三年级童话故事作文

时间：2024-03-14 12:48:58 童话故事作文我要投稿

三年级童话故事作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的三年级童话故事作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级童话故事作文

三年级童话故事作文篇1

　　【教学目标】

　　1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的

　　2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。

　　【教学重点】

　　通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。

　　【教学准备】

　　1两个玩具指偶。

　　2学生准备两样以上的玩具。

　　【教学过程】

　　一、导入：

　　1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：

　　（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。

　　（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？

　　（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的，要表演节目的，看谁表演的好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。

　　（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）

　　（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！

　　2、老师带领学生阅读习作要领。

　　二、分组准备

　　1、组，可以一个人，也可以几个人一组。

　　2、先给自己的玩具取个可爱的名字。

　　3、给自己的故事取个有趣的题目。

　　4、分组准备。

　　三、学生准备过程中，师在旁配音。

　　（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！

　　（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的挺快的，也挺会说话的`，那个史奴比说话还挺幽默呢！

　　（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。

　　（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。

　　（板书：动脑筋会说话有表情）

　　（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。

　　四、请同学上台表演

　　1、一组学生表演完后，老师配音：

　　（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。

　　（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。

　　（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。

　　（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！

　　（板书：时间地点起因经过结果）

　　2、学生继续表演

　　请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。

　　五、学生试写，师巡视。

三年级童话故事作文篇2

　　我又躺在了这片熟悉的草地上，静静的，静静的，仿佛自己也成了一棵小草，正编织着我精彩的人生。

　　小时候，我睡在温暖的泥土中。泥土妈妈帮我遮风挡雨，我过着舒适又宁静的生活。一次，“轰隆隆”一声巨响，把沉浸在美梦中的'我唤了回来。我伸了伸懒腰喊道：“谁呀!把我的美梦打断了!”这时，一个严肃而又沉重的声音喊道：“小草，春天来了，快起来吧!”这话只有我们小草才听得懂。我的同伴说：“那是春雷公公，他是来叫我们起床的。”于是，我和我的同伴们一起，比谁先钻出坚硬的地面。可是，不管我们怎么努力，泥土妈妈就是不让我们出去。这时，蚯蚓哥哥前来助阵，帮我松了土，我轻而易举地钻了出来。我获胜了，这一切归功于蚯蚓哥哥。这时春雨姐姐帮我洗了澡，春风阿姨帮我吹绿了衣裳，吹干了晨露。我睁大眼睛，看啊，看啊……

　　我好奇地望着世界，发现五彩的世界比棕色的泥土妈妈美丽多了。我看看湛蓝的天空，看看可爱的白云，又看看翱翔的小鸟;我望望高大的大树，望望挺拔的竹子，再望望色彩斑斓的小花。他们都用自己独特的笑容望着我，我感到这世界充满了新意，我乐哇，乐哇……

　　当我看遍了这片草地，已是盛夏。太阳火辣辣的，似乎想把我们晒成干草。不过，雨哥哥经常会来坐坐。太阳好像很怕雨哥哥，他一来，就躲进了云层里。而我们就被雨哥哥滋润着，长呀，长呀。但是，好景不长，可恶的小虫想独吞我们，咬得我们直喊救命。不过，小虫还没来得及吃第二口，小鸟姐姐就吃了它们，帮我们除了天敌，我们快活地唱啊，唱啊……

　　时光飞逝，转眼到了秋天。我们换上了金黄的秋装。我看到大树爷爷的头发也变黄了，被秋姑娘剪了下来。大雁飞向了南方，我们知道了一个坏消息：我们即将告别这个美丽、可爱的世界，我们又将回到泥土妈妈的怀抱。于是，我们就这样一天天躲进泥土妈妈的身子，躲呀，躲呀……

　　当我们再次来到妈妈怀里，意味着春天已经不远了。你看，梅花阿姨、松树大叔和竹子哥哥仍并肩作战，抵抗着阵阵寒风。而我们还没来得及看他们精彩的表现，寒冬已悄然而至。但是，我们知道，春天正迎面走来，笑啊，笑啊……

三年级童话故事作文篇3

　　书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒。

　　文具盒里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。

　　铅笔姐姐穿着美丽的外衣，她又高又瘦，头上还带着一顶小巧玲珑的帽子，她的肚子里全部都是食物，铅笔姐姐的脚还可以写字呢!

　　橡皮妹妹也很爱打扮，她穿着一件花花绿绿的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，颜色特别鲜艳，美丽极了！

　　每一次，铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字，橡皮妹妹总是第一个去帮助她，她把错别字擦得干干阿净净的`，她们俩真是一对好姐妹呀！每一次，铅笔姐姐受伤的时候，小刀弟弟总是穿着一件绿衣服，准备给自己的姐姐治伤，铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了，他们真是互相帮助的姐弟呀！

　　他们互相帮助，成了一个和谐的大家庭。

三年级童话故事作文篇4

　　一只青蛙无家可归，他流着泪诉说：“我的家没了，我家被一些人类给毁了。”

　　“我的家原来住在一片美丽清澈的湖里，每天早上我早早地起床去田里帮助人类捉害虫，没想到他们人类恩将仇报，每天人类都会运些脏东西倒入我们青蛙的家园，有的.青蛙都已经逃到大海里去了。”

　　接着，小青蛙又开始哭诉起来说，“人类啊，我可是‘庄稼小卫士’啊，一分钟可以吃三十多只害虫，可你们现在科技发达了，化肥替代了我们，我们的兄弟姐妹再无宁日，不是被你们排放的污染物毒死，就是被你们活捉，成为你们餐桌上的美食。哎，我真怀念我小时侯那无忧无滤的生活啊！我求求你们了，让我们也拥有一个安全、清洁的家园吧！

　　这时，一只青蛙听了那只小青蛙说：“哎，我原来有一个幸福的家，那儿的湖水清澈见底，自从上游建造了一个造纸厂，废水‘哗哗哗’地排了下来，我弱小的儿子被活活毒死。我们一家只好逃离家乡，四处流浪；不幸，在路上我的妻子被农夫的网捉走了，现在只剩下我孤身一人，我多么希望人类能保护环境啊！”

　　小青蛙们的哭诉声不断，夜已经越来越深了，小青蛙们还在讨论着，月亮不知为什么躲进云层，好像不忍心听动物们的哭诉。

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