童话故事作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的童话故事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童话故事作文 篇1
一天晚上，在一座古老的森林里，动物们正在召开环保方面的紧急会议。大象、狮子、老虎都来了。
大象首先发言：“随着科技的发展，人类已经越来越不注意环保了，所以我们不得不召开紧急会议了!”
“是啊，人类经常把垃圾倒入河中，原来清澈见底的小河如今已是浑浊不堪、臭气熏天了!连以前常在小河中与小鱼小虾们一起嬉戏、玩水的孩子们，现在在过河的时候都要捏着鼻子匆匆跑过去。”老虎一边捻着胡须，一边无可奈何地说。
“还不只这些呢，生活在水里的'小鱼弟弟和小虾妹妹一家，不是死、就是搬家，森林中的小动物真是越来越少了!”大象气急败坏地说。
“这样的事太多了，我就不多说了。”狮子补充道，“更可怕的是，听说人类还准备大量砍伐我们的森林，这样小鸟们就没有家了，还包括我们所有的动物们，我们还是搬走吧!搬到老虎弟弟的那座森林去，这里我早就待不下了，几乎每天都冒黑黑的浓烟，可难闻了。”
“不行，我弟弟的那座森林也面临着大量砍伐的危险，它还打算搬到我们这里来呢，这个办法肯定行不通。”老虎抗议道。
大象想了想，“要不然我们先回家想想办法，明天早晨八点准时在这里集合，听一听谁的办法好，就用谁的办法，好吗?”
“好!就这么定了!”老虎和狮子异口同声地附和。
老虎回到家以后便想：动物比人厉害，如果我们尽全力来反抗
童话故事作文 篇2
“哈欠……”是小羊冰冰，她揉着眼睛，睡眼惺忪地伸了个懒腰，推了推身边的小刺猬帅帅，帅帅毫不理睬，流着口水说梦话：“不许抢我的蛋糕……”冰冰生气极了，拿起闹钟娃娃，按下按钮，闹钟娃娃便大叫起来：“叮叮叮……”帅帅立马坐了起来，睁大了眼睛，擦了擦嘴边的`口水，又倒了下去，呼呼大睡起来。冰冰暴跳如雷，拧着帅帅的鼻子直接把他拖到了洗手间。帅帅大喊：“疼……疼疼疼疼疼，放手啊！”“哼！看你还老不老实，看看现在几点啦！”“才仅仅中午十二点嘛，急什么呀！”“你还有脸说，人家七点就起床了，现在都要吃午饭了！”“你也不是刚起床嘛！”冰冰脸红地说：“你……行了，快去吃午饭！”
一听到吃的，帅帅的眼睛马上就亮了，拉着冰冰飞奔至餐厅，点了好多菜，有：清蒸水鱼、红烧牛肉面、烧味拼盘、大龙虾……吃饱喝足后，他们走出了餐厅，冰冰皱着眉头对刚打完饱嗝有往嘴里拼命塞东西的帅帅说：“你有那么饿吗？”“没办法呀，因为虚香布丁，唔唔唔……实在太好吃了！”说完，他们就开心地回家了。
晚上，他们缩在温暖的被窝里，渐渐地进入了梦乡……
童话故事作文 篇3
鱼儿向往天空，羡慕鸟儿，鸟儿可以高高飞行，无忧无虑，自由自在。天很大，无边无际，鱼儿也想像鸟儿那样尽情飞翔，而不想在这大海里过着提心吊胆的生活。
鸟儿很向往大海，羡慕独鱼儿，海中不用每日想着今天天气如何，因为大海不会因天气的'变化而影响鱼儿的生存，每日展翅飞翔也会很累。
一天，鸟儿在海的上方觅食，恰好看到一只小鱼儿从海中跳起，鸟儿却没有下手。
“喂！小鱼儿，你知道吗？我作为一只海鸟，却竟然有些羡慕你，很奇怪吧？”鸟儿有些自嘲地说。
鱼儿听了，竟也不觉得惊奇。“哦？那有什么好奇怪的？我们鱼儿确实很好啊，每天不用为食物担心，亲人们也十分团结。”鱼儿有些娇傲地回答，话风一转。“可我还是羡慕你，天空很大，鸟在食物链上不算弱者，而我们小小的海鱼只能苟且偷生，不知道什么时候就死掉了，被外界任性捕食，海中还会被凶猛的大型鱼类追捕。”
鸟儿说“听起来是不大很好，但其实我也好不到哪儿去，我知道你很羡慕我可以展翅高飞吧？但你却不知道那真的很累，每日要飞好远，才能寻到食物，还要跟随团队，不能随性休息。赶上天气不好了，跟本不能飞出去，连孩子都喂不饱，还谈得上什么好不好呢？”
鱼儿听后却微微一笑，“既然我们都这样同命相连，那不如不来愁这些事情，努力去适应让自己过上更好的生活，自然界的规律，不会因为我们而改变，羡慕这些有什么用呢？”
鸟儿听后觉得很有道理，与鱼儿谈了一会儿，就离去了，没有把鱼儿当作食物而啄走。
从此以后鸟儿依旧每天都会去海边捕食，鱼儿也不再会把头冒出水面。它们没有再见过面，却彼此都能够过得不错，因为，这样就够了。
童话故事作文 篇4
【教学目标】
1能读懂例文，了解这个故事是怎么编出来的
2能根据自己的玩具编出一个童话故事，并写下来。
【教学重点】
通过组合玩具展开想象，编出很有趣的确童话故事。
【教学准备】
1两个玩具指偶。
2学生准备两样以上的玩具。
【教学过程】
一、导入：
1、老师手上套着两个指偶（比卡丘和机器猫），配音：
（比卡丘）：哎呀！老兄，你看，今天教室里来了许多老朋友哦！你兄弟大脸猫也来了，还有大力水手、米老鼠等等。
（机器猫）：真热闹，今天是什么日子呀？他们都跑到这儿来了？
（比卡丘）：这你都不知道？今天他们全是跟着他们的主人来的，要表演节目的，看谁表演的'好，今天可有好戏看了，要大饱眼福了。
（机器猫）：那太好了，我都等不及了。（兴奋地大叫）
（比卡丘）：嘘，小声点，他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧！
2、老师带领学生阅读习作要领。
二、分组准备
1、组，可以一个人，也可以几个人一组。
2、先给自己的玩具取个可爱的名字。
3、给自己的故事取个有趣的题目。
4、分组准备。
三、学生准备过程中，师在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他们编的还不错呢！
（机器猫）：嗯，是不错，今天他们的小脑袋转的挺快的，也挺会说话的，那个史奴比说话还挺幽默呢！
（比卡丘）：你看，你兄弟大脸猫的表情可真丰富，一会儿哭，一会儿笑，一会儿皱眉头，可真有趣。
（机器猫）：这样会动脑筋，会说话，有表情才好呀！你看他们老师嘴都合不拢了。
（板书：动脑筋会说话有表情）
（比卡丘）：老师走上讲台了，正式演出就要开始了。
四、请同学上台表演
1、一组学生表演完后，老师配音：
（比卡丘）：这个故事还不错，就是我没听清楚发生在什么地方。
（机器猫）：不是你没听清楚，而是他压根儿就没说，不交代一下时间、地点可不行。
（比卡丘）：对，还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。
（机器猫）：你别急，后面的故事肯定越来越好的，张老师经常表扬他们三（1）班同学聪明呢！咱们继续往下听吧！
（板书：时间地点起因经过结果）
2、学生继续表演
请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、学生试写，师巡视。
童话故事作文 篇5
在森林的深处住着小兔子一家。
雨后的森林，空气格外清新，兔妈妈决定带着小兔子去森林里采蘑菇，小兔子在前面蹦蹦跳跳地唱着欢快的.歌，妈妈走在后面，它一边走一边采蘑菇，小白兔看见妈妈的篮子里已有许多又大又新鲜的蘑菇就说："我也要帮妈妈采蘑菇。"于是，它发现前面有一些彩色的蘑菇，小兔子高兴的对妈妈说："妈妈你看前面的蘑菇多漂亮啊！真像一把小花伞。”小兔子非常高兴，它刚要伸手去摘却被妈妈阻止，妈妈说："这种蘑菇不能吃！““为什么呢？”小兔子好奇的问，“因为这种蘑菇剧毒，如果我们吃了会被毒死的！”妈妈严肃的说。小兔子不停的点头说：“我知道了，我以后会告诉我的伙伴也让它们注意的。“
从此小兔子一家幸福的生活在了森林里。
童话故事作文 篇6
秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树上落下来。
树叶落在池塘里，小青蛙看见了，非常高兴，它跳过来说：“树叶树叶，你当我的被子，好吗?”树叶说：“好的，好的，我很愿意当你的被子!”
树叶落在草丛里，小甲虫看到了，非常高兴，他爬过来说：“树叶，树叶，你当我的专属小卧室，好吗?”树叶说：“好的，好的`，我很愿意当你的专属小卧室。”
童话故事作文 篇7
长长的耳朵，溜圆的眼睛，两条擅长跳跃的小腿，一只被天使给予了翅膀的兔子正在抱着它从树上摘下来的红苹果想着午餐要不要做个苹果派。
“啊，兔子，一直在天上飞的兔子啊。”看到了奇异的`景象一只蜗牛伸长了自己的眼睛朝着天空中望去只见一团毛茸茸的白色绒球正抱着一个红色的苹果漂浮在半空中。“兔子——！兔子你能帮我个忙吗——？”
通过喇叭花传到天空中的声音立刻被有着长耳朵的兔子听到。
“要帮什么忙呢。”兔子抱着苹果蹲下身对着牵牛花丛里的小蜗牛问道。
“是要送给送信员小鸽子的感谢信。它整天都在送信除了收信的时候我没有一次能见到它。”小蜗牛很困扰的说到。
“啊，这样啊。交给我吧。”兔子说着拿起了小蜗牛准备好的信条又一次的飞上了天空。
天使总是会给善良的人带来帮助而得到过帮助的兔子正在用天使教给它的方式帮助别人。
童话故事作文 篇8
有一天，一只小羊在河边喝水，有一只狼正在找食物，它看到一只小羊在河边喝水，就把身上弄的脏脏的，然后就跳到河里，河水也就变脏了，小羊一见水脏了就不敢喝了，狼忽然跳了上来说：“我在洗澡，干吗要把水弄脏！”小羊可怜地说：“我没有啊？狼狼见小羊不承认就说：“那你为什么要在这里喝水？不知道这条河是本大王我的吗？”小羊说：“我不知道。”狼见小羊那么直执，就说：“我是非常孝敬我父母的'，我听它们说你还骂过它们，你记不记得一年有这回事吗？小羊委屈地说：“去年我还没有出生啊，怎么会骂您的父母？”狼这时候恶狠狠地说：“反正不管，来到了本大王的地盘，就得进我的肚子！”
小羊害怕起来，大象看到了这一幕，上来保护小羊，大狼见了就灰溜溜地逃走了。
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