着我身上的气味,就捂着鼻子躲得远远的。”
听了小河的苦恼,树爷爷感慨地说:“可怜的小河,我也有着和你一样的不幸,人们肆无忌惮地乱砍乱伐我们,即使没被砍掉的,也折枝弯腰了,甚至有人在我们的身上乱涂乱画,致使我们的身体渐渐衰弱。你看,我身上的伤疤至今还没好呢!唉……”树爷爷说完长长地叹了一口气。
天渐渐暗下来,小河又安慰树爷爷说:“睡觉吧,明天会好起来的。”树爷爷听了接着说:“但愿我们都能找从前的欢乐。”
四年级童话故事作文 篇2
从前,有个心地善良的农夫,他的家境贫苦,还有个生病的孩子。
有一天上山砍柴,发现了一只受了伤的小白兔,于是便把它带回家养伤。不久,小白兔的伤养好了好了,她告诉农夫说:“我是一只玉兔,你治好了我的伤,为了报答你,送你一朵七色花,它可以帮你实现七个愿望。”说完玉兔便消失了。
农夫欣喜若狂,赶忙往家跑,看到生病的孩子便摘下一个花瓣对着它说:“让我亲爱的病重的孩子快点好起来吧!”话音刚落,便看见他那可爱的孩子,面色红润的从床上跳了下来,向他跑来。
农夫又看见自己家里的房子破破烂烂,无法遮挡风雨,不能让孩子再生病的,便摘下第二篇花瓣说:“让我拥有一套宽敞的别墅吧!”一眨眼,他面前的破房子变成了一幢宽敞豪华的别墅。
农夫越来越贪心,接下来的愿望是:让我有一个大公司、让我成为一个世界第一大富豪、让我的公司成为世界第一强、让我成为大股东、让我有一套无比大的'房子。
农夫的愿望用完了,他也无比的后悔了,因为他的公司破产了。他又变成一个家境贫苦、没钱的农夫。
这个故事告诉一个道理:人不要太贪心,如果太贪了就会像农夫一样,到最后会失去所拥有的一切,变得一无所有。
四年级童话故事作文 篇3
一天晚上,漆黑的夜空中挂着一轮明月,星星调皮的眨着眼睛,四周万籁俱静,一切都安静的睡着了,突然文具盒里发生了争吵。
铅笔首先跳出来,不可一世地说:我的本领最大!要是小主人没有我,就不能写字了。钢笔火冒三丈地说:我的本领才是最大的,小主人没有你铅笔,还可以用我写字呢!另外我的墨水更持久,写出的东西更容易长久保存,比你铅笔可强多了!橡皮也不甘示弱地说:我的本领也不小,铅笔和钢笔你们两个写错了字,画错了画,还不是要靠我和我的兄弟涂改液来修正?没有我们你们根本没有办法保证书写内容干净整齐。转笔刀也耀武扬威地说:铅笔,你别忘了,要是没有我,你一断,就没办法写字了,我的本领也不小呢。
文具盒看大家都争执不下,就站出来说:这样吧,我有办法证明谁的.本领最大,你们每个人写一篇作文,要求:300字、卷面干净、字迹工整、限时30分钟,现在开始吧!
铅笔飞快地写了起来,不一会儿,出现了一个错别字。因为没有橡皮,只好划掉。钢笔肚子有点涨,一不小心滴了一个大大的墨点,一着急笔尖又在纸上戳出了一个洞,这下作文更没法看了。橡皮写不出字,反而把纸擦烂了。转笔刀用平时攒的铅笔灰洒在纸上,结果风一吹,字不见了,变成了白纸一张。它们看着自己的杰作,羞愧极了,它们这才意识到每个人的力量都是有限的,团结的力量才是最大的。
从此文具们在也不炫耀自己的本领了,他们互相帮助,取长补短,帮助小主人写出了很多好文章。
四年级童话故事作文 篇4
乌鸦爷爷,因为上次他把石头扔进瓶子里,水就上来喝了水,人们认为他是动物王国里最聪明的动物。
他决定去旅行,看看外面的.世界。
他飞了两天感到口渴,想喝水,他忽然看见半瓶水,旁边,有两块石头和一根稻草,他把石头放过去,但还没有浮到水面,他说:“什么?一只鸟飞过,听到他说:“你不能用吸管吗?”乌鸦说我没想到。非常感谢。我觉得你比我聪明,当然,外面也有人。似乎你真的需要用别人的长处来弥补你的缺点!“小鸟!”小鸟说。天才是最聪明的动物!“爷爷乌鸦说:“是吗?我要向人类学习。由于研究的谦虚,后来的乌鸦爷爷变成了一个很有学问的动物。
四年级童话故事作文 篇5
从前,有一个国家的公主不知道为什么怎么不说话,国王很着急,王后说不急不急,后来王后走进了公主的房间,公主很担心,公主比了比手,意思说;“你这个巫师,走是你害我的不会说的`,滚”巫师说;“不要慌我会走的,可不是现在”,巫师又变成了王后走了。
后来,公主做了一个梦,有一个仙女说;“必须得找到西陵花你才能打败,巫师”,公主说;“好的,我马上去”他走了,找啊找啊找到了,很开心。后来他回来了,巫师被打败了。他后来过上了幸福的生活。
四年级童话故事作文 篇6
因为上一次龟兔赛跑兔子太骄傲了,睡在了大树下。最后,让乌龟得胜,让兔子家族蒙了羞。兔子羞愧不己,以后隐居,不再露面。可是乌龟大红大紫,各个媒体全来采访,一出门就有他的粉丝来找他签字。
不久,兔子又来和她比赛赛跑。这一次有轰动了媒体界。乌龟知道兔子有备而来,但是在媒体的压迫下,他不得不和兔子比赛了。
比赛开始了。没想到兔子又睡到了大树下,动物们一片惊叹。再看看乌龟,他又变成了这场比赛的`桂冠。比赛过后,兔子摇身一变,穿着高级西装,住着高级公寓,坐着高级轿车。穷困的兔子什么时候变得这么有钱。天下没有不透风的墙,这个秘密终于被一家媒体知道了。原来比赛的前一天晚上乌龟找兔子商量,答应给兔子一百万元。
这消息一传出,立刻遭到动物们的怨骂。兔子自知理亏的远走他乡。乌龟也从“天堂”坠入“地狱”,所有的地位全部随风飘去。
四年级童话故事作文 篇7
铅笔与橡皮擦,像一对强被配对的怨偶,离不开对方,却又怨恨对方。 “我努力写出来的字,就这样二三下就被你消灭掉了!“铅笔总是心疼着自己的血肉。 “谁叫你乱写出一些字,害我还要帮你擦屁股,收拾干净!”橡皮擦立刻反唇相讥。 “什么叫我乱写?
一个字一句话,都是主人想出来的,我只不过倒霉,替他的文章服务而已!”铅笔变得很激动。 “那我比你更倒霉,至少你还可以变成字,我只不过是个清洁工。”橡皮擦怨起天生命运卑下来了。 “我也没比你好啦,有时候都已经写了满满一页了,主人看看不满意就将整张稿纸揉碎,直接丢入垃圾桶,我写出来的字连见天日的机会都没有,只是让我的寿命愈来愈短而已!“铅笔犹有怨言。 “还说呢!最气的`是有时候写了又擦,擦了又写,搞得纸都弄破了,结果还不是一样整张稿纸丢掉,我不但又减少寿命,而且还把全身弄得脏兮兮,不像你至少可以保持得干干净净的。” “什么干干净净?我是直接被送上断头台,铅笔机一削,一个不小心我就又损失一截了!” 就像大多数人类所自认为的命运一样,铅笔和橡皮擦既先天失调,后天又遇人不淑,它们都觉得自己快要油尽灯枯了! 看来,铅笔和橡皮擦的抱怨是没完没了了,不过至少得出一点结论,是主人害它们变成时常断手断脚,灰头土脸的。 它们因为有了共同的抱怨对象,而拉进了距离,甚至忘了一开始时,曾经埋怨对方拖累自己。 铅笔和橡皮擦的主人是个作家,他需要它们才能够写出好作品,可是这也代表自己正在燃烧生命,一天天向死亡迈进。好委屈哦。 在抱怨的日子中一天又过一天,直到主人买了一部计算机,所有的抱怨都不需要了,因为铅笔和橡皮擦不再被“利用”了。他们恍然了解,其实是主人使他们显出生命的价值,而不是主人靠他们在写出作品。 直接被丢到垃圾桶的铅笔和橡皮擦,从垃圾桶中对计算机射出怨恨的眼光,他们怀念起,那段被主人利用,也彼此拖累折磨的日子。 能够燃烧自己的时光,开始令铅笔和橡皮擦怀念。
四年级童话故事作文 篇8
有一条老狗,它叫温迪,不过呢,它老了,干活也不如从前了,主人就把它赶出了家门。温迪变得很孤单,因为所有的狗都瞧不起它。它便想:你们既然都不瞧不起我,我就离开这里吧。
它便走了。它走着走着,来到河边。温迪渴了,就吸了一一小口水。“哇,真难喝!”它把水赶紧吐出来。突然,它听到一个细小的声音,“救命!救命!”温迪顺着声音找寻,只见一个人左手拿着口袋,装着一只青蛙,右手拿着一根打狗棒。而那个声音就是那只青蛙发出来的。
温迪看着那根打狗棒,明白了那人是一个既要捕捉青蛙,又要抓狗的`坏人。温迪灵机一动,哈!有办法了!温迪大叫几声:“汪汪!”果然,那人丢下青蛙去追温迪。当然,他怎么可能追上温迪呢?温迪一下就把他摆脱掉了。温迪跑回去,趁那人还没回来就把青蛙放了。青蛙连说:“谢谢!谢谢!”温迪说:“不客气。”青蛙又蹦又跳地走了。
温迪走呀走来到一个村子,这个村子有一位老奶奶,她很孤单。温迪觉得这老奶奶很可怜,所以就决定留下来陪老奶奶。
四年级童话故事作文 篇9
梨核每天都很高兴,因为每天都有许许多多的果肉包裹着他。他以为自己是旋风的中心点、太阳系中的太阳……
可是有一天梨核以为既然是中心点,那就得让这个梨里面所有的东西都听他的'!于是他立刻把这条规矩告诉了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了,它说:“不一定!旋风只有中心点的风力最弱……”梨核听了很生气,他发誓再也不理梨肉和梨皮了。
过了一周又一周,突然冰箱的门打开了,一只强健有力的手把梨举起来,放到水里冲水。这时梨皮说话了:“哈哈,我到想游个泳!〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在这时说话了:“我想去人体冒险!”梨核说:“现在轮到我了,我要去那呢?
可是那只胳膊把梨核扔进了垃圾桶。
“我是中心点,怎么会在这么肮脏的地方!”梨核说。
这则通话告诉我们:不要自以为是,不自量力。
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