童话故事作文

四年级童话故事作文

时间:2024-03-26 18:39:57 童话故事作文 我要投稿

四年级童话故事作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的四年级童话故事作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级童话故事作文

四年级童话故事作文 篇1

  话说唐僧师徒四人取经归来,已经是科技发达的21世纪了。

  猪八戒在取经时没学到一点文化,想着科技这么发达,也想学点文化。猪八戒来到动物课堂,要去上课,他刚要进教室,就被收费员拦住了。收费员要猪八戒交学费,猪八戒不知该交多少钱,掏出十几个元宝来,把收费员高兴的.满地打滚。猪八戒进了教室,第一节课是由数学老师大象伯伯来上。大象伯伯让同学来跟着他读1+1=2 2+2=4 ……,读完后,大象伯伯又挑了猪八戒来说,猪八戒说:“1+1=11,2+2=22 ……”,大象伯伯说:“1+1=2,2+2=4 ……” 猪八戒说:“老师你看,1+1=11,1个1+1个1就等于11呀!”大象伯伯被说糊涂了,耐心的给八戒讲解:假如你妈妈给你一个苹果,你爸爸再给你一个苹果,现在你有几个苹果?猪八戒回答:“1个也没有。”大像伯伯奇怪的问:“为什么?”猪八戒说:“苹果都被我吃光了。”班里的同学笑的人仰马翻,大象伯伯简直就要气疯了,还好这时候下课了,大象伯伯气呼呼的走了。

  第二节课是语文课,由猩猩博士来上。这节课,猩猩博士教他们读音节,猩猩博士读a,下面却有人说咕,猩猩博士挑了猪八戒来读,猪八戒刚要说啊,肚子却咕了起来。猪八戒嬉皮笑脸的说:“不好意思,我肚子饿了。”猩猩博士罚猪八戒站墙角,猪八戒耐不住性子,一下子飞走了。第二天一早,猪八戒扛着行李去找孙悟空了。“哎,我老猪还是跟着大师兄混吃混喝吧,学文化太难了!”

  通过这个故事,猪八戒知道了要学文化要有耐心,不能三心二意!

四年级童话故事作文 篇2

  梨核每天都很高兴,因为每天都有许许多多的果肉包裹着他。他以为自己是旋风的中心点、太阳系中的太阳……

  可是有一天梨核以为既然是中心点,那就得让这个梨里面所有的`东西都听他的!于是他立刻把这条规矩告诉了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了,它说:“不一定!旋风只有中心点的风力最弱……”梨核听了很生气,他发誓再也不理梨肉和梨皮了。

  过了一周又一周,突然冰箱的门打开了,一只强健有力的手把梨举起来,放到水里冲水。这时梨皮说话了:“哈哈,我到想游个泳!〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在这时说话了:“我想去人体冒险!”梨核说:“现在轮到我了,我要去那呢?

  可是那只胳膊把梨核扔进了垃圾桶。

  “我是中心点,怎么会在这么肮脏的地方!”梨核说。

  这则通话告诉我们:不要自以为是,不自量力。

四年级童话故事作文 篇3

  从前,有个美丽的小镇。小镇里有座漂亮的蓝色小屋,里面住着一个小女孩,叫小希。她非常善良.镇上的人都很喜欢她。有一天小希在家里做蛋糕,才镇上的头号小愉红狐狸闻到了浓浓的蛋糕香味,打算去偷蛋糕。红狐狸偷偷地跑到放蛋糕的柜子边,拉开一个个柜门找起蛋糕来。“该死的她把蛋糕放哪了?”红狐狸着急地吼道。这―吼把小希引了回来,她悄悄地走到了红狐狸背后打个招呼“嗨!”红狐狸被吓了跳,差点把心脏病吓出来。,你是来找蛋糕的`?”小希问。“啊…对呀!我…听说你做的蛋糕很好吃所以想来尝尝!”红狐结结巴巴地说。小希仔细打量了红狐狸会儿,她听邻居说过,红狐狸是个大坏蛋.她想出了一个好主意,于是,她对红孤狸说:“好吧,不过你必须学做好人,我会对你进行一周的魔鬼训练,奖品就是一个特大号蛋糕。红狐狸爽快地答应了,他觉得做好人非常容易。

  第二天,小希对红狐狸说:“一做好人应该有礼貌,见到人要对他微笑点头我在我们去街上走一走吧!”小希和红狐狸一起走在街上,一路上,红狐狸都照小希的要求做着。过了一会儿.红狐狸的头有些酸了,脚有些麻了。可为了那个特大号的蛋糕.他只好忍着。好不容易才走完了一条街。红狐狸累得快倒在地了。第三天,小希带着红狐狸去做好事。扶兔奶奶过马路,帮龟大爷拎东西,把摔倒的小猴扶起来…红狐狸几乎把所有能做的好事都做了个遍,他差点儿瘫痪。转眼的工夫,一周就过去了。在这一周里,红狐狸学会了许多做人的道理,他非常感谢小希。小希也遵守诺言,连夜开工,做出了个桌子那么大的蛋糕,给红狐狸送去。她还附加一张卡片,写道:只要努力,坏人也可以变成好人的!只要你肯努力,坏人也可以变成好人。不是吗?

四年级童话故事作文 篇4

  一天晚上,漆黑的夜空中挂着一轮明月,星星调皮的眨着眼睛,四周万籁俱静,一切都安静的睡着了,突然文具盒里发生了争吵。

  铅笔首先跳出来,不可一世地说:我的本领最大!要是小主人没有我,就不能写字了。钢笔火冒三丈地说:我的本领才是最大的,小主人没有你铅笔,还可以用我写字呢!另外我的墨水更持久,写出的东西更容易长久保存,比你铅笔可强多了!橡皮也不甘示弱地说:我的本领也不小,铅笔和钢笔你们两个写错了字,画错了画,还不是要靠我和我的兄弟涂改液来修正?没有我们你们根本没有办法保证书写内容干净整齐。转笔刀也耀武扬威地说:铅笔,你别忘了,要是没有我,你一断,就没办法写字了,我的本领也不小呢。

  文具盒看大家都争执不下,就站出来说:这样吧,我有办法证明谁的.本领最大,你们每个人写一篇作文,要求:300字、卷面干净、字迹工整、限时30分钟,现在开始吧!

  铅笔飞快地写了起来,不一会儿,出现了一个错别字。因为没有橡皮,只好划掉。钢笔肚子有点涨,一不小心滴了一个大大的墨点,一着急笔尖又在纸上戳出了一个洞,这下作文更没法看了。橡皮写不出字,反而把纸擦烂了。转笔刀用平时攒的铅笔灰洒在纸上,结果风一吹,字不见了,变成了白纸一张。它们看着自己的杰作,羞愧极了,它们这才意识到每个人的力量都是有限的,团结的力量才是最大的。

  从此文具们在也不炫耀自己的本领了,他们互相帮助,取长补短,帮助小主人写出了很多好文章。

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