实用的童话故事作文6篇【优秀】
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的童话故事作文6篇，欢迎阅读与收藏。
童话故事作文 篇1
一天早晨，一个孩子发现他的窗外，一夜之间，出现一座巨大的城堡。这个孩子立即向城堡奔去，并听见从城堡传出奇怪的声音，这个城堡里有人，城堡的门嘎然开启，小孩走了进去。
这是一个金碧辉煌的城堡，不过有三个强盗正在把城堡墙壁上的一些红宝石摘下来，放进一个麻袋里。小男孩一眼认出那个大个子的强盗，原来是那三个经常偷金银财宝的.家伙。小男孩很镇定，没有逃跑，他轻轻地走过去，咳了一声。“什么人？”，大个子用响亮的声音说。“我很想加入你们这个团伙”，小男孩儿急忙编了一句话。大个子的强盗半信半疑，决定接下来这几天带着这小子，看看这小子到底想不想跟他们一起偷东西。
这个城堡正在举行舞会。大小姐们都戴着金光闪闪的首饰，这三个强盗的眼睛都睁大了。不过其中声音最尖的那个最先反应过来：“我们把灯关掉，她们戴的东西就会发光，我们趁机把那些手饰都偷走”。“行”，大个子说。
灯关掉后，那些手饰果然都发着光，声音最尖的那个强盗和最聪明的强盗把发光的东西都偷来了，并且平分了。
接下来几次偷东西的过程中，小男孩表现得很听话，这伙强盗也就越来越信任他。直到有一天，大个子让小男孩儿一个人去偷东西，他欣然同意。
小男孩跑到威尔警察家，把自己这几天的经过统统讲了一遍，并把强盗们的藏身之处，和偷来的东西放置处全告诉了威尔警察。威尔警察派人把强盗们一网打尽，送进了监狱，并将那些偷来的东西还给了失主。
从此，小男孩成了村子里小有名气的人。
童话故事作文 篇2
小花猫和小黄狗是邻居，小花猫住在楼上，小黄狗住在楼下，它们非常要好，总是互相帮助。
一天，小花猫因睡觉不盖被子而生病了，小黄狗去探望它。咚咚咚……“谁呀？”小花猫问道。“是我。”小黄狗说。“请进。”小花猫说。
小黄狗对小花猫说：“你不如去我家住吧，我怕你没人照顾。”小花猫说：“谢谢你，你的一片好意我心领了。可是我怎能麻烦你呢？”小黄狗说：“这说得哪门子话呀，我们是邻居，互相帮助是应该的。”小花猫说：“那好吧。”小黄狗把小花猫背到它家，马上用冷水把布弄湿，敷在小花猫的额头上，让他睡觉。
没过几天，小花猫在小黄狗的'精心照顾下，病已经全好了，小花猫对小黄狗说：“谢谢你，这些日子麻烦你了。”小花猫对小黄狗说：“别客气，你不是曾经也帮助过我吗？”这样，它们有说有笑的在谈论，高兴极了。
从那以后，它们的关系更好了。它们还帮助其他动物，从此，过着快乐的生活。
童话故事作文 篇3
教学目标：
1. 激发学生说的愿望，写的兴趣。
2. 依托水果形象，培养学生的想象力。
3. 能够比较通顺地完成写话。
教学重难点：清楚而有顺序地介绍和描写出水果的特点。
教学过程：
一．创设情境，导入活动。
1 ．激趣导入：
师：今天我们的教室有了新变化，五颜六色可真漂亮呀，空气里还弥漫着甜甜的香味，是不是来了一群“小客人”呀？噢！原来我们请到的客人是——“我喜欢的水果”（板书课题。）
2 ．问答练说：
师：你们都喜欢什么水果？
生：我喜欢苹果，红红的多好看啊！
生：我最喜欢吃香蕉了，它又甜又香又软，味道可好了！ 生：我喜欢吃的水果有橘子、有桃子、还有大西瓜。
二．猜测水果，练习说话。
1 ．师说生猜：师：这样吧，我不直接告诉你们水果的名字，但是你们可以向我提问，想想应该从哪几个方面来问？
生：老师，你喜欢的水果什么形状的.？有多大呀？
师：我喜欢吃的水果是椭圆形的，跟玻璃球差不多大。 生：那么您喜欢的水果是什么颜色的？什么味道的呢？ 师：我喜欢的水果是紫色的，又酸又甜。
生：我猜到了，你喜欢吃的水果一定是葡萄。
师：你猜对了，老师就把这种水果奖给你！
2 ．生生互猜：
师：小朋友都喜欢吃什么水果？能从这几个方面来简单说说，让同桌的小朋友来猜一猜吗？
（同桌互相你说我猜。）
三． 指导观察，训练说话。
1 ． 观察练说：
师：大家现在仔细看看手中的水果，看看它有什么特点？谁愿意把你最爱吃的水果的形状、颜色、味道介绍给同学们？小组同学当美食家听后评评谁说得好。
生：（组内练说。）
师：同学们说得很清楚，但怎样才能说得更好，让其他小朋友听了你的介绍也喜欢这样的水果呢？我们一起来努力！
①说水果的形状。（用“像”补充说明，引导学生用“圆圆的橘子像什么？”“弯弯的香蕉像什么？”练说。）
②说水果的颜色。（以刚才说的水果为例，引导学生准确说出水果的色泽特点，如“橘子是金黄色的。”或用上“红彤彤、绿油油、红黄相间”等词。）
③用拟人化的手法来练说。（给学生提供范例：“香蕉穿着金黄色的外衣。”让学生的语言变得更加丰富生动）
（同桌互相你说我猜。）
四、合作写话，师生共评。
1.推荐写话：
师：每个小朋友都有自己喜欢的水果，老师都很想了解，可是小朋友一个个讲又很浪费时间，你们有什么更好的建议吗？ 生：写下来。
2 .分组练写。
3 .朗读交流。
4 .师生共评。
5 .继续修改：
童话故事作文 篇4
我是一个相信童话的孩子，可大人们却老是反对我，说那都是迷信，假的。听了我就很伤心，即使是假的也应该可以有幻想吧！不过我还真的体验过童话世界是怎样的！
那是一个阳光明媚的下午，我正在看<<梦幻小公主之墙壁上的裂缝>>，画面中带有漩涡的裂缝将我吸了进去！我尖叫着，却没人回应我！
当我醒来时，已到达艾瑞斯大陆，花精灵们正在载歌载舞的举办花王子殿下的生日会呢！我不敢相信这是真的！我居然见到了花王子！如同书上说的那样，英俊的脸庞，高挺的鼻梁，一双蓝色的眼睛还有着勇敢。善良的心灵。正当我发呆时，花王子走到我面前，微笑着说：欢迎来到艾瑞斯大陆做客。这里真的是艾瑞斯大陆！天啊！花王子向我伸出手，示意要我搭上。我紧张地搭上后，花王子将我带到天空，猛一松手，啊！我尖叫，花王子竟想害死我！那个善良的花王子去哪了？难道他现在才露出邪恶的面目？如果是这样，那他根本不配做王子！不配拥有子民们的爱戴！我害怕。我愤怒！忽然，我觉得背后痒痒的，慢慢的。慢慢的。我的后背长出了一对花精灵的翅膀，晶莹剔透，美极了！我扇动着翅膀，飞上了天空。
恭喜你呀！花王子说：你学会飞了！哦！原来花王子不是想害死我而是想让我学会飞！这时旁边的花精灵们纷纷开口：
恭喜你哦，你学会飞了呢！
你叫什么名字啊？交个朋友吧！
欢迎你来我家玩啊！
......
我一下成了艾瑞斯大陆的焦点，可我最终还是去了喏喏家里，因为她和我一样，都是来自人类世界的.小女孩。她的家整洁明亮，还有有很多花精灵纪念品，她还送了我几罐花蜜。当我用完了丰盛的午餐后，我忽然发现墙上的钟已经指向12点了。不好！爸爸妈妈一定很着急了！喏喏笑着说：“别担心，在人类的世界里，才过了两三分钟呢！”的确，书上是这么说过。
晚饭过后，花精灵们将我送回了我的世界，我再照照镜子，发现还是原来的我。
那一次“做客”我想我会永生难忘的！
童话故事作文 篇5
从前有一个国家的皇后生了一位美丽的公主，而国王和皇后为了庆祝公主的出生，开了一个庆祝会，国王还邀请了12位仙女来参加，和一些些贵宾，庆祝会开始了，大家开心的唱着歌、跳舞，而且大家都快乐极了。
叭！这一声把大家都吓坏了，原来是第13位仙女来了，国王说：“啊！我把第13位仙女给忘了”，刚好其他仙女已经开始祝福公主了，11位仙女都祝福完了，只剩下法力最弱的仙女还没祝福完，而第13位仙女对公主说：“在你12岁那一年，会被裁逢机的`针刺到而死”，说完就逃走了，而第12位仙女就说：“我的法力不够强，所以我不能解除巫女的魔法，我只能说你没死，只是睡了一百年”在那之后国王下令烧掉所有的裁缝机，不然处死刑，而在公主12岁那一年，国王、皇后出远门，在出门之前，他们对公主说：“不要碰裁缝机”，才出门，而公主决定在里面冒险，侍女一直跟着公主，公主认为很烦而逃到了屋顶，而那个地方有一个裁缝机，他不小心碰到了裁缝机又小又细又亮的针就睡着了。
一百年后有一个王子，刚好路过听说了这件事，就去找美丽的公主，王子找到了公主，因为公主十分美丽而亲吻了公主公主忽然醒了，从此过着幸福快乐的日子。
童话故事作文 篇6
吃一堑，长一智，经过了上一次的比赛，兔子吸取了教训，再也不敢骄傲自满了，它重新调整一下自己的心态，但是它想来想去，还是觉得不服气，决定要与乌龟再决高低。
这天，兔子一蹦一跳地来到乌龟家，对它说：“伙计，几个月后我们在森林大操场上再赛一场怎么样？”“好！”乌龟爽快地答应了。
但乌龟心知肚明：这次兔子是有备而来，自己绝对不是兔子的对手，兔子也不会再像上次一样在大树底下睡觉了。那该怎么办呢？
乌龟苦思冥想了半天，终于想出了个锦囊妙计。
到了那天，会场上是人山人海，乌龟和兔子都来到了现场。但奇怪的是乌龟脸上没有一丝表情，呆板得像个傻子。
“预备，跑！”吹哨员象阿姨喊道。霎时间，乌龟和兔子飞快地跑了起来。然而，乌龟的表现却让全场的`观众惊呆了：它的脚就像是安上了风火轮一样，一眨眼的功夫就冲向了终点。
乌龟被大家欢呼着抬了起来，可它的脸上仍没有一丝笑容。
“怪了，今天乌龟怎么了？”兔子疑惑不解。
原来刚才这个并不是真的乌龟，只是乌龟设计的机器人。
由此可见，一个人其实不一定非要在某一方面苦下功夫，关键是看你有没有一个聪明的脑袋。
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