童话故事的作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的童话故事的作文9篇，欢迎大家分享。
童话故事的作文 篇1
夜晚，一只萤火虫飞了出来，它在草丛中快乐地飞来飞去。满天的星星像一颗颗璀璨的珍珠撒在天空，使夜晚更加美丽迷人。
忽然，萤火虫发现了情况，前面不远处好像有东西在动。它飞近一看，原来是一只五彩斑斓的小蝴蝶被蜘蛛网粘住了。
小蝴蝶已经快不行了，发出了微弱的求救声：“救救我，谁能救救我！”
“哦，我的朋友，你太不幸了，我要怎么帮你？”萤火虫问。
“你只要把网撕开，我就得救了，还好那只大蜘蛛没回来。”
萤火虫就开始扯那张网，可是它力量太小了，那张网纹丝不动，萤火虫没力气了，它太瘦弱了。怎么办呢？小蝴蝶也开始失望了。
就在这个时候大蜘蛛回来了。它一看见萤火虫就很开心：“哈哈，我又多了一份晚餐。”说着就吐着丝扑向萤火虫。萤火虫立刻飞了起来，离它远远的。
“你快走，别管我。”小蝴蝶焦急地喊着。萤火虫展开翅膀飞走了。
大蜘蛛狂笑道：“现在没有谁能帮你了吧？你就等着做我的晚餐吧，哈哈哈哈。”小蝴蝶彻底绝望了。
“没这么简单，你不会得逞的。”原来萤火虫把它的家族都叫来了。它们把蜘蛛团团围住，然后打开明亮的`小灯笼，再不停地飞。不一会儿大蜘蛛的眼睛被照得都睁不开了，头也被转得晕了。最后萤火虫们一起合力撕网，小蝴蝶终于得救了。
大蜘蛛看到自己的失败，只得灰溜溜地逃跑了。
大家一起欢呼，庆祝胜利。小蝴蝶翩翩起舞，在萤火虫的照耀下，它跳得是多么的美丽，萤火虫们是多么勇敢啊！
指导老师：蔡雅
小作者根据一些动物知识，写了一个济困扶危、除强助弱的童话故事。大蜘蛛张网捕获了小蝴蝶，许多萤火虫合力战胜了大蜘蛛，解救了面临死亡的小蝴蝶，奏响了一曲善良战胜邪恶的赞歌。所以说，作文的主题是扬善惩恶，萤火虫的美丽、智慧和勇敢都是为了表现这个主题。
童话故事的作文 篇2
秋天到了，羊村开大会，一起商量去郊游的事情，大家七嘴八舌争着抢着说自己喜欢的地方，都一整天了也没有结果，最后慢羊羊村长提出去黄山郊游。喜羊羊高兴地说：“黄山是优美的自然风景区，我们去，我们去。”
第二天一早羊儿们就出发了。可是让他们意想不到的事情发生了，灰太狼也悄悄地跟上来了。
黄山的风景真美啊！奇松、云海、温泉让羊儿们看不够，玩不够。特别是生动的怪石深深地吸引了他们，“青草石”、“羊村美石”、“猴子石”、“仙桃石”，羊儿们不停地给自己喜欢的奇石起名字。
忽然，后面传出“救命”的声音，原来灰太狼抓住了懒羊羊，正向山下奔跑呢。这时候灰太狼面前出现了一个白胡子的老爷爷，他指着灰太狼轻轻一挥手，灰太狼就像皮球一样滚下了山坡，嘴上还一边喊着：“我一定会回来的`……”老爷爷救了懒羊羊。大家都齐声感谢老爷爷，老爷爷说：“你们都是好孩子，你们好好去玩。”
当喜羊羊它们转身再去和老爷爷告别时却发现老爷爷不见了，它们眼前出现了一块很像老爷爷的巨石，喜羊羊说：“这就是老爷爷变的。”它们一起向老爷爷鞠躬，并把这块巨石起名为：“仙人爷爷石”。这就是黄山上有名的巨石——“仙人指路”。
童话故事的作文 篇3
一天，月亮在天空捡到了一分钱，月亮一直是一个非常守信的人，所以，他一定要找到这一分钱的主人。
要知道，天宫的一分钱可是非常好的，可以买十个价值连城的豪华棒冰呢！他走呀走，遇到了星星，他就指了指一分钱，说：“这是您的钱吗？”“不是，我那么穷，怎么会有这钱呢？”星星摇了摇头。月亮继续往前走着，星星跟在后面，他们走走停停，一边走一边问，问了一个上午，他们精疲力尽，于是坐在一颗参天大树下休息，等待一分钱的主人来。月亮和星星渴极了，于是月亮花光了自己所有带着的钱买了两杯果汁，他们一口气就“哗啦哗啦”地喝完了果汁，可还是又渴又热又疲惫。太阳无情地炙烤着大地，连大树的树荫都抵挡不了。到下午了，月亮和星星都快要去工作了这时，月亮和星星的心里涌起一种想花了这一分钱的念头，于是买了十根豪棒冰，每人五根，吃得饱饱的了，所有炎热，疲惫，累的`感觉都被抛到了九霄云外了，月亮和星星在这一天觉得自己工作得特别精神。然而就在第二天，那一分钱的失主自己找上了门。
那一分钱的失主是太阳，他用光照是为了提醒他们那一分钱是他的，然而他们没有发觉，还买了棒冰，太阳生气极了，把他们告到了法庭。
法官是天空先生，因为他知识渊博，熟读法书，所以这回由他审判。
最后，月亮星星被判十年，人们在夜里十分害怕，于是十分恨月亮，星星。
月亮星星十分后悔，说：“当初真不该占小便宜呀！”可现在已为时已晚。
我们不能像月亮，星星那样贪小便宜哦！
童话故事的作文 篇4
这天，我在整理书桌时，“啪”，一支粉红色的自动铅笔从笔筒里掉了出来。我捡起来一看，笔尖已经摔歪了，不能写了。我看了许久，不由地叹了一口气。
还在三天前的一个上午，数学老师在讲台上布置着一道又一道算式。匆忙中，我误把谢婧那支胖胖的'、粉红色上点缀着白色星星的笔收进了书包。
下午，谢婧一脸焦虑地来到了学校。一下课，她立刻问我有没有看见她的笔？我摇摇头，焦急地帮她找。我俩折腾了一下午，连笔的影子也没找着。谁知那支笔早已躲在我的书包里偷着乐。谢婧沮丧地对我说：“算了，别找了，我就当这支笔坏了吧。”
三天后，我在家里收拾书包，猛然瞥见书缝里有一道粉红色光，我抑住心跳，伸手一摸，天啊！是谢婧的那支自动笔。我想了大半天，都想不起来谢婧的笔怎么会跑进自己的书包的。只能猜想那天忙中出错，造成无心之过。我决定把笔还给谢婧。谁知笔还没送还就摔坏了......
为了弥补我的过失，我拉着妈妈去商场买了一只更漂亮、更精致的粉红色自动笔想还给谢婧。可每次看到谢婧，我都羞于启齿。没有勇气把笔拿出来。所以那支笔至今还躺在我的铅笔盒里。
啊，我多么想把笔还给谢婧呀！可......哎，你能告诉我该怎么办吗？
童话故事的作文 篇5
今天一早， 妈妈送我上学，天上下着毛毛细雨，感觉凉凉的，但是很舒服。
走着走着，我忽然发现地上多了些黑乎乎的小东西，我蹲下身 仔细一看，原来是几只蚯蚓，还有的蚯蚓被压成两半，黏在地上挣扎，我很心疼，赶紧拿起两片树叶把蚯蚓送回了泥土，妈妈看着我郁闷的表情，说：“我给你讲个笑话吧。”妈妈说，有只蚯蚓先生，觉得太无聊，他想打乒乓球，于是把自己分成两半，打着打着，他又想打篮球，于是他就把自己分五段，打着打着，他又想踢足球，于是他把自己分成十二段，结果，他就什么也玩不成了……我听了之后，哈哈大笑。
晚上放学回家后，我查了一下资料，知道了蚯蚓又名广地龙，是一种低等的'环节动物，再生能力很强。可以做中药材用；是优良的蛋白质饲料和粮食；可以松土、肥田；可以做鱼饵，不污染水质；喜欢吃垃圾和家禽粪便，可以处理垃圾废物……原来蚯蚓全身都是宝，希望大家都能好好保护蚯蚓。
童话故事的作文 篇6
有一天，小猪和小猴买了一个大西瓜，小猪回家后把大西瓜切成了两半，小猪对小猴说：“一人两块，你先吃吧，我现在很累想先睡一会儿，等我睡醒了再吃。”
这篇作文是童话故事作文小猴自己开心得吃了起来，这西瓜真甜啊，等小猴吃完自己的两块之后，小猴想：我还没吃够呢，小猪不是在睡觉吗，我可以把小猪的西瓜偷吃一块，反正现在它也 不知道。于是小猴就把小猪的一块瓜吃掉了，这时它又想：等会儿小猪醒了就会发现西瓜少了一块它会非常生气的'，我得赶紧想一个办法。它从家里拿来一面镜子放 在桌子上，正好对着剩下的那一块瓜，此时桌上和镜子里都有西瓜了。
过了一会儿，小猪醒了，它看见桌子上的两块瓜口水都流出来了，小猪刚伸手拿起一块瓜就发现另一块西瓜也不见了，它仔细一看才知道原来这里还放着一面镜子。
这时小猴不好意思地走了过来：“小猪，真对不起，我把你的那块西瓜吃了，还放了一个镜子来骗你，是我不对。”小猪这才明白，它笑着说：“这没什么，只是以后你不可以用这种小聪明去欺骗人哦！”“恩，我一定答应你！”两个好朋友最后都笑了。这就是童话故事作文：镜子的妙用的故事。
童话故事的作文 篇7
很多年过去了，列那狐已经是个白发苍苍的老狐狸了。他有了个孙子，是个帅气的小伙子，叫列小狐。列小狐跟列那狐不同，他为人正直，从不干偷鸡摸狗的勾当。他还在心里暗暗发誓，要弥补爷爷给人们带来的伤害。列小狐很机灵，他可是森林里的小柯南。
秋风吹遍了整个森林。河马大伯种的苹果树可诱人了，红彤彤的苹果沉甸甸地挂满了枝头，把树枝都压弯了。这么大个的苹果，小动物可得啃半天呢！河马大伯整天乐呵呵的，在树底下看着那美味诱人的苹果。他打算过几天就把苹果给摘了，分给周围的邻居们。可是，没想到，只过了一夜，苹果树上的苹果都不见了，地上还有几个吃剩的苹果核。河马大伯又气又急，一路跑着找到列小狐家里来了。
列小狐一边安慰河马大伯，一边跟着河马大伯来到了苹果树下。列小狐绕着树慢慢地走了一圈又一圈。他捡起苹果核，仔细看，这尖尖的牙印难道是仓鼠的吗？他又发现了树下有不少掉落的叶子，看来偷苹果的肯定不会爬树，是把苹果摇下来才偷走的。难道真的是仓鼠吗？可是，仓鼠家不是也有棵苹果树吗？列小狐坐在树底下，沉思起来。突然，他看到脚底下的'一片树叶，上面有许多小孔。这些小孔分布均匀，大小也差不多。有了！他有答案了！
列小狐拉着河马大伯，来到了刺猬家。他们透过窗户一看，刺猬一家正围坐着大口大口地啃苹果呢！他们敲门进去，刺猬一家都慌了。刺猬归还了剩余的苹果。河马大伯没有全收下，反而留了一些给刺猬一家人。刺猬们羞得都快钻进刺里去了。
列小狐真不愧是森林里的小柯南啊！小动物们啃着苹果，说的可都是列小狐的故事哪！
童话故事的作文 篇8
一天，小猴皮皮和小鹿花花比本领。小猴说：“我能一口气爬上参天大树，我的本领大。”小鹿也不甘示弱：“哼！我能一下子跨过小河，还是我的本领大！”它们相持不下，决定找大象伯伯评评理。
大象伯伯听了他们的争执，慢条斯理地说：“既然你们都觉得自己本领大，那就来比比吧。”大象伯伯指了指河对岸的苹果树说，“你们谁先摘到苹果，谁就胜出。”
小鹿二话不说，迈开大步，矫健的身子一下子就跳过了小河。可过了河，它却绕着苹果树没了辙。再说了，小猴虽说是爬树高手，可小河水又急又深，小猴过不了河，它只能望着对岸那诱人的苹果急得抓耳挠腮。
这时，小猴灵机一动，对小鹿说：“你背我过河，我来摘苹果。”小鹿也觉得这是个好主意，它赶紧跳了回来。小猴跳上小鹿的`背，双手扶住小鹿的一对尖尖角，坐 稳了----跳跃！小鹿纵身一跃，它们稳稳地落在了对岸的苹果树下。小猴“噌噌噌”三两下就上了树，不一会儿就摘了满满一兜的苹果。
这时大象伯伯语重心长地对它们说：“尺有所短，寸有所长，你们都有自己独特的本领，但大家更应该看到对方的优点，你们的本领一样大。”
小猴和小鹿都惭愧地低下了头，从此，它们互相帮助，再也不吵架了。
童话故事的作文 篇9
在森林里举行的“尾巴超级大赛”中，小松鼠的尾巴荣获了冠军。小松鼠别提有多高兴，他想让更多的小动物分享他这个超级大尾巴带来的快乐。
小松鼠来到了小鸟跟前，对小鸟说：“如果我的尾巴在你的身上，你会怎样使用它呢？”小鸟说：“那我在飞的时候，一定会轻轻摇动你的大尾巴，那样我会飞得更稳。”小松鼠说：“那我就把它借给你吧。”小鸟换上了松鼠的尾巴，真是太高兴了。他开始表演了，可没想到只飞了一会儿，他就直掉下来。小鸟摸摸摔疼了身体不高兴地说：“你的尾巴对我一点儿也没用处，还给你，谢谢你的好意。”
小松鼠来到了河边，看见小鱼在河里高兴地游泳。小松鼠很有礼貌地说：“小鱼，我可以问你一个问题吗？”小鱼很奇怪，说：“好吧。”小松鼠又说：“如果我把我的`尾巴借给你，你会怎么用？”小鱼高兴地说：“那太好了，我会让你的尾巴在我身后不停地转动，那样我肯定可以成为游泳冠军。”小松鼠就把尾巴借给小鱼，小鱼安上这个大尾巴，开始觉得很好玩，可是渐渐地，他觉得这个尾巴太沉重了，没法像过去那样轻盈地转动身体，于是又把尾巴还给了松鼠。
小松鼠怎么也想不明白，自己这个获得冠军的超级大尾巴，怎么在别的小动物身上都没用呢。小朋友，你明白其中的道理吗？
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