童话故事作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的童话故事作文5篇,希望能够帮助到大家。
童话故事作文 篇1
一、开头:
1、开头不错,有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。
3、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得 生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。
5、开头直抒胸臆,点明中心。
二、中间:
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。
5、合理想象,语言优美。
6、故事写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的,你却一逗到底,真是不应该。
二、结尾:
1、结尾同样有趣。
2、结尾呼应开头,结构完整。
3、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
4、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。
5、结尾呼应文题,点明中心。
6、结束得有点突然,夸张了。
三、书写:
1、你书写的很工整,字也非常漂亮,我要 向你学习。
2、你书写潦草,希望你能认真书写,坚持 不懈,相信你一定能写出一手漂亮的字。 3、已经是三年级的'学生了,怎么还有那么 多的错别字?希望你平时能努力学习,多请 教字典老师,争取以后能消灭错别字! 五总评:
1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了:
——的情境,符合人物身份特点的对话描写 特别好!从你巧妙的构思中,我们明白了一 个道理:——————
2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。
2、能按照本次作文要求——写童话故事,进行写作,把事情的过程写具体了, 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
童话故事作文 篇2
呜哇!——是谁在哭呢?事情还要从一年春天说起,那是一个阳光明媚的早晨,猫头鹰妈妈的第8个小宝宝出生了,它的朋友小鸟、小白兔、小猴子、蚕妹妹都来看望它的小宝宝。
猫头鹰妈妈看到这么多朋友来看望它就高兴的说:“谢谢你们来看我的小宝宝,我去捕捉一些猎物招待大家,请你们帮我看好我的孩子!”“好的,我们会照顾好它的,你放心去吧!”大家的.话音刚落,猫头鹰妈妈就飞走了。小猴子好奇的跑过来看着猫头鹰宝宝,猫头鹰宝宝也好奇的看着小猴子,小猴子说:“猫头鹰宝宝真可爱啊!”可是不知道为什么猫头鹰宝宝却哭了起来。这下大家可都乱了阵脚,小猴子找来桃子,嚼成碎块喂给它吃,蚕妹妹吐出丝来做成尿不湿给它换上,小鸟唱歌给它听,小白兔把它刚做好的玩具拿过来给它玩,可是不管大家做什么,都没有办法让猫头鹰宝宝停止哭声这可怎么办呢?就在这时猫头鹰妈妈回来了,小猴说:“我把我自喜欢吃的桃子给它吃了,可是它怎么还哭呢?”小鸟也说:“我的歌声最动听了,为什么它听了还要哭呢?”蚕妹妹和小白兔无奈的说:“我们已经尽力了!”“那是你们用错方法了。”接着猫头鹰妈妈把一只田鼠嚼碎了,喂到了小猫头鹰的嘴里,小猫头鹰竟然不哭了,还很享受的品味自己嘴里的美食,接着妈妈又讲了一个好听的故事,还唱了一首优美动听的歌,小猫头鹰竟然安安静静的睡着了。这是怎么回事呢?
大家想了半天终于明白了,那是因为里面充满了爱,这都是爱的力量。从此以后小猫头鹰再也不哭了。
童话故事作文 篇3
森林王国大列颠市一年一度的作文大赛开始了。溜溜虎与憨憨熊这对好朋友也来参赛了。
来参赛的小动物可真多,居然有600 名选手报名参赛,比赛现场调来10 余名猴子警长维持秩序。不一会儿,全部选手被安排进了15 个考场。
随着主持人黑熊的一声:“小不列颠市作文大赛现在正式开始”,作文大赛就这样拉开了序幕。各选手拿到试卷,看到如下的考题:
20xx 年,在你的身边肯定发生了许多事情,请以“最难忘的一件事”为标题,记录下在你身边发生的故事。要求:语句通顺、流畅,有真情实感,字数不限。
小选手们有的在冥思苦想,有的在拉列提纲,有的则已在试卷上快速地书写。“沙沙沙沙沙沙沙“,作文比赛就这样伴随着笔声过去了。赛后,憨憨熊问溜溜虎考得怎么样,溜溜虎一副胜券在握的样子,憨憨熊也觉得自己考得不错。他们俩坚信一等奖非己莫属。
盼星星盼月亮,比赛成绩终于公布了。溜溜虎与憨憨熊结伴去看成绩。来看成绩的`小动物可真多,溜溜虎与憨憨熊好不容易挤到榜前,两人紧张地向名单上张望。一等奖没有,二等奖也没有……,一直看到最后,鼓励奖还是没有。怎么会是这样的结果,肯定是评委老师改错了,他们气冲冲地去找评委山羊老师。
山羊老师见到他们,一副意料之中的样子,说:“你们俩就是憨憨熊与溜溜虎吧?”看他们俩点了头,山羊老师从抽屉里拿出他们的试卷,接着说:“你们两人的作文都写得很好,可以看出有一定的写作功底。可是,你们实在是太粗心了,没有认真审题,作文题目是‘最难忘的一件事’,憨憨熊却写了两件事,溜溜虎写得倒是一件事,却不是发生在20xx 年的,而是自己小时候的一件趣事。粗心大意让你们失去了这次获奖的机会,太可惜了!”
溜溜虎与憨憨熊听了山羊老师的话,羞愧地低下了头。
童话故事作文 篇4
我的家庭应该算是个教师之家了,因为我们家里6个教师,可能是受家庭影响,所有自小我就很喜欢读书。
在两三岁的时候,为了哄我睡觉,妈妈经常在我睡前给读故事给我听, 可是爸爸妈妈怎么也没想到,第二天我竟然会把妈妈讲给我的故事讲给他们听了。家里的人高兴的不得了,都夸我聪明。那时我第一次尝到了读书的快乐。
当我上幼儿园后,我学会了拼拼音,那时的我已经不再喜欢那些小人书,而是喜欢上了童话,所以我缠着妈妈给我买来很多童话书开始读,《丑小鸭》、《白雪公主》、《快乐王子》……那些五彩绚丽的故事似乎印在了我的脑海里,至今难忘。
从上小学到现在,我已经独立地读了十几本书,四大名著我已经读了三本,《三国演义》里文武双全的姜维,骁勇善战的赵云,神机妙算的卧龙凤雏,用兵如神的曹操,《西游记》里执着的唐僧、敢作敢当的孙悟空,任劳任怨的沙僧,贪吃憨厚的猪八戒,《水浒传》里的金枪手徐宁,豹子头林冲、青面兽杨志、黑旋风李逵……书里的`这些人物个个身怀绝技,给我留下了深刻的印象。这些书也让我懂得了很多做人的道理。
莎士比亚曾经说过,书是全世界的营养品,我读了这么多的书,在书的王国里感受到了不少的乐趣,同时我感到了书对人类的重要性。
童话故事作文 篇5
一年一度的长跑比赛开始了。初赛时,是小猪和乌龟分在一组里,小猪早就听说乌龟兔子赛跑的故事了,小猪心想兔子跑那么快都输给了你,我怎么会赢你那这下糟了,小猪就在赛前天天练跑步,比赛当天小猪垂头丧气的走进了赛场。
他皱着眉头想:“你连兔子都能赢何况我那。我就比兔子跑的慢了那么一点点而已,”这时裁判喊开始准备,小猪和乌龟都站在起跑线上,裁判的哨子一向,小猪和乌龟都拼命的往前跑,小猪很快的就跑到了终点,可乌龟用尽了全身的力气还是爬不动。谁知这次比赛结果是小猪胜,他毫不费力的.就跑赢了乌龟。下一场小猪和兔子比,要决出冠军。小猪心想你连乌龟都比不过的家伙,怎么能赢我。小猪在伙伴们的拥护下得意洋洋地走进了赛场,可它这次怎么跑也跑不到兔子的前面去,被兔子远远的甩在后面,小猪怎么也跟不上,更别说跑到前面了。
这时,小猪自言自语地说:‘乌龟都能赢你,我赢了乌龟,可我怎么输给了兔子?’兔子听见了说:‘笨蛋,那是我太大意了才让乌龟赢了,要不是我睡觉乌龟根本就赢不了我的’。
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