童话故事作文

小学三年级童话故事作文

时间:2024-03-12 18:17:25 童话故事作文 我要投稿

小学三年级童话故事作文【集锦8篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的小学三年级童话故事作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学三年级童话故事作文【集锦8篇】

小学三年级童话故事作文 篇1

  大家看到了吗?这幅图画上乌云密布,电闪雷鸣,倾盆大雨一瞬间就下来了。

  这时,本来正在小路上悠闲散步的小兔子和小青蛙可倒霉了,小兔子赶紧跑到路边的草地上,看见有一个大大的蘑菇,于是就拿起来当雨伞,这样小兔子一点儿也淋不着了。小青蛙也很聪明,也用最快的速度跑到了一条小河边,从河边上拿起了一个大大的荷叶,当起了自己的雨伞,这样小青蛙也淋不着了,它们两个各自打着自己的.找到的雨伞,高高兴兴地回家了。

  它们两个真是聪明的孩子啊!能及时的去寻找自己身边的东西来避雨,我们每个小朋友也要向它们学习,学会自我保护。

小学三年级童话故事作文 篇2

  星期日早晨晴空万里,小兔子乐乐和兔妈妈去郊外采蘑菇,他们提着篮子兴高采烈地上路了。

  到了郊外,小白兔就被迷人的景色吸引住了:碧绿的白杨树、紫红的喇叭花、金黄的向日葵、粉红的桃花等等真是大开眼界,美不胜收。“走不动了,乐乐,休息一下。”兔妈妈气喘嘘嘘地说。小图了了高兴的说:“快点,再不走就到中午了。”这下才把妈妈动员起来,因为兔妈妈不想挨饿,所以才咬咬牙,再走下去的。

  走啊走啊,最后到森林了,因为小兔是第一次来采蘑菇,所以专门来了一场比赛:采蘑菇,比赛开始了,小兔乐乐看见妈妈挑又黑又大的蘑菇来摘,然后他就不管妈妈自我一个人去才那些颜色鲜艳的'蘑菇了。兔妈妈看见了,放下手中的活,去小兔那边了,摇摇手亲切地说:“不能摘,那些蘑菇吃了会拉肚子的。”小兔奇怪地问:“为什么不能吃?”兔妈妈意味深长的说:“看事物不能只看表面,要看实质。”小兔恍然大悟。

  透过这件事,小兔懂得了看事物不能只看外表的道理!

小学三年级童话故事作文 篇3

  一天,一个牧羊人照常去放羊,可是不知什么时候牧羊人的笛子落在了草原上,一只小羊看见牧羊人的笛子没有了,便回去找。因为羊太多,牧羊人不知道有一只小羊跑出去了。

  小羊在一望无际的草原上迷路了,不巧,这时却遇到了饥饿的大灰狼,大灰狼看到了小羊,就以迅雷不及掩耳之速冲到了小羊面前,流着口水说:“亲爱的小羊你来当我的'午餐吧!我可以满足你的一个小小的遗愿。快说吧,你有什么愿望?”小羊刚想跑,脚下却碰到了一个东西,小羊低头一看,原来是牧羊人的笛子,它心想:太好了,这下有救了!于是,小羊捡起笛子对大灰狼说:“你用这个笛子吹一首曲子吧!我想再听一会儿!”大灰狼开始吹了起来,小羊说:“声音太小了,我听不见,声音再大一点!”大灰狼使出全部力气,使劲一吹,不远处的牧羊犬闻声赶来,把狼扑倒在地,最后狼灰溜溜夹着尾巴逃走了。小羊获救了!

  这个故事告诉我们:遇到困难临危不乱,才能击败敌人。

小学三年级童话故事作文 篇4

  冬天正在悄悄的来临,一天,小草正在午睡,忽然,听见小花正在唱歌。“小花,你今天心情真好!”小花看着自己艳丽的花瓣,骄傲的说:“你看我的花瓣长得多美呀,你再看看你。只有绿色,真单一!”“没关系,草本来就只有一种颜色。”小草说。

  寒冷的冬天终于来了,冬天哥哥带来寒冷的'冷空气,和冰雪美人 。雪美人很美,但也很严酷。她对小花和小草说:“你们谁能熬过这个冬天,谁就是最美丽的植物。”小草靠着坚毅的品质存活到了美丽的春天,小花却被大雪摧残的花之凋落。

  小花的花瓣被大雪打下来了,整个身体都枯萎了,等到春天仍抬不起头来,小花惭愧的低下了头,以后再也不敢骄傲了。

小学三年级童话故事作文 篇5

  乌鸦报恩记

  从前,有个人叫云佑,有一天他在森林里打猎时听到“救命!救命!”的求助声,他急急忙忙的上前察看,发现一只老鹰正抓住一只乌鸦,云佑马上射出了几箭,吓走了老鹰,并帮乌鸦敷上草药,等伤好了,便放它走。

  乌鸦飞走的第二天,他梦见,乌鸦告诉他说:“明天一早洪水来袭,快点上山避难吧!”云佑半信半疑的告诉其他族人到山上避难。

  隔天一早,大家到达山顶时,发现山下面都是一片汪洋大海,黄昏夜幕低垂时,大家正要生火煮饭,才发现所有人只顾着逃命,都忘了带最重要的“火种”了,当大家愁眉不展时,天空一声巨响,一道闪电划下,点燃对面山顶的'一棵树木,树木着火了!有两名壮汉跳下海中,想游到对面山顶去取火回来,可是海水流动的速度太急了,两名壮汉只好折返回来,有人想打造一艘船去取火,只是这座山根本没有可以造船的材料,大家就一直待在这座山受寒,只见粮食一天比一天少、海水一天比一天高,受不了寒风而生病的人一天比一天多,一直到有一天,受到云佑救助的乌鸦出现了,它带领着乌鸦同伴飞到云佑族人面前说:“不要害怕,我马上就带领我的同伴到对面的山顶取火回来”,它们背着火,忍着疼痛把火种带回来给受难的族人。

  海水退潮时,族人回到自己的家,乌鸦并教他们如何防范洪水和洪水来时应该怎么办,所以族人为了报答乌鸦的大恩大德,从此不在猎捕乌鸦之外,还要一起保护乌鸦的安全。

小学三年级童话故事作文 篇6

  美丽的童话,美丽的邂逅,演绎着不同的故事,体味的却是同一番韵调……

  A过去——纯真的童话

  睁着一双迷离的大眼睛,我们在探索生活的点滴,不曾知道什么是愁,什么是烦恼,只记得每天要快乐。滑滑梯上,秋千旁,大树下……蕴藏着我们的欢乐。嬉闹的'笑声,跌倒的哭泣,吵闹的纠纷……洋溢着我们所向往的简单,纯真。夕阳西下,却忘记回家的路途,沉浸在快乐之中……那时,嘴角扬起人所向往的微笑——仿佛可以大声呼喊:“这世界上我最快乐!”…

  过去,

  纯真。

  B现在——迷茫的童话

  携手并肩,我们迈进了花季。小时侯,渴望的童话,发现并不是那样子。花季,我们青春,我们叛逆。我们无助,我们迷茫……在绚丽的季节里,我们仰望着树上的青苹果,深深知道它不可以采摘,于是,我们只能仰望,只能迷茫。未来的道路,不知延伸何方。晴天,我们漫步在操场谈心;雨天,我们奔跑在雨中呐喊——青春万岁!那年,我们十五岁。花季,耐人寻味。

  现在,

  迷茫。

  C未来——我们的童话

  彼岸花开,我们长大。或许,将各分东西;或许,将各奔天涯;或许,会相见无期;或许…伴着“或许”携上未来,我们前进着。不知前方是什么,岔道口,我们各分东西;拐弯处,或许再次相逢。不解,曾经我们并不知道未来是如此遥远,现在我们不曾了解未来是如此现实。曾经,一起微笑,一起呐喊,一起……未来,或许是美好的,或是坎坷,或是分离……种种无奈透露在眼前。我们期待,我们不想,我们无奈……

  未来,

  我们。

  ——我,

  仰望天空。

  期待着……

  美丽的童话!!

小学三年级童话故事作文 篇7

  从前,有户农家养了一只鹅和许多鸡。他们成了好朋友,经常在一起吃东西,做游戏,玩得非常开心。

  有一天晚上,小鸡们向往常一样都进了笼子里,主人拿来了厚厚的木板盖上,让鹅在外面看护他们。因为鹅的警惕性很高,有点动静他就会叫唤。

  到了深夜,一片寂静,人们都睡熟了。忽然,从墙外跳进来一只黄鼠狼,他东瞧瞧,西望望,又用鼻子闻了闻,发现那个鸡笼子。他悄悄地走到笼子跟前,又轻轻地推盖子。由于盖子太重,他又使足了劲,一不小心被里面的小鸡发现了。小鸡们一个个都慌了,在里面急得又蹦又跳地叫着。这时,也惊动了在睡觉的`鹅,鹅赶紧跑过来,就向黄鼠狼攻击,他们连续斗了几个回合,小鸡们在里面都担心死了。

  斗了一会,黄鼠狼累了,觉得斗不过鹅了。他想出了歪点子,使用他的“独门暗器”,就是黄鼠狼能发出一种很难闻的气味,用来保护自己的一种方法。别的动物一闻,都会受不了。鹅被熏头也晕了,跑到了一边。

  黄鼠狼沾沾自喜地说:“你害怕了吧,打不过我了吧!我现在开始吃鸡喽!”说完,大摇大摆地向笼子走去。这时,鹅又气又急,想:小鸡不能白白让他给吃了。他马上想到了主人,在外面一个劲撕心裂肺地叫唤。主人听到了,赶紧开灯,跑了出来,打跑了黄鼠狼。小鸡们得救了,主人摸着鹅开心地笑了。

小学三年级童话故事作文 篇8

  从前有两只兔子,一只叫雪儿,一只叫玲儿。他们是一对非常要好的朋友。但是雪儿很勤奋,而玲儿却很懒惰。

  有一年大旱,原来一片绿油油的菜园一下子成一片荒野。他们准备去找新的食物,走一段时间,他们发现一个仓库里存有许多的蔬菜和水果,懒惰的'玲儿看到这些,就不想走。任凭勤奋的雪儿却苦口婆心地劝告玲儿:“玲儿,你千万不能呆在这儿不走啊!你想,你每天在仓库里吃东西,总归有一天这些食物会被你吃完的。你还是跟我一起去出发找新的一片菜园吧!”而玲儿却充耳不闻,伸一个懒腰,打个呵欠,慢吞吞地说:“行,你也别去吧,陪我一起享享清福。告诉你吧,你就算走个一万年,也找不到菜园!”“不听老人言,吃亏在眼前。你不去就算,我也没办法。我走,希望你不会为你的懒惰而懊悔!”

  雪儿踏上求生之路,苦苦的寻找着新的菜园。忽然,一只蝴蝶扑上来。雪儿心里一惊,蝴蝶?蝴蝶是在有花的地方,花是在有水的地方。哦!我得救!它马上跑起来,奔向蝴蝶飞来的地方。啊!多美丽的地方啊!有绿油油的山,有清盈盈的水,还有美丽的菜园!雪儿高兴极,它过上快乐的生活。

  一个月后,玲儿把仓库里的瓜果蔬菜都吃光,大旱还没结束。他开始感到后悔,心想:怎么办呢?没有粮食我该怎么生活呀?假如当时跟着雪儿一起去找新的菜园,现在估计也该找到。想着想着,玲儿便在饥饿和懊悔中慢慢地死去。

  从玲儿和雪儿的不同结局中,你获得什么启发吗?

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